- •1. Указ президента україни "Про розвиток соціологічної науки в Україні"
- •1.1 Задачі соціологічної освіти
- •2. Соціологічна асоціація україни
- •2.1. Статут Соціологічної Асоціації України.
- •1. Загальні положення
- •2. Мета та завдання Асоціації
- •3. Члени Асоціації
- •4. Структура та керівні органи Асоціації
- •5. Кошти та майно Асоціації
- •6. Припинення діяльності Асоціації
- •7. Зміни та доповнення до Статуту
- •2.2. Професійний кодекс соціолога
- •Етичні норми
- •1. Організація професійної діяльності і трудові відносини
- •2. Науково-дослідна діяльність
- •3. Наукове спілкування
- •4. Презентація результатів дослідження і наукових публікацій
- •6. Редакційно-видавнича діяльність
- •9. Робота з контрактів і надання послуг
- •Висновок
- •3. Навчально-методичне забезпечення
- •3.1 Підготовка студентів до семінарських занять
- •3.2 Методичні рекомендації до написання рефератів
- •3.3. Загальні положення підготовки курсових, випускних і дипломних робіт.
- •3.4 Методичні рекомендації по написанню та захисту курсових робіт. Основними етапами виконання курсових робіт є:
- •Структура курсової роботи включає в себе наступні компоненти:
- •При роботі з науковою літературою необхідно:
- •Вимоги до змісту курсової роботи
- •Вимоги до оформлення і захисту курсових робіт
- •Основними критеріями оцінки курсової роботи є:
- •3.5 Методичні рекомендації по підготовці та захисту випускних робіт. Загальні положення підготовки випускних робіт бакалаврів.
- •Структура та етапи виконання випускних кваліфікаційних робіт бакалаврів.
- •Основними етапами виконання випускних робіт є:
- •Оформлення та захист випускних робіт бакалаврів.
- •3.6 Вимоги до написання, оформлення та захисту дипломних робіт спеціалістів. Порядок вибору теми, зміст, структура дипломних робіт.
- •Можливі види структури дипломної роботи
- •Правила оформлення дипломної роботи
- •Структура дипломної роботи
- •Порядок захисту дипломних робіт
- •3.7 Практичні поради з питань написання, оформлення та захисту магістерських робіт Загальні положення про підготовку випускних робіт магістрів.
- •Основні вимоги до випускної роботи на здобуття кваліфікації магістра:
- •6.Основна частина магістерської роботи.
- •7. Закінчення та висновки по магістерській роботі.
- •8. Список використаної літератури.
- •Процедура захисту магістерських робіт.
- •3.8 Головні відмінності підготовки, оформлення та захисту кваліфікаційних робіт бакалавра, спеціаліста і магістра.
- •3.9 Зразки документів, які необхідні для оформлення курсових, випускних, дипломних і магістерських робіт Зразок заяви про вибір теми курсової (випускної, дипломної, магістерської) роботи
- •Зразок розробки графіку виконання курсової (випускної, дипломної, магістерської) роботи
- •Зразок титульного листа курсової роботи
- •Зразок титульного листа випускної, дипломної, магістерської роботи
- •Зразок реферату до випускної, дипломної, магістерської роботи реферат
- •Список використаної літератури (зразок)
- •3.10 Методичні рекомендації до написання звіту з соціологічного практикуму
- •1. Учбові:
- •2. Дослідницькі:
- •3. Організаційні:
- •Структура звіту включає в себе наступні компоненти:
- •Зразок оформлення титульного листу звіту з соціологічного практикуму міністерство освіти і науки україни дніпропетровський національний університет
- •4. Науково-дослідницька діяльність
- •4.1 Наукове дослідження: його сутність та особливості.
- •4.2 Вибір теми наукового дослідження та бібліографічний пошук джерел.
- •5. Положення про практику.
- •5.1 Положення про проходження навчальної (ознайомчої) практики студентів
- •Мета навчальної (ознайомчої) практики.
- •У ході навчальної (ознайомчої) практики необхідно вирішити наступні задачі:
- •Зміст практики.
- •Організація і керівництво практикою.
- •Керівник практики від кафедри зобов'язаний:
- •Студенти під час навчальної (ознайомчої) практики зобов'язані;
- •Підсумки навчальної (ознайомчої) практики.
- •5.2 Положення про проходження навчальної (виробничої) практики студентів.
- •Мета практики:
- •У ході навчальної (виробничої) практики необхідно вирішити наступні задачі:
- •Зміст практики
- •Організація і керівництво практикою.
- •Керівник практики від кафедри:
- •Студенти при проходженні виробничої практики зобов'язані:
- •Керівництво від бази практики :
- •Під час проходження виробничої практики студенти-соціологи повинні:
- •Підведення підсумків практики.
- •5.3 Положення про проходження педагогічної практики
- •Зміст практики
- •Студенти при проходженні практики зобов’язані:
- •Проведення підсумків практики
- •5.4 Положення про проходження виробничої (переддипломної) практики
- •Мета переддипломної практики.
- •У ході навчальної (переддипломної) практики необхідно вирішити наступні задачі:
- •Зміст практики
- •Організація і керівництво практикою.
- •Керівник практики від кафедри:
- •Студенти під час навчальної (переддипломної) практики зобов'язані;
- •Керівництво базою практики :
- •Під час проходження переддипломної практики студенти-соціологи повинні:
- •Підведення підсумків практики.
- •6. Кваліфікаційна характеристика спеціаліста Загальні положення.
