
- •Навчально-методичні матеріали
- •1. Вступ
- •2. Мета та основні завдання тренінгу
- •3. Зміст тренінгу та графік його проведення
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №2 Семінар-дискусія Тема. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №3 Семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №4 Семінар-конференція Тема. Національні інтереси країн у системі міжнародного руху підприємницького капіталу та світового виробництва
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №5 Семінар-«мозковий штурм» Тема. Національні виміри світового ринку праці
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №6. Робота в малих групах Тема. Бенчмаркінг національних валютних систем країн та їх платіжних балансів
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №7 Семінар-дискусія Тема. Країна як суб’єкт регіональної економічної інтеграції
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №9 Ділова гра Тема. Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн
- •План заняття:
- •Графік проведення тренінгу з міжнародної економіки
- •4. Порядок оцінювання знань з тренінгу
- •Особливості проведення тренінгу для студентів заочної форми навчання
- •6. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Додатки
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди за проблемними ситуаціями тем 1-8
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди у діловій грі «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн» (10 балів, відведених на оцінювання командами)
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди у діловій грі «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн» (20 балів, відведених на оцінювання командами)
- •Вимоги до презентацій команд:
- •Вимоги до письмових звітів команд за проблемними ситуаціями (для студентів заочної форми навчання)
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
Інформаційне забезпечення:
Заборгованістькраїн за інструментами
http://ddp-ext.worldbank.org/ext/ddpreports/ViewSharedReport?&CF=&REPORT_ID=13583&REQUEST_TYPE=VIEWADVANCED
Зовнішній борг за секторами
http://dsbb.imf.org/Pages/SDDS/ExternalDebt.aspx
Показникизаборгованості
(Борг/ВНД, % http://data.worldbank.org/indicator/DT.DOD.DECT.GN.ZS ; Борг/Експорт,% http://data.worldbank.org/indicator/DT.DOD.DECT.CD - валовий борг країни;
Поточнавартістьобслуговування боргу/Експорт,%)
http://data.worldbank.org/indicator/DT.TDS.DECT.EX.ZS
Семінарське заняття №4 Семінар-конференція Тема. Національні інтереси країн у системі міжнародного руху підприємницького капіталу та світового виробництва
Мета: Набуття вмінь та навичок проведення комплексного аналізу та оцінки інвестиційної привабливості країн світу
Завдання:
Проаналізувати частки країн та регіонів в міжнародних інвестиційних потоках
Визначити інвестиційні позиції країн світу
Компетенції:
вміння визначати проблеми, генерувати питання місцевого, регіонального та глобального масштабу
здатність до роботи в команді
План заняття:
Заслуховування доповідей «Інвестиційні позиції країн світу»
Проаналізувати темпи приросту міжнародних інвестиційних потоків за регіонами світу
Проаналізувати зміни в географічній структурі міжнародних інвестиційних потоків за секторами економіки.
Інформаційне забезпечення:
ПІІ та ПЗІ країни, динаміка
http://unctadstat.unctad.org/TableViewer/tableView.aspx?ReportId=98
РОЗРАХУНОК: ПІІ на душу населення, темпи росту
Інвестиційнапозиціякраїни
http://dsbb.imf.org/Pages/SDDS/InterInvPos.aspx
РОЗРАХУНОК: Часткапрямих та портфельнихінвестицій у ВВП (розрахувати за даними про ВВП та інвестиційноїпозиціїкраїни), сальдо прямих та портфельнихінвестицій
Динаміка стану поточногоhttp://data.worldbank.org/indicator/BN.CAB.XOKA.CD та фінансовогорахунківhttp://dsbb.imf.org/Pages/SDDS/NSDPPages.aspxплатіжного балансу
Валютний курс, динаміка
http://data.worldbank.org/indicator/PA.NUS.FCRF
Міжнароднівалютнірезерви на сайтіUNCTAD
http://unctadstat.unctad.org/TableViewer/tableView.aspx?ReportId=87
На сайті МВФ http://dsbb.imf.org/Pages/SDDS/ReserveTemplates.aspx
РОЗРАХУНОК: достатністьвалютнихрезервів (обсяг до імпорту, обсяг до короткостроковоїзаборгованості)
Капіталізаціянаціонального ринку акцій (до ВВП)
http://data.worldbank.org/indicator/CM.MKT.LCAP.GD.ZS
Діяльністьфінансовихцентрів на територіїкраїни
http://www.zyen.com/PDF/GFCI%2010.pdf
http://www.world-exchanges.org/statistics/annual/2010/indicators/stock-markets-significance-national-economy
Семінарське заняття №5 Семінар-«мозковий штурм» Тема. Національні виміри світового ринку праці
Мета: Ознайомити студентів із економічними наслідками міграційних потоків
Завдання:
Розглянути вплив демографічних факторів на розвиток національних економічних систем
Визначити наслідки для економіки від трансфертів з-за кордону
Розглянути соціальні та економічні проблеми європейської імміграції
Компетенції:
здатність аналізувати міжнародні інформаційні джерела для виявлення та вирішення глобально значущих питань
здатність застосовувати знання на практиці