30. Розроблення плану захисту виробничого персоналу від сильнодіючих отруйних речовин на підприємствах харчової і переробної промисловості.

1) Характеристика можливої хімічної обстановки на підприємстві, прогноз хімічної обстановки.

2) Порядок оповіщення виробничого персоналу.

3) Заходи захисту виробничого персоналу. Сили і засоби, що залучаються для ліквідації наслідків аварії.

3. Вимоги до оформлення розділу «цивільний захист».

Розділ повинен виконуватися за такими вимогами:

- чіткість побудови;

- логічна послідовність викладення матеріалу;

- переконливість аргументації;

- стислість і точність формулювання;

- конкретність викладу результатів розрахунків;

- доказовість висновків і обґрунтування рекомендацій;

- недопустимість збігу назви теми розділу і підрозділів;

- наявність інформаційно-пошукового апарату ( список літератури);

- простота, ясність, точність, діловитість викладення;

- автор зобов’язаний забезпечити актуальність матеріалу, повноту висвітлення питання, що розглядається, правильне цитування використаного матеріалу і посилань на літературні джерела та ін. Цитати без посилань наводити не можна.

3.1. Структура розділу «Цивільний захист»

Пропонується наступна структура розділу «Цивільний захист»:

• вказується тема розділу ;

• у змісті до дипломного проекту (роботи) вказуються сторінки, на яких розміщено матеріали розділу;

• вступ;

• основна частина, яка складається з трьох-чотирьох підрозділів;

• висновки;

• у переліку посилань на літературу в дипломному проекті (роботи) вказується окремою групою література, використана під час розробки розділу;

• у додатках до дипломного проекту (роботи) наводяться таблиці, схеми, графіки, діаграми, використані під час розробки розділу.

3.2. Обсяг та зміст розділу «Цивільний захист»

Обсяг розділу повинен бути в межах 8-10 сторінок комп’ютерного тексту: вступ - 1 с., основна частина-6 с., висновки-1 с., бібліографія та додатки - включаються в основний об’єм дипломного проекту (роботи).

Зміст

Вступ до розділу повинен містити обґрунтування важливості та актуальності обраної теми, її новизну, сформулювати мету і завдання роботи, предмет та інформаційну базу дослідження. Сам вступ окремо не виділяється.

Зокрема, висвітлюється питання стану цивільного захисту України та основні реформи з питань цивільного захисту населення, основні пріоритетні заходи цивільного захисту (далі – ЦЗ).

Наводяться основні статті та положення, які є актуальними для теми розділу із Закону України "Про цивільну оборону України" від 24 березня 1999 року, "Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру" від 8 червня 2000 року, Закону України «Про правові засади цивільного захисту» від 24 червня 2004 року, Положення про єдину державну систему запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру, Положення про Міністерство України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи, Закону України "Про об’єкти підвищеної небезпеки", Закону України "Про зону надзвичайної екологічної ситуації" та "Про правовий режим надзвичайного стану" згідно списку рекомендованої літератури.

Основна частина розділу. Якщо тема дипломного проекту передбачає проектування устаткування, машин, механізмів, систем, приладів, технологічного обладнання, апаратів і т.п., то основна частина повинна мати наступний обсяг :

Підрозділ 1. Актуальність, правові основи та розвиток проблеми -1с.

Підрозділ 2. Стан даної проблеми на сьогодні - 2-3 с.

Підрозділ 3. Можливі шляхи вирішення проблеми, яка досліджується в розділі -5-6 с.

Кількість підрозділів може бути збільшена.

Якщо тема дипломного проекту пов’язана з розглядом конкретного виробничого процесу, харчового підприємства або його елементів, то його основна частина повинна мати обсяг:

Підрозділ 1.Викладення теорії питань з теми розділу -2-3 с.

Підрозділ 2. Вихідні дані (завдання) для проведення конкретних розрахунків або дослідження -1 с.

Підрозділ 3. Розрахунок або дослідження з приведенням конкретних обґрунтувань -5-6 с.

Висновки та обґрунтування конкретних пропозицій, рекомендацій щодо удосконалення та ефективності заходів з підвищення стійкості роботи підприємств харчової промисловості та захисту персоналу населення у НС, дій у зонах радіоактивного, хімічного забруднення -1-2 с.

Кількість підрозділів визначається обсягом і характером матеріалу. Зміст складових частин розділу залежить від поставленого завдання.

У першому підрозділі досліджуються теоретичні й методологічні питання по темі розділу.

Дипломник повинен продемонструвати свої знання в сучасних теоретичних розробках з досліджуваного питання, показати основні принципи та способи вирішення проблеми. Тобто, цей підрозділ є основою для проведення подальших досліджень та розрахунків у наступних підрозділах.

У другому підрозділі подаються вихідні дані (завдання) для проведення конкретного дослідження чи розрахунку. Дані повинні бути узгодженні з темою дипломного проекту, дільницею, цехом, харчовим підприємством, які приводяться в проекті.

У третьому підрозділі дипломник повинен провести конкретне дослідження з розрахунком, дотримуючись усіх вимог відповідних методик.

У висновках дипломник повинен зробити обґрунтування, подати конкретні пропозиції, рекомендації по підвищенню захисту персоналу та населення в умовах надзвичайних ситуацій, підвищенню стійкості роботи дільниці, цеху, підприємства, рішення чи план на проведення рятувальних і інших невідкладних робіт в осередках ураження. Висновки ілюструються підсумковими даними.

У додатках до дипломного проекту (роботи) необхідно включити допоміжні матеріали, які використовувались при розробці розділу.

До допоміжних матеріалів належать:

таблиці довідкових цифрових даних;

ілюстрації допоміжного характеру;

проспекти.

Додатки необхідно розміщувати у порядку появи посилань у тексті розділу окремою групою. У переліку посилань до дипломного проекту (роботи) необхідно окремою групою подати використану при розробці розділу літературу . Список літератури подається мовою оригіналу. По тексту розділу необхідно подавати посилання на літературні джерела.