
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •Основание Учебный план специальности 080505 «Управление персоналом», утвержденный Ученым советом вуза 25.05.2004г.., протокол №8
- •Управление трудовыми ресурсами
- •Цели и задачи дисциплины
- •Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •Аудиторные занятия
- •Индивидуальная работа преподавателя со студентом
- •Самостоятельная работа студента
- •2.4. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •3. Средства обучения
- •3.1. Информационно-методические Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок с указанием наличия в библиотеке, на кафедре
- •4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •4.1. Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
- •4.2. Вопросы для текущего контроля
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»
- •Тема 2. Основные понятия дисциплины
- •Тема 3. Система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 4. Воспроизводство рабочей силы
- •Тема 5. Население как основа формирования трудовых ресурсов
- •Тема 6. Качественные характеристики трудовых ресурсов
- •Тема 7. Организация профориентационной работы и ее роль в формировании трудового потенциала общества
- •Тема 8. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
- •Тема 9. Движение, мобильность трудовых ресурсов и трудообеспечение в условиях рыночной экономики
- •Тема 10. Социально-экономические условия достижения полной и эффективной занятости населения
- •Тема 11. Формы и методы управления занятостью населения, государственная политика занятости
- •Тема 12. Оценка эффективности использования трудовых ресурсов
- •Тема 13. Обеспечение кадрами и их использование на уровне организаций
- •4.3. Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами»
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год ______/______
- •Краткий курс лекций по «управлению трудовыми ресурсами»
- •Раздел I. Основные категории «Управления трудовыми ресурсами».
- •1. Трудовой потенциал общества и его структура.
- •2. Трудовые ресурсы населения и их структура.
- •3. Экономически активное и экономически неактивное население
- •4. Рынок труда
- •5. Занятость и безработица.
- •6. Категории занятости: продуктивная, социально-полезная, полная.
- •7. Виды безработицы.
- •8. Управление занятостью.
- •Раздел II. Формирование трудовых ресурсов.
- •1. Профессиональный отбор.
- •2. Профессиограмма.
- •3. Карьера.
- •4. Этапы дотрудовой, трудовой и послетрудовой жизни.
- •Раздел III. Система управления трудовыми ресурсами. Воспроизводство трудовых ресурсов
- •Функции и задачи управления трудовыми ресурсами
- •Качество управления трудовыми ресурсами как социально-значимая задача
- •Модульная программа изучения дисциплины
- •Принципы управления трудовыми ресурсами
- •Воспроизводство трудовых ресурсов и его фазы. Экстенсивный
- •Источники формирования трудовых ресурсов
- •Раздел IV. Качество трудовых ресурсов. Человеческий капитал.
- •1. Характеристики качества рабочей силы.
- •2. Человеческий капитал. Инвестиции в человеческий капитал. Индекс развития человеческого потенциала (ирчп).
- •Характеристики качества рабочей силы
- •2. Человеческий капитал. Инвестиции в человеческий капитал.
- •Раздел V. Движение трудовых ресурсов. Регулирование рынка
- •Мобильность трудовых ресурсов
- •Управление и регулирование рынка труда
- •Виды и формы безработицы
- •Социально-экономическая сущность занятости
- •Управление занятостью населения.
- •Неизбежность перехода к инновационному пути развития
- •Зарубежный опыт регулирования процессов занятости
- •Раздел VI. Использование трудовых ресурсов.
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы, а также методические указания в целом
- •Примерные задачи к теме «Организация подготовка, переподготовки и повышения квалификации кадров»
- •Примерные задачи к теме «Движение трудовых ресурсов»
- •Примерные задачи к теме «Организационно-правовые формы трудообеспечения экономики»
- •Примерные задачи к теме «Занятость»
- •Примерные задачи к теме «Эффективность использования трудовых ресурсов».
