- •«Организация производства на предприятиях отрасли» Методические указания
- •"Расчет сетевой модели секторным методом"
- •«Организация производства на предприятиях отрасли» Методические указания
- •"Расчет сетевой модели секторным методом"
- •План занятия
- •2. Вопросы для подготовки к практическому занятию
- •«Организация производства на предприятиях отрасли»
- •Расчет сетевой модели секторным методом"
ГОУ ВПО «Брянская государственная инженерно-технологическая «академия
КАФЕДРА «ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА»
«Организация производства на предприятиях отрасли» Методические указания
к практическому занятию:
"Расчет сетевой модели секторным методом"
для студентов специальности 080502 – ЭУС
очной формы обучения
БРЯНСК 2012
ГОУ ВПО «Брянская государственная инженерно-технологическая «академия
КАФЕДРА «ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА»
Утверждены на заседании
научно-методического совета БГИТА
протокол № _____ от____________2012г.
«Организация производства на предприятиях отрасли» Методические указания
к практическому занятию:
"Расчет сетевой модели секторным методом"
для студентов специальности 080502 – ЭУС
очной формы обучения
БРЯНСК 2012
Составитель: Кожухар В.М., д.т.н., доцент
Алексашин П.А., ст.преподаватель
Рецензент:
Рекомендовано редакционно-издательской и учебно-методической комиссиями экономического факультета.
Протокол №___ от __________2012 г.
Содержание
1. План занятия
2. Вопросы для подготовки к практическому занятию
3. Методические рекомендации выполнения отдельных элеменов занятия
4. Литература
5. Приложение (отчет по занятию)
© БГИТА
© Кожухар В.М.
© Алексашин П.А.
Цель занятия. Закрепление знаний по сетевому моделированию строительного производства, приобретенных на основе лекционного курса "Организация и планирование строительного производства. Управление строительной организацией", и внеаудиторной самостоятельной работы над предметом. Приобретение навыков расчета, корректировки и представления моделей в масштабе времени.
Особенность занятия. Занятие проводится с использованием исходных данных предшествующего практического занятия и составленной на этом занятии лаконичной топологии квазипоточной сетевой модели. "Сквозной" характер этих занятий способствует усвоению и закреплению студентами порядка разработки сетевых моделей.
Продолжительность занятия - 90 мин.
Обеспечение занятия. Справочное/1/ - 10 экз. /3/ - 10 экз.
Обеспеченность студентов. Линейка, офицерская линейка, карандаш, резинка, заготовка отчета.
План занятия
Элемент занятия, учебный вопрос |
Продолжи- тельность элемента, мин |
Содержание элемента |
1 |
2 |
3 |
1. Проверка подготовленности студентов к проведению занятия |
5 |
Ответы на поставленные преподавателем контрольные вопрсы по изучаемой теме (см. разд. 2). |
2. Ознакомление с розданной справочной литературой |
5 |
Ознакомление с методическими указаниями и задачником /1, с. 10-12, 105-109/. |
3. Подготовка модели к расчету |
5 |
Перечерчивается лаконичная топология квазипоточной сетевой модели из отчета предыдущего занятия (см. с.7). При этом события изображаются увеличенно (диаметром 14-16 мм) и расчерчиваются на секторы. |
4. Расчет ранних сроков элементов модели |
8 |
Вычисление значений ранних сроков и запись их в левых секторах событий согласно подразд. 3.2. |
5. Определение критического пути модели |
5 |
Выявление работ, относящихся к критическому пути, согласно подразд. 3.3. |
6. Расчет поздних сроков элементов |
7 |
Вычисление значений поздних сроков и запись их в правых секторах событий согласно подразд. 3.4. |
1 |
2 |
3 |
7. Расчет резервов времени элементов модели |
10 |
Вычисление значений резервов согласно подразд. 3.5. |
8. Корректировка сетевой модели |
10 |
Приведение продолжительности модели в соответствие с требуемой согласно подразд. 3.6. |
9. Расчет временных параметров скорректированной модели |
10 |
Повторный расчет ранних и поздних сроков элементов модели и их резервов времени согласно подразд. 3.2-3.5. |
10. Определение напряженности некритических путей сетевой модели |
2 |
Расчет коэффициента напряженности для трех путей модели согласно подразд. 3.7. |
11. Построение линейной преобразованной диаграммы |
10 |
Выполнение графоаналитических процедур согласно подразд. 3.8. |
12. Оптимизация модели на равномерность использования трудовых ресурсов |
10 |
Выполнение графоаналитических процедур согласно подразд. 3.9. |
13. Определение коэффициента стабильности (установления) календарного графика |
3 |
Расчет коэффициента стабильности графика согласно подразд. 3.10 |
Литература: /1, с.9-17, 102-114; 2, с.48, 106,107,126-167/