
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •Основание Учебный план специальности 080505 «Управление персоналом», утвержденный Ученым советом вуза 25.05.2004г.., протокол №8
- •Управление трудовыми ресурсами
- •Цели и задачи дисциплины
- •Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Связь с другими дисциплинами Учебного плана
- •Аудиторные занятия
- •Индивидуальная работа преподавателя со студентом
- •Самостоятельная работа студента
- •2.4. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •3. Средства обучения
- •3.1. Информационно-методические Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок с указанием наличия в библиотеке, на кафедре
- •4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов
- •4.1. Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
- •4.2. Вопросы для текущего контроля
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»
- •Тема 2. Основные понятия дисциплины
- •Тема 3. Система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 4. Воспроизводство рабочей силы
- •Тема 5. Население как основа формирования трудовых ресурсов
- •Тема 6. Качественные характеристики трудовых ресурсов
- •Тема 7. Организация профориентационной работы и ее роль в формировании трудового потенциала общества
- •Тема 8. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
- •Тема 9. Движение, мобильность трудовых ресурсов и трудообеспечение в условиях рыночной экономики
- •Тема 10. Социально-экономические условия достижения полной и эффективной занятости населения
- •Тема 11. Формы и методы управления занятостью населения, государственная политика занятости
- •Тема 12. Оценка эффективности использования трудовых ресурсов
- •Тема 13. Обеспечение кадрами и их использование на уровне организаций
- •4.3. Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами»
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год ______/______
- •Краткий курс лекций по «управлению трудовыми ресурсами»
- •Раздел I. Основные категории «Управления трудовыми ресурсами».
- •1. Трудовой потенциал общества и его структура.
- •2. Трудовые ресурсы населения и их структура.
- •3. Экономически активное и экономически неактивное население
- •4. Рынок труда
- •5. Занятость и безработица.
- •6. Категории занятости: продуктивная, социально-полезная, полная.
- •7. Виды безработицы.
- •8. Управление занятостью.
- •Раздел II. Формирование трудовых ресурсов.
- •1. Профессиональный отбор.
- •2. Профессиограмма.
- •3. Карьера.
- •4. Этапы дотрудовой, трудовой и послетрудовой жизни.
- •Раздел III. Система управления трудовыми ресурсами. Воспроизводство трудовых ресурсов
- •Функции и задачи управления трудовыми ресурсами
- •Качество управления трудовыми ресурсами как социально-значимая задача
- •Модульная программа изучения дисциплины
- •Принципы управления трудовыми ресурсами
- •Воспроизводство трудовых ресурсов и его фазы. Экстенсивный
- •Источники формирования трудовых ресурсов
- •Раздел IV. Качество трудовых ресурсов. Человеческий капитал.
- •1. Характеристики качества рабочей силы.
- •2. Человеческий капитал. Инвестиции в человеческий капитал. Индекс развития человеческого потенциала (ирчп).
- •Характеристики качества рабочей силы
- •2. Человеческий капитал. Инвестиции в человеческий капитал.
- •Раздел V. Движение трудовых ресурсов. Регулирование рынка
- •Мобильность трудовых ресурсов
- •Управление и регулирование рынка труда
- •Виды и формы безработицы
- •Социально-экономическая сущность занятости
- •Управление занятостью населения.
- •Неизбежность перехода к инновационному пути развития
- •Зарубежный опыт регулирования процессов занятости
- •Раздел VI. Использование трудовых ресурсов.
- •3. Методические указания к выполнению контрольной работы, а также методические указания в целом
- •Примерные задачи к теме «Организация подготовка, переподготовки и повышения квалификации кадров»
- •Примерные задачи к теме «Движение трудовых ресурсов»
- •Примерные задачи к теме «Организационно-правовые формы трудообеспечения экономики»
- •Примерные задачи к теме «Занятость»
- •Примерные задачи к теме «Эффективность использования трудовых ресурсов».
