- •Инж. Психология как отрасль психологии, основная задача.
- •Основные задачи инженерной психологии
- •История возникновения и.П., методология и перспективы.
- •Информационная и концептуальная модель в cчм
- •Информация и её виды.
- •Выбор ведущего анализатора в зависимости от вида информации
- •Классификация автоматизированных систем управления (асу)
- •Классификация движений по цели действия
- •Классификация движений. Внутренние и внешние движения
- •Классификация движений. Микро и макро движения
- •Классификация движений. Произвольные и непроизвольные движения
- •Классификация, характеристика и виды cчм
- •Сенсомоторные реакции и их классификация
- •Методы исследования функциональных состояний и показатели
- •Методы инженерной психологии
- •Оперативный образ и его свойства
- •Оперативная память, её основные характеристики
- •Основные функции человека и машины, принципы распределения
- •Память и её классификация
- •Процесс принятия решений и его основные этапы
- •Физиологическая основа принятия решений и виды решений
- •Простая сенсомоторная реакция (псмр) и её виды
- •Профессионально важные качества человека-оператора
- •Функциональное состояние оператора и факторы, влияющие на него
- •Психологическая природа ошибок и ошибочных действий оператора
- •Психологическая система деятельности по Леонтьеву
- •Психология надёжности человека в cчт и её критерии
- •Психомоторика и основные свойства человека
- •Реакция и классификация основных групп реакций по к.К.Платонову
- •Работоспособность и её стадии
- •Роль памяти в деятельности человека-оператора
- •Сложная сенсомоторная реакция (ссмр) и её виды
- •Строение анализатора и основные пороги чувствительности
- •Факторы которые влияют на время реакции
- •Этапы деятельности человека-оператора
- •Действия и движения, элементарные действия оператора
- •Ошибки в деятельности человека-оператора и их классификация
- •Факторы влияющие на процессы работы памяти человека-оператора
- •Рабочее место оператора и принципы организации
- •Рабочее место и технические средства входящие в него
- •Рабочее место, классификация рабочих мест и требования
- •Средства отображения информации и её классификация
- •2. Для качественного чтения
- •3. Для количественного чтения.
- •Средства отображения информации и её виды
- •Стрелочная индикация и требования к ней
- •Требования к знаковой и графической индикации
- •Инженерно-психологические требования к акустической индикации
Реакция и классификация основных групп реакций по к.К.Платонову
Ответными реакциями организма являются вегетативные сдвиги на физиологическом уровне и аффективные и когнитивные сдвиги на психоэмоциональном уровне, а на уровне поведения связанные с субъективным переживанием стресса (фрустрацией), - приспособительное поведение и поисковая активность. Все эти реакции соответствуют трем основным видам психологической адаптации по Платонову К.К., 1986
1) физиологические проявления стресса, к чему относят в первую очередь психофизиологическую адаптацию или способность организма человека целесообразно перестраивать функциональное состояние в соответствии с требованиями среды;
2) нарушения, которые проявляются, прежде всего, на когнитивном и эмоциональном уровнях - собственно психологическая или психическая адаптация;
3) приспособление личности к взаимодействию с обществом - психосоциальная адаптация.
К. К. Платонов, исследуя психомоторику человека в трудовой деятельности, пришел к выводу, что связь восприятия и ответы-движения может осуществляться в различных формах, а именно:1) простая сенсомоторная реакция - наиболее быстрый ответ заранее известным простым единичным движением; 2) сложная сенсомоторная реакция (разрозненных, выбора), 3) сенсомоторная координация-сложный для трудовой деятельности сенсомоторный процесс; в сенсомоторной координации динамическое не только сенсорное поле, как это имеет место в реакции на движущийся объект, но и реакция двигательного акта; сенсомоторная координация имеется, когда существует согласования (координация) движений с динамическим образом, например, "реакция слежения" - содержание с помощью движений в заданном положении объекта, который имеет тенденцию к непрерывных отклонений;4) идеомоторика - связь представление о движении с его выполнением, взаимосвязь слова и ДЕЙСТВИЯ (первой и второй сигнальных систем); экспериментальное установлено, что двигательные представления всегда сопровождаются микроскороченнямы мышечных групп, которые реализуют воображаемые движения.Сенсомоторике - это процесс, в котором отображен связь психики с мускульным движением. Однако не каждый мускульный движение человека, например, дрожь от холода или «клев носом» того, кто засыпает сидя, является сенсомоторике. Но всякий рабочее движение, т.е. движение, входящей в процесс труда как средство ее существования, всегда составляет проявление психомоторики.
Работоспособность и её стадии
В течение рабочего дня работоспособность может изменяться несколько раз в сторону снижения или увеличения. Параллельно с показателями работоспособности во многих случаях изменяются и показатели производительности труда. В целом на протяжении рабочей смены последовательно развиваются три характерных процесса:
врабатывание, или вхождение в работу; поддержание высокого уровня работоспособности; утомление. Нередко этот цикл работоспособности развивается дважды на протяжении рабочего дня: в первой (дообеденной) и во второй (послеобеденной) его половине.
Традиционным способом выделения стадий работоспособности является анализ зависимости между эффективностью деятельности и временем ее выполнения. Динамика работоспособности при таком подходе характеризуется только на основании внешних показателей результативности труда. Однако при всем разнообразии подходов к описанию динамики работоспособности можно выделить общие, наиболее типичные стадии, такие как стадия врабатывания, стадия оптимальной работоспособности и утомление. Их продолжительность, чередование и степень выраженности определяются воздействием множества факторов и могут варьироваться вплоть до полного выпадения некоторых из них.
Изменяя соответствующим образом число, продолжительность, расположение в течение смены и содержание дополнительных перерывов, специалист в области физиологии и психологии труда имеет возможность создать на конкретном участке предприятия такой режим труда и отдыха, который обеспечит достижение высокого и устойчивого уровня работоспособности, производительности труда и оптимальное приспособление физиологических и психических функций к текущей трудовой деятельности.
