Шановному читачу!

У цієї книжки незвичайна історія – вона народилася у мережі Інтернет. Її автори – студенти випускного курсу Севастопольського міського гуманітарного університету. Педагогічна практика у їхньому студентському житті – важливий та відповідальний етап. Протягом восьми тижнів шістнадцять студентів проходили практику у п’яти школах міста Севастополя й вели свої інтернет-щоденники – блоги. У своїх дописах та коментарях студенти-пратиканти ділилися пережитим, набутим, шукали підтримки й порад один у одного й у свого педагога-наставника. Блоги керівника та студентів стали справжнім середовищем для спілкування колег-однодумців, тут віталися щирість і відвертість, писали про те, що хвилює або наболіло. На сторінках блогів порушувалися й етичні проблеми, й соціальні питання, ділися методичними знахідками… А найголовніше щиро раділи один за одного, співчували й підтримували. Було усього багато, вирували емоції й пристрасті: здивування, обурення, незгода, бажання змін, радість і втіха, звичайно були і втома, і хвилювання, і переживання. Адже працювали у школі як учителі англійської та української мови, у літератури, як класні керівники. Байдужих не було.

І от коли вісім незвичайних тижнів завершилися і були дописані останні дописи у блогах, народилася ідея цієї книжки. Хто стане її читачем? Можливо, студенти чи викладачі, а можливо, і хтось далекий від школи знайде цікаве й для себе, адже тут достатньо сторінок, що не залишать читачів байдужими.

Живий журнал переддипломної педагогічної практики, або Сторінки життя студента-практиканта

30 Жовтня

Олена Анатоліївна

Напутнє слово

Вітаю всіх! Розпочинається остання практика.

Відтепер ви стажисти – майбутні вчителі української мови та літератури!

Інна Ігорівна:

– Ура)

Олена Анатоліївна

Перший день практики

Перший день – найвідповідальніший.

Намагайтеся швидко вирішити усі організаційні питання та отримати необхідну інформацію.

У перший день ви познайомитеся зі школою, представитесь адміністрації, зустрінетесь з головами методоб’єднань вчителів англійської та української мов.

Чому приділити особливу увагу? Насамперед, вас мають якнайшвидше закріпити за класом, базовим класом, класом, у якому ви будете вести спочатку уроки англійської мови, а з п’ятого тижня практики – уроки української мови та літератури. У цьому ж класі ви будете стажуватися як класний керівник. Тому все у ваших руках , знайдіть спосіб отримати необхідну вам інформацію.

Отже, успішного початку!

Ps. Як домовлялися – кожен створює блог. Розпочинаймо спілкування, обмінюватися враженнями, розмірковувати, шукати виходи із складних ситуацій, знаходити розраду й підтримку серед колег-однодумців! Чекаємо…

Анастасія Сергіївна

І це тільки початок...

Нарешті в мене вийшло! Справа в тому, що з комп’ютером я на "Ви", але з допомогою та розширеними очима від жаху...в мене все вийшло:)))

Олена Анатоліївна:

– Вітаємо!

Ігор Євгенович

Це є перший пост у цьому блозі, пробний.

Євгенія Євгеніївна

Доброго дня шановні. Так склалося, що будемо зустрічатися в данному місці, що ж... . Почнемо!

Олена Анатоліївна:

– Вітаємо вас як члена нашої спільноти. Сподіваємося, на цікаве спілкування.

Арина Григоріївна

Hallaluya!!!!!

Зарегилась таки)))

Олена Анатоліївна:

– Без словника молодіжного сленгу й не розбереш. Здогадалася, але не відразу. Спочатку подумала, що якась непристойність.

Арина Григоріївна:

)))) Підготовлю словничок.

Катерина Дмитрівна

Тепер і я буду займатися цією дуже важливою справою, як гратися в писульки у блозі.

Добре, спробуємо, може щось корисне таки з цього вийде.

Олена Анатоліївна:

– А подивімося на це інакше: ваша робота – це ж не це писульки. Ви ж розумієте, яке ставлення, такий і результат.

Щоденник – це складова вашої роботи над собою: розмірковую, осмислюю, навчаюся, роблю висновки, стаю кращим.

Подумайте над цим.

31 Жовтня

Уляна Миколаївна

ШКОЛА

Школа — це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє.

А. Барбюс

Педагогічне покликання неможливе без гармонії серця і розуму... Найважливіше – в своєму учневі бачити живу людину Навчання – це насамперед живі людські стосунки між педагогом і дітьми, а не перекладання з голови педагога в голову учня..

В.Сухомлинський

Учительська професія – це людинознавство, постійне проникнення в складний духовний світ людини, який ніколи не припиняється... Це подив перед багатогранністю і невичерпністю людською...

В.Сухомлинський

...Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що є в житті, - з ЛЮДИНОЮ. Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить її життя, здоров'я, розум , характер, воля, громадянське й інтелектуальне обличчя, її місце і роль у житті, її щастя... В.Сухомлинський

Олена Анатоліївна:

– Не здавайте темпу, хай вам не бракує енергії.

Уляна Миколаївна:

– Дякую, Олена Анатоліївна...)

Буду намагатися дотримуватися ваших побажань.

Зоя

Практика

Ось і розпочалось наше катування.

Олена Анатоліївна:

– І хто ваш кат?

Якщо не можете змінити ситуацію, можливо варто змінити погляд на неї?

Анастасія Сергіївна

Думки...думки:))

З чогось блогу...щодо "катування"...А хто "кати"?І чи не є ми катами для дітей. Згадуючи школу, вчителі були : яких ми обожнювали і,яким "показували зуби" в спину...Міркую,чи не такі ми ж самі (2й варіант)для наших учнів?Як сказав хтось розумний, не пам'ятаю хто саме,але головне,що людина хороша була:))) : "Скільки людей-стільки ж і поглядів",для когось ти -кат,для когось-цар і бог...Не дивлячись ні на що,я не можу назвати це катуванням,хоча б тому, що ми сами вибрали цей шлях...

Інна Ігорівна:

=)))

Погоджуюсь;)

Олена В’ячеславівна:

– Це вже від тебе залежить якою ти будеш для них))))

Олена Анатоліївна:

– Креативненько…

Олена Анатоліївна

Як справи?

Інна Ігорівна:

– Познайомились зі школою, директором, керівниками практики від школи. Нам на 4ох дали три вчительки. Тобто ми розподілилились - 2 студентки до 1 вчительки та по одной до інших двох. Мені здається це дуже не зручно. Також ми вибрали класи на яких будемо стажуватись)) Цього тиждня ми будемо відвідувати уроки наших вчителів. спостерігати за своїми класами. А вже з понеділка почнемо давати уроки та відвідувати уроки інших студентів. Зараз я складаю розклад і планую свою діяльність на час проходження англіїської практики. Школа сподобалась. Директор розповіла про її «супер-гімназію», як найкращу у нашомі місті. З першого погляду кабінати насправді дуже гарні, красиві, цікаві, із сучасними технологіями. Мені здається, це допоможе нам пройти практику. Користуватись цікавими методами і прийомами.