Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
training_international_economics_2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
445.44 Кб
Скачать

Графік проведення тренінгу з міжнародної економіки

(6-й семестр навчального процесу)

Етапи/місяці, тижні

квітень

травень

18-й

19-й

20-й

21-й

22-й

Тема 1. Середовище міжнародної економічної діяльності країн

2

Тема 2. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі

2

Тема 3. Інтеграція національних економік у світовий фінансовий ринок

2

Тема 4. Національні інтереси країн у системі міжнародного руху підприємницького капіталу та світового виробництва

2

Тема 5. Національні виміри світового ринку праці

2

Тема 6. Бенчмаркінг національних валютних систем країн та їх платіжних балансів

2

Тема 7. Країна як суб’єкт регіональної економічної інтеграції

2

Тема 8. Глобальні економічні проблеми

2

Ділова гра «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн»

2

всього

18

4. Порядок оцінювання знань з тренінгу

Підсумкове оцінювання роботи студентів під час тренінгу здійснюється у формі поточного модульного контролю (ПМК) у діапазоні від 0 до 100 балів. Під час участі у тренінгу викладачем оцінюється індивідуальна і командна робота студентів (табл.4).

Таблиця 4

Порядок оцінювання знань студентів денної навчання за результати проведення тренінгу з міжнародної економіки

Етапи

Оцінка

Структура оцінки

Бали, критерії

Теми 1-8

(10 балів за кожну з тем)

Виконання розрахункових завдань за темою (не менше 2-х завдань з кожної теми, оцінюється викладачем)

0 – завдання не виконувалися

1 – завдання виконано не в повному обсязі, отримані результати не обґрунтовано

2 – завдання виконано в повному обсязі, але виявлено окремі помилки, неточності, отримані результати недостаньо обґрунтовано

3 – завдання виконано в повному обсязі, без помилок, результати обґрунтовано

Індивідуальна робота в аудиторії (оцінюється викладачем)

0 – активності під час обговорення немає

1 – участь у дискусії обмежена

2 – бере активну участь у дискусії, ставить запитання, доповнює відповіді

Оцінка виконання завдання за проблемними ситуаціями (оцінюється трьома іншими групами)

0 – завдання за проблемними ситуаціями не виконано

3 – звіт-презентацію представлено, але не висвітлено в повному обсязі обов’язкові проблемні питання

4 – звіт-презентацію представлено, в ньому висвітлено основні проблемні питання, але окремі його положення недостатньо обґрунтовані

5 – завдання виконано в повному обсязі, висвітлено всі проблемні питання, всі положення аргументовано, задіяно власні розробки команди, є розрахунки, використано матеріали сучасних наукових досліджень

Всього за темами 1-8

80 (кожна з тем – 10 балів)

Продовження табл.4.

Ділова гра «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн»

Командна робота

0 – роботу не представлено

6 – 4 місце за результатами гри

6 – 3 місце за результатами гри

8 – 2 місце за результатами гри

10 – 1 місце за результатами гри

Індивідуальна робота в аудиторії

0 – активності під час проведення гри немає, не приймає участь у дискусії

3 – приймає участь у дискусії, але не обґрунтовує положень, які висловлює

4 - приймає участь у дискусії, обґрунтовує не всі положення, які висловлює

5 – бере активну участь у дискусії, ставить запитання, доповнює відповіді, чітко і логічно їх обґрунтовує

Оцінка звітів-презентацій команд

0 – завдання за проблемними ситуаціями не виконано

3 – звіт-презентацію представлено, але не висвітлено в повному обсязі обов’язкові проблемні питання

4 – звіт-презентацію представлено, в ньому висвітлено основні проблемні питання, але окремі його положення недостатньо обґрунтовані

5 – завдання виконано в повному обсязі, висвітлено всі проблемні питання, всі положення аргументовано, задіяні власні розробки команди, є розрахунки, використано матеріали сучасних наукових досліджень

Оцінка кращому гравцю з академічної групи

5 балів – кращому гравцю з 4-х команд

Всього за ділову гру

20

Разом

100

Загальна сума балів, отриманих під час тренінгу, переводиться в 4-бальну шкалу та шкалу ECTS за критеріями:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ

Оцінка за національною шкалою

Оцінка за шкалою ECTS

90 — 100

відмінно

A

80 — 89

добре

B

70 — 79

C

66 — 69

задовільно

D

60 — 65

E

21 — 59

незадовільно з можливістю повторного складання

FX

0 — 20

незадовільно з обов’язковим повторним вивченням

F

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]