- •Примерные задачи к теме «Использование кадров на уровне первичного звена»
- •Примерные задачи к теме «Планирование трудовых ресурсов»
- •4. Контроль знаний (тесты, вопросы для экзамена, билеты)
- •4.1. Тесты для текущего контроля
- •4.2. Вопросы для текущего контроля
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»
- •Тема 2. Основные понятия дисциплины
- •Тема 3. Система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 4. Воспроизводство рабочей силы
- •Тема 5. Население как основа формирования трудовых ресурсов
- •Тема 6. Качественные характеристики трудовых ресурсов
- •Тема 7. Организация профориентационной работы и ее роль в формировании трудового потенциала общества
- •Тема 8. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
- •Тема 9. Движение, мобильность трудовых ресурсов и трудообеспечение в условиях рыночной экономики
- •Тема 10. Социально-экономические условия достижения полной и эффективной занятости населения
- •Тема 11. Формы и методы управления занятостью населения, государственная политика занятости
- •Тема 12. Оценка эффективности использования трудовых ресурсов
- •Тема 13. Обеспечение кадрами и их использование на уровне организаций
- •4.3. Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами»
- •5. Круглый стол (методические указания):
- •6. Использование инновационных методов
- •7. Дополнительный материал (словари, глоссарии) словарь терминов, используемых в деятельности по управлению трудовыми ресурсами
Тема 4. Воспроизводство рабочей силы
Назовите фазы воспроизводства трудовых ресурсов? Каково содержание каждой фазы?
Что собой представляет фонд жизненных средств? Каковы источники его формирования?
От чего зависит отраслевая и региональная структура совокупной рабочей силы?
Как зависит воспроизводство рабочей силы от экономических отношений?
Каково влияние на воспроизводство рабочей силы политических, правовых, моральных и этических отношений.
каковы экономические и социальные последствия воспроизводства рабочей силы в современный период в России?
Каковы затраты на рабочую силу в России по сравнению с другими государствами?
Что такое квазипостоянные издержки на труд?
Тема 5. Население как основа формирования трудовых ресурсов
В чем заключается сущность воспроизводства населения?
какие изменения в возраст ной структуре населения происходят в России и в мире? Почему в России низкая продолжительность жизни?
какие показатели применяются для характеристики количественных изменений трудовых ресурсов и как они рассчитываются?
Дайте характеристику основных методов прогнозирования численности населения.
В чем заключается сущность демографической политики?
Дайте количественную характеристику трудового потенциала. Рассчитайте величину трудового потенциала предприятия.
Тема 6. Качественные характеристики трудовых ресурсов
Оцените степень адекватности настоящего состояния трудового потенциала вызовам современного этапа экономического развития России.
Раскройте взаимосвязь неизбежности перехода к инновационному пути развития и повышения качественных характеристик трудовых ресурсов.
Дайте характеристику компонентам трудового потенциала: здоровью, творческому потенциалу, организованности, ассертивности, образованности, нравственности.
Раскройте понятия «профессионализм», «компетенция», «квалификация».
Что такое человеческий капитал? Как он формируется? И как оценивается?
Охарактеризуйте фонд рабочего времени и его использование как качественные характеристики трудового потенциала.
Охарактеризуйте воспроизводство человеческого капитала в течение всего жизненного цикла.
Тема 7. Организация профориентационной работы и ее роль в формировании трудового потенциала общества
Назовите основные формы профориентационной работы и направления их совершенствования на современном этапе развития экономики страны.
Дайте характеристику основных составных элементов системы управления
профориентационной работы?
Что такое профессиограмма? Какие разделы она содержит для специалиста-менеджера по управлению персоналом?
Тема 8. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
Назовите основные задачи, стоящие перед системой подготовки кадров на современном этапе развития страны.
Назовите основные звенья общегосударственной системы подготовки квалифицированных рабочих.
Дайте характеристику основных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих.
Дайте характеристику общегосударственной системы подготовки и повышения квалификации кадров специалистов.
Назовите основные направления совершенствования подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров на современном этапе развития экономики страны.