
- •Юридическая психология
- •Введение
- •Тематический план Разделы дисциплины, виды занятий и их объем
- •Тема 1. Введение в учебный курс. Юридическая психология: предмет, система и методы науки. Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Темы докладов
- •Основные понятия по теме
- •Основные этапы развития юридической психологии
- •Основные методы юридической психологии
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Психология как наука и практика Задание на самоподготовку
- •Основные понятия по теме
- •Основные этапы развития психологической науки
- •Литература Основная
- •Темы докладов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Эмоционально-волевая регуляция поведения личности. Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Основные понятия
- •Темы докладов
- •Тест юмористических фраз
- •Список высказываний
- •Литература Основная
- •Основные понятия
- •Тема доклада
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Социальная психология малых групп Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Основные понятия
- •Литература Основная
- •Темы докладов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Темы докладов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для самостоятельного изучения и конспектирования
- •Основные понятия
- •Темы докладов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Психологический практикум
- •Инструкция
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 11. Экспресс диагностика личности по внешним признакам в деятельности юриста Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Психологический практикум
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 14. Судебно-психологическая экспертиза Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Темы докладов
- •Основные понятия
- •Психологический практикум
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 15. Нетрадиционные методы расследования преступлений Задание на самоподготовку
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Основные понятия
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Примерные вопросы к зачету
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература по курсу «Юридическая психология» Основная
- •Дополнительная
- •Задание. Психодиагностика причастности лица к правонарушению в отсутствие доказательств
- •Первая беседа-опрос
- •Вопрос 1. «Вы знаете, почему Вас пригласили на эту беседу?»
- •Вопрос 2. «Вы верите тому, что это преступление (происшествие) действительно было совершено?».
- •Вопрос 3. «Кто, по Вашему мнению, мог бы это совершить?» Вопрос выявляет желание человека помочь следствию (пострадавшему, семье, родственникам пострадавшего).
- •Вторая беседа-опрос
- •Вопрос 1. «Хотите ли Вы добавить что-нибудь к тому, о чем мы говорили во время первой беседы?»
- •Вопрос 2. «Имеются ли у Вас какие-нибудь новые соображения или подозрения о том, кто мог совершить это преступление (происшествие)?»
- •Вопрос 4. «Что, на ваш взгляд, чувствует человек, который это сделал?»
- •Вопрос 5. «Имеется ли какая-нибудь причина, которая не позволяет исключить Вас из числа подозреваемых?»
- •Вопрос 6. «Имеется ли объяснение тому, что Вас видели (могли видеть) на месте преступления (происшествия)?»
- •Содержание
Дополнительная
9. Психология: Словарь / Под ред. Л.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Изд-во полит. литературы, 1990. – С. 474.
10. Бодалев, А.А. Восприятие в понимании человека человеком / А.А. Бодалев. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 200 с.
11. Люшер, М. Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы / М. Люшер. – Воронеж: МОДЭК, 1993. – 176 с.
12. Махний, Н., Фейсбилдинг, или кое-что о строительстве лица / Н. Махний. – Чернигов: РИО комитета по делам печати и информации, 1995. – 200 с.
13. Пиз, А. Язык телодвижений / А. Пиз. – M.:ЭКСМО-Пресс, 1992
14. Рюкле, X. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движение / Х. Рюкле. – М.: Интерэксперт: Инфра, 1996. – 254 с.
15. Ниренберг, Дж. Читать человека – как книгу / Д. Ниренберг, Г. Калеро. – М.: Экономика, 1990. – 159 с.
16. Ниренберг, Дж. Маэстро переговоров / Дж. Ниренберг. – Минск: Парадокс, 1996. – 231 с.
Тема 12. Правомерное психологическое воздействие
в деятельности юриста
Цели занятия: формировать представления о психологическом воздействии, закрепить знания о правомерных методах и техниках психологического воздействия; сформировать первоначальные навыки психологического воздействия в деятельности юристов.
План занятия
1. Групповая дискуссия по контрольным вопросам.
2. Психологический тренинг.
3. Выполнение упражнений.
Контрольные вопросы
1. Психологическое воздействие в деятельности юриста: понятие, цели, структура и средства.
2. Техника психологического воздействия для установления психологического контакта и доверительных отношений.
3. Техника психологического воздействия в ситуации психологического противоборства.
4. Психологическое воздействие для разоблачения лжи, утаиваний.
Вопросы для самостоятельного изучения и конспектирования
1. Критерии правомерности психологического воздействия в юридической деятельности.
2. Психологические механизмы утаивания значимой информации, намерений и качеств личности.
Основные понятия
Психологическое воздействие – активная, целенаправленная деятельность сотрудника ОВД, связанная с осознанным изменением структурных компонентов психики у объекта воздействия.
Структуру ПВ образуют: субъект, объект, цели, психологические закономерности, действия воздействующего, последствия воздействия.
Психологическое насилие – жесткая форма психологического воздействия на лиц с целью лишить их права свободного выбора предпочтительных для них вариантов поведения.
Психологическая уязвимость объекта оперативного интереса – то, чем объект дорожит и опасается внезапно потерять (карьера, положение в обществе, любовь, семейное счастье, здоровье и безопасность детей, свой бизнес, поддержка и уважение конкретных лиц, физическая безопасность, включая безопасность привязанностей, имущественное обеспечение). Пути определения элементов уязвимости: анализ документов, личного досье, ведущих мотивов, привычек, интересов и привязанностей, оценка психологических качеств (черты характера, особенности интеллекта, своеобразие эмоциональной сферы и др.), условия, при которых названные элементы способны усилить уязвимость объекта5.