- •Примерные задачи к теме «Использование кадров на уровне первичного звена»
- •Примерные задачи к теме «Планирование трудовых ресурсов»
- •4. Контроль знаний (тесты, вопросы для экзамена, билеты)
- •4.1. Тесты для текущего контроля
- •4.2. Вопросы для текущего контроля
- •Тема 1. Предмет и задачи дисциплины «Управление трудовыми ресурсами»
- •Тема 2. Основные понятия дисциплины
- •Тема 3. Система управления трудовыми ресурсами
- •Тема 4. Воспроизводство рабочей силы
- •Тема 5. Население как основа формирования трудовых ресурсов
- •Тема 6. Качественные характеристики трудовых ресурсов
- •Тема 7. Организация профориентационной работы и ее роль в формировании трудового потенциала общества
- •Тема 8. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
- •Тема 9. Движение, мобильность трудовых ресурсов и трудообеспечение в условиях рыночной экономики
- •Тема 10. Социально-экономические условия достижения полной и эффективной занятости населения
- •Тема 11. Формы и методы управления занятостью населения, государственная политика занятости
- •Тема 12. Оценка эффективности использования трудовых ресурсов
- •Тема 13. Обеспечение кадрами и их использование на уровне организаций
- •4.3. Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами»
- •5. Круглый стол (методические указания):
- •6. Использование инновационных методов
- •7. Дополнительный материал (словари, глоссарии) словарь терминов, используемых в деятельности по управлению трудовыми ресурсами
Примерные задачи к теме «Планирование трудовых ресурсов»
Задача № 1. Определить трудовые ресурсы области, количество занятых в общественном производстве (без учащихся и занятых в личном подсобном и домашнем хозяйстве), а также резерв труда (трудоспособное население, занятое в личном подсобном и домашнем хозяйстве) по следующим данным: трудоспособное население области в трудоспособном возрасте – 1000 тыс. чел.; лица старших возрастов и подростки, занятые в общественном производстве, – 150 тыс. чел.; количество рабочих и служащих – 600 тыс. чел.; лиц, занятых в сельскохозяйственном производстве – 160 тыс. чел.; численность учащихся в возрасте 16 лет и старше, обучающихся с отрывом от производства, – 2.00 тыс. чел.
Задача № 2. Рассчитать величину трудовых ресурсов района, если его население в трудоспособном возрасте составляет 100 тыс. чел.; количество неработающих инвалидов войны и труда I и II групп и пенсионеры по старости, получающие пенсии на льготных условиях, – 3 тыс. чел.; работающие пенсионеры и подростки – 15 тыс. чел.; маятниковая миграция равна 5 тыс. чел.
Задача № 3. Рассчитать по региону перспективную численность трудовых ресурсов на пятилетие при УСJIОВИИ, что коэффициент общего прироста населения составляет 1 %, доля трудовых ресурсов во всем населении будет ниже для первого года на 0,01, второго – на 0,02, третьего-четвертого – на 0,01 пункта по сравнению с базовым. Численность населения на начало планируемого периода составляет 10 млн. чел., трудовых ресурсов – 6 млн. чел.
Задача № 4. Составить плановый баланс трудовых ресурсов города по следующим данным:
Показатели |
Отчетный год, тыс. чел. |
Плановый год, тыс. чел. |
I. Всего трудовых ресурсов |
1641,3 |
|
В том числе: |
|
|
трудоспособное население |
|
|
в трудоспособном возрасте |
1505,4 |
|
лица старших возрастов и подростки, занятые в общественном производстве |
135,9 |
|
II. Распределение трудовых ресурсов |
|
|
1. Всего занято (без учащихся и занятых в личном подсобном и домашнем хозяйстве) |
1370,0 |
|
В том числе: |
|
|
рабочие и служащие |
1369,4 |
|
из них занято: |
|
|
в промышленности |
497,6 |
|
в сельском хозяйстве |
6,8 |
|
в лесном хозяйстве |
0,8 |
|
на транспорте и связи |
138,0 |
|
в строительстве |
133,7 |
|
в торговле, общественном питании, материально-техническом снабжении, сбыте, заготовках |
113,8 |
|
в прочих видах деятельности материального производства |
16,7 |
|
в жилищно-коммунальном хозяйстве и бытовом обслуживании |
78,1 |
|
в здравоохранении, культуре, искусстве, науке и научном обслуживании |
290,5 |
|
в кредитовании и госстрахе |
4,8 |
|
в аппарате органов управления |
19,4 |
|
прочее занятое население (кустари) |
0,6 |
|
2. Трудоспособное население в трудоспособном возрасте, занятое в личном подсобном и домашнем хозяйстве |
116,4 |
|
3. Учащиеся в трудоспособном возрасте, обучающиеся с отрывом от производства |
154,8 |
|
Численность населения на начало отчетного года – 2360 тыс. чел., на конец – 2390 тыс. чел. В плановом году численность населения увеличится на 25 тыс. чел. Удельный вес численности трудоспособного населения в трудоспособном возрасте в общей численности населения в плановом году уменьшится на 0,2 пункта по сравнению с отчетным годом. В плановом году увеличится численность учащихся в трудоспособном возрасте, обучающихся с отрывом от производства, на 1,2 тыс. чел.. а лиц старших возрастов, занятых в общественном хозяйстве, – на 2,7 тыс. чел.
