
- •Инж. Психология как отрасль психологии, основная задача.
- •Основные задачи инженерной психологии
- •История возникновения и.П., методология и перспективы.
- •Информационная и концептуальная модель в cчм
- •Информация и её виды.
- •Выбор ведущего анализатора в зависимости от вида информации
- •Классификация автоматизированных систем управления (асу)
- •Классификация движений по цели действия
- •Классификация движений. Внутренние и внешние движения
- •Классификация движений. Микро и макро движения
- •Классификация движений. Произвольные и непроизвольные движения
- •Классификация, характеристика и виды cчм
- •Сенсомоторные реакции и их классификация
- •Методы исследования функциональных состояний и показатели
- •Методы инженерной психологии
- •Оперативный образ и его свойства
- •Оперативная память, её основные характеристики
- •Основные функции человека и машины, принципы распределения
- •Память и её классификация
- •Процесс принятия решений и его основные этапы
- •Физиологическая основа принятия решений и виды решений
- •Простая сенсомоторная реакция (псмр) и её виды
- •Профессионально важные качества человека-оператора
- •Функциональное состояние оператора и факторы, влияющие на него
- •Психологическая природа ошибок и ошибочных действий оператора
- •Психологическая система деятельности по Леонтьеву
- •Психология надёжности человека в cчт и её критерии
- •Психомоторика и основные свойства человека
- •Реакция и классификация основных групп реакций по к.К.Платонову
- •Работоспособность и её стадии
- •Роль памяти в деятельности человека-оператора
- •Сложная сенсомоторная реакция (ссмр) и её виды
- •Строение анализатора и основные пороги чувствительности
- •Факторы которые влияют на время реакции
- •Этапы деятельности человека-оператора
- •Действия и движения, элементарные действия оператора
- •Ошибки в деятельности человека-оператора и их классификация
- •Факторы влияющие на процессы работы памяти человека-оператора
- •Рабочее место оператора и принципы организации
- •Рабочее место и технические средства входящие в него
- •Рабочее место, классификация рабочих мест и требования
- •Средства отображения информации и её классификация
- •2. Для качественного чтения
- •3. Для количественного чтения.
- •Средства отображения информации и её виды
- •Стрелочная индикация и требования к ней
- •Требования к знаковой и графической индикации
- •Инженерно-психологические требования к акустической индикации
Психология надёжности человека в cчт и её критерии
Психология надежности человека в системах “человек – техника”
Под надежностью человека в инженерной психологии подразумевается его способность выполнять требуемые функции с заданной точностью, в пределах заданного интервала времени в конкретных условиях деятельности.
При оценке надежности человека в системах “человек – техника” учитывается безошибочность действий человека и восстанавливаемость его работоспособности. Нередко надежность человека оценивается по аналогии с надежностью технических устройств. Однако эта аналогия весьма условна, ибо надежность человека является сложной нелинейной функцией его профессиональной пригодности, обученности, тренированности, стрессовой устойчивости, психофизиологического состояния и морально-психологических качеств.
Видимо, в общем виде критерий надежности человека-оператора должен представлять собой определенную вероятностную динамическую систему, состоящую из цепи частных критериев. Причем при оценке надежности необходимы расчленения деятельности того или иного оператора на определенные действия и операции с их весовой или бальной оценкой, а также учет режима и условий работы.
Надежность деятельности человека-оператора связана с категорией эффективности деятельности, влияя на ее результирующие показатели. Однако в большей степени она отражает процессуальную характеристику качества деятельности и при определенных условиях снижения надежности трудового процесса может существенно не отражаться на ее конечных результатах.
Основными интегральными показателями, характеризующими результирующие и процессуальные проявления деятельности человека-оператора, являются эффективность и качество деятельности.
В наиболее общем виде надежность определяют как вероятность успешного выполнения задания.
Надежность – совокупное профессиональное качество, являющееся свойствами системы (или ее составных частей), которые определяются через категорию состояний, а состояние оценивается по тому, насколько в данный момент времени человек-оператор или система управления соответствуют предъявляемым к ним требованиям, которые могут быть постоянными или изменяющимися во времени в зависимости от некоторых определяющих условий.
Иногда понятие “надежность” человека-оператора определяется мерой ошибочных действий или через категорию работоспособности человека. Так, например, надежность можно определить как свойство сохранять устойчивую работоспособность в определенных режимах и условиях работы
Психомоторика и основные свойства человека
Действие, в которой объединяются чувственный и двигательный компоненты, называется психомоторной действием, или психомоторики.
К. К. Платонов, исследуя психомоторику человека в трудовой деятельности, пришел к выводу, что связь восприятия и ответы-движения может осуществляться в разных формах, а именно: 1) простая сенсомоторные реакция - наиболее быстрый ответ заранее известным простым единичным; 2) сложная сенсомоторные реакция (разрозненные, выбора) - ответ на несколько возможных сигналов, которые появляются в определенной (случайной) последовательности, заранее оговоренным способом;
3) сенсомоторные координация-самый сложный для трудовой деятельности сенсомоторных процесс
4) идеомоторика - связь представление о движении с его выполнением,
Сенсомоторики - это процесс, в котором отражен связь психики с мускульных движением. Однако не каждый мускульный движение человека, например, дрожь от холода или «клев носом» того, кто засыпает сидя, является сенсомоторики. Но всякий рабочее движение, т.е. движение, которое входит в процесс труда как средство ее существования, всегда составляет проявление психомоторики.
Трудовая деятельность реализуется в результате выполнения действий различной сложности и назначения.
Структуру построения рабочего движения определяют три взаимосвязанные факторы - физиологический, психологический и механический.
-Физиологические механизмы построения движений связанные с деятельностью специальных отделов коры головного мозга.
- Психологические механизмы обеспечивают целевую оценку и опо-середкованисть регуляции движений.
- Механические характеристики рабочего движения определяются путем, осуществляющий конечность (рука, нога) в пространстве
В экспериментальных исследованиях психомоторики человека одним из главных показателей его развития и функциональных особенностей является тремор - непроизвольные ритмичные мускульные колебания, вызывающие колебательные движения конечностей, туловища; чаще наблюдается тремор пальцев рук, головы, век.
Профессиональное мастерство включает как личностные, так и психофизиологические, психомоторные свойства человека. В становлении мастерства органически связаны когнитивная, регулятивная и сенсомоторные сферы индивида. Существенную роль в и обеспечении успешности трудовой деятельности играют загальнотрудови и специальные навыки, основу которых составляют перцептивные, интеллектуальные и сенсомоторные.