- •Призначення соціолога
- •Теоретична підготовка фахівців
- •Практична підготовка фахівця
- •7. Програма підготовки магістрів з соціології Умови вступу
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Призначення
- •Обсяг підготовки
- •8. Заочна форма навчання
- •8.1 Наказ по університету про створення дистанційної та заочної освіти
- •Наказую:
- •Довідники
- •Історія соціологічних теорій та вчень ч. І. Протосоціологія
- •Основи демографії
- •Іі курс загальнотеоретична соціологія
- •Зборовский г.Е.Общая социология: Учебник. 3-е изд., испр. И доп. – м.: Гардарики, 2004.
- •Історія соціологічних теорій та вчень ч. 2. Класичний період
- •Методика та техніка соціологічних досліджень
- •Соціальна психологія
- •Соціально-економічна статистика
- •Ііі курс гендерна соціологія
- •Економічна соціологія
- •Зарубіжні соціологічні теоріїї (хх ст.)
- •Історія соціологічної думки в україні
- •Основи конфліктології
- •Соціальна політика
- •Соціальна прогностика
- •Соціологія дитинства
- •Соціологія міста
- •Соціологія молоді
- •Соціологія освіти
- •Соціологія особистості
- •Соціологія підприємництва
- •Соціологія сім`ї
- •Іv курс етика ділових стосунків
- •Кількісні методи в соціології
- •Обробка соціологічної інформації за допомогою пеом
- •Паблик рілейшнз
- •Соціальна антропологія
- •Шаронов в.В. Основы социальной антропологии. – сПб.: Лань, 1997. – 192 с. Соціальна інженерія
- •Соціальний менеджмент
- •Соціоекологія
- •Соціологія громадської думки
- •Соціологія комунікацій
- •Соціологія культури
- •Соціологія політики
- •Соціологія права
- •Соціологія праці та зайнятості
- •Соціологія релігії
- •Соціологія управління
- •V курс етносоціологія
- •Маркетингові дослідження
- •Методологія соціального пізнання
- •Соціологія соціальної сфери
- •Теорія соціальних технологій
Основи демографії
Борисов В.А. Демография: Учебник для вузов. – М., 1999. 240с.
Валентей Д., Кваша А.Я. Основы демографии: Учебник. – М., 1989. – 284 с.
Демография. Современное состояние и перспективы развития: Учебник для вузов /Под ред. Д.И.Валентея. – М.: Высшая школа, 1997. – 271с.
Методы исследования. Демография: проблемы и перспективы: (Сборник). – М.: Мысль, 1986. – 184 с.
Народонаселение: прошлое, настоящее и будущее. – М., 1987. – 253 с.
Народонаселение: Энциклопедический словарь. – М., 1994. – 640 с.
Основы теории народонаселения /Под ред. Д.И.Валентея. – М., 1986. – 374 с.
Прибиткова І.М. Основи демографії: Посібник для студентів гуманітарних і суспільних факультетів вищих навчальних закладів. – К.:АртЕк, 1995.- 256 с.
Система знаний о народонаселении / Под ред. Д.И.Валентея. – М.: Высшая школа, 1991. – 255 с.
Слесарев Г.А. Методология социологического исследования проблем народонаселения СССР. – М.,1965. – 159 с.
Современная демография / Под ред. А.Я. Кваши, В.А. Ионцева. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 119 с.
Іі курс загальнотеоретична соціологія
Волков Ю.Г. Социология: Лекции и задачи: Учебник. – М.: Гардарики, 2003. – 316 с.
Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. - М.: Гардарика, 1999. - 374 с.
Гофман А.Б. Классическое и современное: Этюды по истории и и теории социологии. – М.: Наука, 2003. – 783 с.
Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Основы современной социологии. Учеб. пособие. – М.: Пед. об-во России, 2002. – 256 с.
Григорьев С.И., Субетто А.И. Основы неклассической социологии (новые тенденции развития культуры социологического мышления на рубеже ХХ – ХХІ веков). – Барнаул: Изд-во АРНЦ СО РАО, 2000. – 182с.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. В 3-х тт. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 400с.
Жоль К.К. Социология в систематическом изложении: Учеб. пособие для вузов. – К.: Стилос, 2000. – 567 с.
Зборовский г.Е.Общая социология: Учебник. 3-е изд., испр. И доп. – м.: Гардарики, 2004.
История социологии в Западной Европе и США: Учеб. для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 336 с.
Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 240 с.
Кравченко С.А. Социология. Парадигмы через призму социологического воображения. Для вузов. – М.: Экзамен, 2002. – 512 с.
Култыгин В.П. Современные зарубежные социологические концепции: Учебник /Под ред. Т.Н. Юдиной. – М.: Изд-во МГСУ "Союз", 2000. – 158с.
Лукашевич М.П., Туленков М.В. Соціологія. Загальний курс: Підручник. - К.: Каравела, 2004. – 456 с.
Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Логос, 2001. – 296 с.
Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвит, 1998. – 292 с.
Социология: Классический и постнеклассический подходы к анализу социальной реальности. Учеб. пособие для вузов. – М.: РГГУ, 2003. – 557 с.
Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г.Городяненка. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2002. –560 с.
Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс: Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей, Юрайт, 2000. - 511 с.
Фролов С.С. Социология: Учебник. – М.: Гардарики, 2004.
Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. - Львів: Кальварія, 2003. – 544 с.
Шаповал М.Ю. Загальна соціологія /Заг. та наук. ред. О.П. Юренко. – 3-тє вид. – К.: Український Центр духовної культури, 1996. – 368 с.