3.5. Семья как социальный институт

Понятие семьи, ее основные характеристики. Функции семьи. Классификации семьи по: составу, распределению власти, месту проживания. Формы брака. Альтернативные жизненные стили. Определение характерных черт различных видов семей.

Семья как малая группа характеризуется…

• получением образования;

• общностью политических взглядов;

• осуществлением профессиональной деятельности;

• совместным ведением хозяйства.

Функция семьи, благодаря которой происходит передача социального опыта, называется ...

• репродуктивная;

• экономическая;

• эмоционально-психологическая;

• воспитательная.

Функция семьи, благодаря которой происходит восстановление физических и духовных сил членов семьи называется ...

• репродуктивная;

• рекреационная;

• воспитательная;

• хозяйственно-бытовая.

Функция семьи, благодаря которой происходит удовлетворение потребностей индивида и жизнеобеспечение членов семьи называется ...

• хозяйственно-бытовая;

• воспитательная;

• экономическая;

• репродуктивная.

К этапам жизненного цикла семьи не относится …

• «пустое гнездо»;

• выход на пенсию одного из супругов;

• рождение первого ребенка;

• «медовый месяц».

Тип семьи, при котором власть распределяется равномерно между обоими супругами называется ...

• эгалитарный;

• патрилинеальный;

• матриархальный;

• патриархальный.

Тип семьи, при котором власть распределяется неравномерно в пользу старшей женщины, называется

• эгалитарный;

• патрилинеальный;

• матриархальный;

• патриархальный.

Семейная структура, состоящая из нескольких поколений родственников, проживающих совместно, называется...

• полигамная семья;

• пуналуальная семья;

• расширенная семья;

• нуклеарная семья.

Семья, когда молодожены проживают совместно с родителями жены, относится к типу...

• циклональному;

• нелокальному;

• матрилокальному;

• патрилокальному.

Семья, когда молодожены проживают совместно с родителями мужа, относится к типу:

• патрилокальному;

• матрилокальному;

• неолокальному;

• унилокальному.

Семья, когда молодожены проживают отдельно от родителей, относится к типу:

• унилокальному;

• патрилокальному;

• матрилокальному;

• неолокальному.

Тип брака, к которому можно отнести гарем турецкого султана XVI века – это...

• полиандрия;

• моногамия;

• последовательная моногамия;

• полигиния.

Юридически оформленная процедура расторжения брака - это …

• развод;

• скандал;

• размолвка;

• разъезд.

Государство санкционирует «однополые браки» в…

• Нидерландах;

• Швеции;

• Норвегии;

• Финляндии.

3.6. Образование как социальный институт

Институты общего и профессионального образования в современном обществе. Функции системы образования: селекция, мобильность, социализация. Определение структурных элементов и признаков образования как социального института.

К проявлениям дисфункции образования как социального института в современном российском обществе относится…

• массовое распространение «репетиторства»;

• лицензирование образовательной деятельности;

• проведение факультативных занятий;

• проведение предметных олимпиад.

В современную систему образования как социального института в России входят ...

• дошкольные образовательные учреждения;

• некоммерческие образовательные учреждения;

• военно-исторические клубы;

• фитнес-клубы.

В современную систему профессионального образования не входят...

• колледжи;

• техникумы;

• спортивные клубы;

• вузы.

К структурным элементам образования как социального института не относится...

• Министерство образования и науки РФ;

• бакалавриат;

• абсентизм;

• государственные образовательные стандарты.

В российской системе образования «магистратура» относится к уровню...

• высшего профессионального образования;

• среднего профессионального образования:

• послевузовского образования;

• среднего общего образования.

Среднее специальное образование в России можно получить в:

• колледже;

• музыкальной школе;

• вечерней школе;

• средней общеобразовательной школе.

Снижение социального престижа профессии «учитель» – это проявление...

• гуманитаризации образования;

• перестройки института образования;

• социального неравенства;

• дисфункции института образования.

Тенденция развития современной системы образования, когда особое внимание уделяется созданию единой системы образования для разных стран, сближение содержания образовательных стандартов, называется ...

• демократизация;

• гуманитаризация;

• гуманизация;

• интеграция.

Тенденция развития современной системы образования, когда особое внимание уделяется личности учащегося, его склонностям и интересам, называется...

• гуманизация;

• интеграция;

• гуманитаризация;

• компьютеризация.

Одними из направлений реформы высшего образования в России являются...

• введение бакалавриата и магистратуры;

• введение автономии университетов;

• введение единых учебных планов;

• введение выборности ректоров университетов.

В соответствии с реформой среднего образования длительность обучения в общеобразовательной школе будет составлять____лет:

• 11;

• 8;

• 12;

• 10.

Следующие характеристики: выборность ректоров, деканов, заведующих кафедрами; гласное обсуждение учебных планов и отчетов преподавателей соответствуют принципу управления высшей школой, который называется ...

• принцип централизма;

• принцип координации;

• принцип демократизма;

• принцип функционализма.

Обязательным в России, согласно закону об образовании является образование...

• полное среднее;

• семилетнее;

• основное девятилетнее;

• высшее.

Первый университет в России был основан в городе…

• Москва;

• Казань;

• Санкт-Петербург;

• Томск.