Тема :Шляхи музичного виховання школярів. План
Розвиток музичних здібностей.
Новітні технології з музичного виховання.
Ключові поняття: загальне музичне виховання, поліхудожня освіта, поліцентрична інтеграція, культура, музична культура, індивідуалізація, диференціація, гуманізація в музичному вихованні, музично-педагогічна концепція Д.Б.Кабалевського, музикальність, музичні здібності, педагогічна технологія, новітні технології, інтерактивні, ігрові, сугестивні і терапевтичні художньо-педагогічні технології, інформаційно-комунікаційні технології, метод моделювання художньо-мистецького процесу.
Підготовча робота:
Конспектування статті Д.Кабалевського “Ідейні основи масового музичного виховання “ (в кн. “Прекрасне пробуджує добре”).
Складання плану фондової лекції “Новітні технології з музичного виховання”.
Реферати “Основні особливості дитячого музичного виховання в зарубіжних країнах”, “Реалізація принципів індивідуалізації, диференціації та гуманізації в музичному вихованні молодших школярів”, “Новітні технології музичного виховання”
Основна література:
Апраксина О. Методика музыкального воспитания в школе.- М., 1983, с.194-214.
Гадалова І.М. Методика викладання музики у початкових класах. - К., 1994.
Дмітрієва Л., Черноіваненко Н. Методика музичного виховання в школі. - М., 2000, с. 11-33, 231-238.
Масол Л.М. та ін. Комплексна програма художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах. / Інформаційний збірник міністерства освіти і науки України. – 2004. - №10. – С. 9-32.
Масол Л. та ін. Методика навчання мистецтва у початковій школі. – Х.: Ранок, 2006.
Печерська Е. Уроки музики в початковій школі. – К., 2001. - С.137- 157.
Пометун О. та ін. Інтерактивні технології навчання. – К.:А.С.К., 2004.
Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. – К.: ВД Освіта, 2012.
Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1-4 класи. – К.: Початкова школа, 2006.
Ростовський О. Методика викладання музики в початковій школі. – Т.,2001.
Додаткова література:
Мартьянова Г. Взаємодія мистецтв у поліхудожньому розвитку учнів / Рідна школа. – 2001. - №5. – С.59-61.
Масол Л., Очаковська Ю., Беземчук Л., Наземнова Т. Вивчення музики в 1-4 класах. Частина перша. – Х., 2003, с. 6-24.
Музыкальное образование в школе / Под ред. Л.В.Школяр. – М., Академия, 2001.- С.28-55.
Савченко О. Новий етап розвитку 4-річної початкової освіти // Початкова школа. 2001. №1.
Форми контролю:
Усне, фронтальне опитування.
Захист реферату
Перевірка конспектів першоджерел, планів
Тестування
Акваріум
СЕМІНАР
ТЕМА : Урок – основна форма організації навчального процесу з музичного виховання.
ПЛАН
Загальнодидактичні та методичні вимоги до уроку музичного мистецтва в початковій школі.
Типи та структура уроків музичного мистецтва. Міжпредметні зв’язки уроку музичного мистецтва з іншими уроками в початкових класах.
Ключові поняття: специфіка, закономірність, макростуктура уроку, мікроструктура уроку, види діяльності, типи уроків музичного мистецтва, урок-концерт.
Підготовча робота:
Опрацювання опорних схем з посібника “Урок музики“ О.Лифаренко (відповідно теми).
Розробка проекту структури нетрадиційного уроку музичного мистецтва.
Реферати “Сучасні вимоги до уроків музичного мистецтва”, “Становлення урока музичного мистецтва як урока мистецтва в історичній ретроспективі”, ”Загальнодидактичні та методичні вимоги до уроку музичного мистецтва в початковій школі”, “Типи та структура уроків музичного мистецтва ”, “Міжпредметні зв’язки уроку музичного мистецтва з іншими уроками в початкових класах”.
ЛІТЕРАТУРА:
Гумінська О. Уроки музики в загальноосвітній школі. - Т., 2003.
Дмитриева Л., Черноиваненко Н. Методика музыкального воспитания в школе. - М., 2000, с. 11-33, 37-42, 69-76, 231-238.
Музыкальное образование в школе / Под ред. Л.В.Школяр.–М., Академия, 2001. - С.105-216.
Печерська Е. Уроки музики в початковій школі. – К., 2001, с.54-65, 89-101.
Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. – К.: ВД Освіта, 2012.
Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1-4 класи. – К.: Початкова школа, 2006.
Ростовський О. Методика викладання музики в початковій школі. - Т., 2001, с.26-38.
Форми контролю:
Усне опитування
Мікрофон
Музично-дидактична гра „Далі”
Захист реферату, проекту
СЕМІНАР