3. Зміст тренінгу та графік його проведення

Тренінг спрямований на комплексне вивчення факторів та тенденцій розвитку діяльності суб’єктів міжнародної економіки і передбачає виконання тестових, розрахункових, проблемних завдань, ділових ігор, написання аналітичних звітів за визначеною тематикою тощо. Дисципліна забезпечена навчальними та навчально-методичними матеріалами, зокрема: Лук’яненко Д.Г., Поручник А.М., Столярчук Я.М. Практикум з міжнародної економіки: тести, вправи, задачі, проблемні ситуації, ділові ігри. – К.: КНЕУ, 2006. – 287 с. Загальний бюджет часу, відведений на вивчення дисципліни, становить 54 години (1,5 кредити), з яких 36 годин – практичні заняття, 8 – індивідуальна робота студентів, 18 годин – самостійна робота. Лекційних занять не проводиться. Форма підсумкового контролю – ПМК.

План проведення тренінгу включає опрацювання завдань за 8 темами, проведення ділової гри «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн», яка готується студентами протягом 8 тижнів та відбувається на останньому 4-годинному занятті. Основною формою роботи є самостійна робота студентів, яка розподіляється викладачем за 5-ма сутнісними блоками – тестовими завданнями (індивідуальна робота), розрахунковими задачами та вправами (індивідуальна робота), проблемними ситуаціями (індивідуальна та групова робота), діловими іграми (групова робота).

Зміст тренінгу розкривається у 8 темах:

Тема 1. Середовище міжнародної економічної діяльності країн.

Тема 2. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі.

Тема 3. Інтеграція національних економік у світовий фінансовий ринок.

Тема 4. Національні інтереси країн у системі міжнародного руху підприємницького капіталу та світового виробництва.

Тема 5. Національні виміри світового ринку праці.

Тема 6. Бенчмаркінг національних валютних систем країн та їх платіжних балансів

Тема 7. Країна як суб’єкт регіональної економічної інтеграції.

Тема 8. Глобальні економічні проблеми.

Плани семінарських занять

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №1

Семінар-розв’язання проблемних завдань

Тема. Середовище міжнародної економічної діяльності країн

Мета: актуалізувати базові знання студентів, набуті під час вивчення курсу «Міжнародна економіка»

Завдання:

1. Розвинути вміння та навички, спрямовані на визначення особливостей структурних елементів зовнішнього середовища міжнародних економічних відносин

2. Оцінити ефективність діяльності окремих суб’єктів МЕВ.

Компетенції:

• вміння аналізувати середовище міжнародної економічної діяльності країн, ідентифікувати рівень їх соціально-економічного розвитку;

• робота в команді

План заняття

1. Вирішити завдання на визначення рівня соціально-економічного розвитку країн

2. Оцінити ключові параметри зовнішнього середовища МЕВ (проблемні ситуації)

Інформаційне забезпечення:

Класифікація за рівнем доходу (ВВП/ВНД на душу населення)

• ВНД на душу населення http://data.worldbank.org/indicator/NY.GNP.PCAP.CD

• ВВП на душу населення за ПКС http://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.PP.CD

• ВВП на душу населенняhttp://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.CD

• Структура ВВП

https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/fields/2012.html#xx

• ВВП за компонентами

http://unctadstat.unctad.org/TableViewer/tableView.aspx?ReportId=95

• ВВП країн ОЕСР

http://www.oecd-ilibrary.org/economics/gross-domestic-product-in-us-dollars_2074384x-table3

Класифікація ООН (показники, ІЛР, ВНД на душу населення, динаміка)

• http://www.undp.org/content/undp/en/home/librarypage/hdr/human_developmentreport2011.html