5. Методичні рекомендації щодо проведення тематичного оцінювання в 6 класі по темі: «Гідросфера»

При проведенні тематичного оцінювання по цій темі можна застосовувати багато методів і прийомів. Наприклад, провести усне опитування класу. Недолік цього методу буде в тому, що можна буде перевірити знання лише кількох учнів. Більш ефективніше буде провести фронтальну письмову перевірку знань. Дану перевірку можна зробити в вигляді тесту або дати дітям завдання в вигляді картки. Наприклад:

Текстові завдання з географії для 6 класу з курсу «Загальна географія» по темі: «Гідросфера»

Тип тесту :з вибором правильної відповіді

Виберіть одну правильну відповідь:

1.Виберіть, що належить до вод суходолу:

а) болота; в) моря;

б) морські течії; г) протоки.

2.Визначте, що є водотривкою породою:

а) галька ; в) глина;

б) гравій; г) пісок.

3.Виберіть назву рівнини у гирлі річки, де вона поділяється на рукава :

а) дельта; в)заплава;

б) долина; г) тераса.

4.Визначте частину земної поверхні, з якої вода стікає у ріку, озеро або море:

а) басейн; в) гирло;

б) вододіл; г) річище.

5. Виберіть місце, де ріка впадає в океан, море, озеро або іншу ріку:

а) витік; в) затока річки;

б) гирло; г) тераса.

6. Укажіт, петлеподібні завороти ріки :

а) коси ; в) перекати;

б) меандри; г) плеса.

7. Падіння ріки з виступу, утвореного в її річищі, є:

а) водоспадом; в) мореною;

б) каналом; г) порогами.

8. Походження улоговини озера Байкал:

а) загатне; в) льодовикове;

б) карстове; г) тектонічне.

9. Виберіть найглибше озеро світу:

а) Байкал; в) Гурон;

б) Вікторія; г) Ладозьке.

10. Укажіть регіон для якого характерне найбільше зледенінь в світі::

а) Антарктида; в) Гренландія;

б) вершини Гімалаїв; г) Паміру.

11. Визначить частину гідросфери, для повної зміни води в якій потрібно найбільше часу:

а) болота; в) озера;

б) льодовики; г) ріки.

12.Укажіть, до яких пластів належать артезіанські води:

а) верховодки; в) між пластових;

б) ґрунтових; г) поверхневих.

Максимальна кількість балів -12

Правильна відповідь – 1 бал

Час виконання – 7 хв.

Перевага тесту буде в тому, що можна зекономити час і оцінити знання всіх учнів.

Для перевірки знань також ефективно застосовувати картки з завданнями. Вони дають досить ефективно перевірити знання учнів, зрозуміти як дитина може давати відповіді на творчі запитання і як дитина орієнтується в вирішенні поставленої проблеми.