Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭКСПЕРИМЕНТАЛКА.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
372.52 Кб
Скачать

20. Независимые переменные

              1. Качествненные – выражаются в том, что какое-либо воздействие либо присутствует в эксперименте, либо отсутствует.

(Например: подсказка экспериментатора (может быть, может не быть)).

              1. Количественные – выражается в различных степенях (более двух) воздействия экспериментатора на испытуемых.

Независимые переменные могут иметь следующие формы:

  1. Проявляться в:

  • В элементах задания;

  • В элементах экспериментальной ситуации;

  • В особенностях состояния испытуемого.

В задании экспериментатор варьирует:

1. Характеристиками воздействия (сильное, слабое воздействие).

2. Материалом задания (письменное, в компьютере).

3. Типом ответа испытуемого (словесный и несловесный).

4. Шкалой оценивания (деньгами).

5. Инструкция (может меняться, но не должна).

6. Цель и действие испытуемого.

7. Средства, которые имеет испытуемый.

8. Препятствия, которые ему ставятся.

9. Система поощрений и наказаний для испытуемых.

В ситуации варьируются:

1. Физические параметры:

  • Расположение аппаратуры;

  • Внешний вид помещения;

  • Освещенность;

  • Звуками и шумами;

  • Температурой;

  • Размещение мебели;

  • Временем поведения эксперимента

    • Как долго;

    • Время суток.

2. Социально-психологические параметры:

      • Работа в присутствии экспериментатора;

      • Либо работа в изоляции;

      • В группе;

      • Либо при общении с экспериментатором.

3. Особенности состояния испытуемого:

  • Психическое напряжение;

  • Уровнем переживаемого стресса, страха, фрустрации: уровнем конформности;

  • Соперничество и т.д.

21. Зависимые переменные

Виды зависимых переменных

(чем манипулирует экспериментатор)

  1. Одномерные – регистрируется лишь один параметр. Именно он считается проявлением зависимой переменной. (Время реакции)

  2. Многомерные – выделяется ряд параметров, которые фиксируются. (Например: время решения задачи, качество решения, оригинальность и т.д.).

  3. Фундаментальные.

Зависимая переменная рассматривается в качестве функции отдельных параметров ее проявления. (Например: уровень агрессивности – рассматривается как функция взаимодействия следующих параметров:

  • Словесной агрессии;

  • Несловесной агрессии;

  • Косвенной агрессии (громко хлопнул дверью);

  • Проявление раздражительности и т.д.

, где а – параметр.

По этому принципу определяется уровень агрессии. Опросник по определению агрессивности.

Изменение зависимой переменной определяется по изменению в параметрах поведения испытуемого. Их условно делят на формально-динамические и содержательные.

К формально-динамическим относят: Точность выполнения задания; Латентность (т.е. скрытое время от момента предъявления сигнала до выбора ответа); Длительность выполнения; Темп или частота действия;

Продуктивность – т.е. отношение полученного результата ко времени выполнения.

Содержательные параметры предполагают характеристику поведения испытуемого либо в терминах обыденного языка, либо в терминах той теории, которая лежит в основе эксперимента. (Например: можно сказать, что человеку свойственна экстрапунитивность).

Экстрапунитивность – внешнее обвинительное поведение (С.Розенцвейг)

Интропунитивность – самообвинение.

Импунитивность – никого не обвиняет, а пытается разобраться в ситуации.

Зависимая переменная должна быть валидной (степень соответствия), надежной и чувствительной.

Валидность – степень соответствия зависимой переменной гипотезе.

Надежность зависимой переменной – означает, что уровень проявления зависимой переменной устойчиво фиксируется в процессе эксперимента.

Чувствительность – говорит о том, на сколько изменяется зависимая переменная при изменении независимой.

Выделяют 2 варианта проявления вида нечувствительности зависимой переменной:

  1. Эффект потолка – проявляется в том, что задача настолько проста, что уровень ее выполнения испытуемым выше всех уровней независимой переменной. (Например: таблица умножения).

  2. Эффект пола – наоборот, возникает тогда, когда самый простой уровень независимой переменной настолько сложен для испытуемого, что он не способен его выполнять.

Изменения зависимой переменной проявляются в изменении состояния человека, общения, поведения, деятельности, выражения лица, позы, активности, эмоциональности и т.д.