Прирост трудовых ресурсов в плановом году планируется направить в промышленность – 20%, на транспорт и в связь – 25, строительство – 20, торговлю и общественное питание – 10, жилищно-коммунальное хозяйство и бытовое обслуживание – 8, здравоохранение, физкультуру, социальное обеспечение – 10, народное образование – 7 %.
Примечание: сводный баланс трудовых ресурсов рассчитывается в среднегодовом исчислении.
Задача № 5. На основании нижеприведенных данных составить ресурсную часть планового сводного баланса трудовых ресурсов для области.
Наименование планового показателя |
Значение показателя |
||
по мужскому населению |
по женскому населению |
по всему населению |
|
1. Численность населения на конец планового года, тыс. чел. |
600 |
560 |
1160 |
2. Удельный вес населения в трудоспособном возрасте в общей численности населения, %: |
|
|
|
для населения области |
54,2 |
51,0 |
|
для мигрирующего населения |
70,0 |
65,2 |
|
3. Сальдо межобласной миграции, тыс. чел. |
+10,0 |
+9,2 |
+19,2 |
4. Удельный вес инвалидов I и II групп и прочих нетрудоспособных категорий в численности населения трудоспособного возраста, %: |
|
|
|
для населения области |
2,0 |
2,7 |
|
для мигрирующего населения |
1,0 |
0,8 |
|
5. Удельный вес работающего населения в населении трудоспособного возраста, %: |
|
|
|
для населения области |
29,5 |
28,0 |
|
для мигрирующего населения |
50,5 |
45,5 |
|
Задача № 6. Составить плановый баланс трудовых ресурсов региона. Численность трудовых ресурсов и их распределение приведены ниже, млн. чел.:
Показатели |
Отчетный год |
Плановый год |
I. Трудовые ресурсы – всего |
5,447 |
|
В том числе: |
|
|
а) население трудоспособного возраста |
|
|
б) лица старших возрастов и подростки, занятые в общественном производстве |
0,200 |
|
II. Распределение трудовых ресурсов: |
|
|
А. По видам занятости: |
|
|
а) в общественном хозяйстве |
4,847 |
|
б) обучающиеся с отрывом от производства с 16 лет и старше |
0,153 |
|
в) в домашнем и личном подсобном хозяйстве |
0,447 |
|
Б. По сферам производства и отраслям народного хозяйства – всего |
4,847 |
|
В том числе: |
|
|
а) отрасли материального производства |
3,687 |
|
из них: |
|
|
промышленность и строительство |
1,840 |
|
сельское и лесное хозяйство |
1,113 |
|
транспорт и связь |
0,433 |
|
прочие отрасли |
0,301 |
|
б) отрасли непроизводственной сферы – всего |
1,160 |
|
здравоохранение, физкультура, народное образование, культура, искусство, наука |
0,787 |
|
другие непроизводственные отрасли |
0,373 |
|
Прирост населения в планируемом году ожидается в размере 1 %; численность населения в отчетном году – 10 млн. чел. Население в трудоспособном возрасте составило 56% всего населения региона, в планируемом году – 55,7%. Численность населения, занятого в непроизводственной сфере, возрастет по сравнению с отчетным годом на 10 %; численность населения, занятого в промышленности и строительстве, увеличится на 6%, в сельском хозяйстве - на 1,2%, на транспорте и в связи - на 5%. Численность учащихся с отрывом от производства возрастет на 7,8%. Неработающие инвалиды 1 и II групп и пенсионеры на льготных условиях составляют 1,3% всего населения. Численность фактически работающих в нетрудоспособном возрасте увеличится на 15%. В общественном хозяйстве и на учебе будет занято 90% всех трудовых ресурсов, а в отраслях здравоохранения, физкультуры и других - 20% всех занятых в общественном хозяйстве и на учебе.