
- •Тема 10
- •Трудовые ресурсы транспортного предприятия
- •Персонал предприятия
- •Классификация персонала предприятия:
- •Показатели кадрового состава, производительность труда.
- •Показатели динамики и состава персонала.
- •Организация труда на предприятии
- •Факторы повышения производительности труда можно классифицировать по трем направлениям:
- •В зависимости от состава затрат, включаемых в трудоемкость продукции, различают следующие ее виды:
- •Классификация трудоемкости:
- •3. Формы оплаты труда и их влияние на результаты деятельности транспортного предприятия
- •Основными формами заработной платы являются:
- •Выбор сдельной и повременной формы оплаты труда зависит от ряда факторов:
- •Наличие следующих условий делает целесообразным применение сдельной формы оплаты труда:
- •В качестве показателей премирования рабочих используют:
- •В настоящее время все виды компенсационных доплат и надбавок можно разделить на две большие группы.
- •Основания для их начисления могут быть различными.
- •Согласно постановлению для директоров установлены два вида возможных выплат:
Классификация трудоемкости:
1. В зависимости от состава трудовых затрат, их роли в процессе производства учитывают следующие виды трудоемкости, которые являются составными частями полной трудоемкости изготовления продукции:
- технологическая трудоемкость обслуживания производства,
- производственная трудоемкость,
- трудоемкость управления производством.
2. По характеру и назначению затрат труда различают:
- нормированную,
- фактическую
- плановую трудоемкость.
3. По объекту исчисления различают трудоемкость:
- на операцию,
- деталь,
- изделие,
- товарную и валовую продукцию.
4. По месту приложения труда выделяют трудоемкость:
- заводскую,
- цеховую,
- участковую,
- бригадную
- рабочего места.
Факторы роста производительности труда – это движущие силы или причины, под влиянием которых изменяется ее уровень. В качестве таких факторов выступают: технический прогресс, совершенствование организации производства, управления и труда и др.
Мотивация производительного труда
Мотивация является одним из основных факторов, определяющих эффективность трудовой деятельности.
Мотивация – это побуждение себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации.
Психологи выделяют два вида мотивации:
- внутреннюю,
- внешнюю.
Внутренняя мотивация связана с интересом к деятельности, со значимостью выполняемой работы, со свободой действий, возможностью реализовать себя, а также развивать свои умения и способности.
Внешняя мотивация формируется под воздействием внешних факторов, таких, как условия оплаты труда, социальные гарантии, возможность продвижения по службе, похвала или наказание от руководителя и т.п. Они оказывают сильное воздействие, но не обязательно длительное. Более эффективной является такая система факторов, которая будет оказывать влияние, как на внешнюю, так и на внутреннюю мотивацию.
Существует множество различных подходов к тому, как руководитель должен строить систему мотивации сотрудников. Одна из таких систем – «мотивационная лесенка» Маккинси.
В основе ее – четыре ступени мотивации. Решающим фактором успеха в реализации программы мотивации является понимание того, что процесс возникновения мотивированности многоступенчатый. И изолированное использование отдельных его компонентов не может привести к успеху.
На первой ступени этой «лесенки» руководитель должен добиться того, чтобы каждый сотрудник идентифицировал себя с предприятием и его целями. Для этого он сам должен служить примером такой идентификации. Каждый сотрудник должен чувствовать сопричастность делам фирмы, и цели работодателя должны быть и его собственными целями.
Вторым этапом согласно этой концепции является идентификация сотрудника с конкретными задачами. Если задачи оказываются «навязанными сверху», то результаты вряд ли окажутся хорошими. В этом случае работник не будет чувствовать их важности и большую часть времени потратит на то, чтобы бедить руководителя в их несостоятельности или нереальности. Для устранения этого недостатка предлагают совместную разработку промежуточных целей, которые должны отвечать таким требованиям, как важность и актуальность для всех, конкретность и простота измерения, достижимость с помощью имеющихся ресурсов. Промежуточные цели должны привести к успеху уже через несколько недель и найти признание у всех сотрудников.
Третья ступень заключается в том, что каждый сотрудник должен быть уверен в своей способности решить данные задачи. Первой предпосылкой появления такой уверенности является признание сотрудниками поставленных целей с точки зрения их количественных показателей. На этом этапе также необходимо управление и руководство сотрудником плюс контроль за ходом выполнения работы.
Заключительный этап «мотивационной лесенки» состоит в том, что работнику необходимо прочувствовать успех. Успех – одна из потребностей, мотивирующих человека, поэтому важно дать ему возможность ощутить успех, свою причастность к нему и признание его заслуг со стороны руководства.
На этом этапе сотрудник получает внутренние и внешние вознаграждения. К внутренним вознаграждениям относятся: удовлетворение от выполненной работы, чувство собственной компетентности и самоуважения. Внешние вознаграждения, являющиеся одной из составляющих внутренних, обеспечиваются руководителем.
Внешние вознаграждения непосредственно связаны из системой стимулирования, которая включает три уровня: признание заслуг сотрудника руководством, материальные стимулы в зависимости от величины трудового вклада и возможность последующего повышения по службе.
Для нормирования труда используются нормативы и единые (типовые) нормы. На предприятиях рассчитываются (определяются) и устанавливаются нормы времени, трудоемкости операций, выработки, обслуживания, численности, управляемости, а также нормированные задания.