Карта самостійної роботи студента

№ семінарського заняття

Форма самостійної роботи студента

Види семінарських занять

Максимальна

кількість балів

За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях

1.

Опрацювання проблемних ситуацій на визначення рівня соціально-економічного розвитку країн

Семінар-розв’язання проблемних завдань

10

2

Підготовка до обговорення теми «Оцінка ефективності членства в СОТ для окремих країн»

Семінар-дискусія

10

3

Аналіз конкретних ситуацій(оцінка ефективності факторингу, форфейтигу, лізингу тощо)

Семінар-вирішення ситуаційних вправ

10

4

Підготовка доповідей («Інвестиційні позиції країн світу»)

Семінар-конференція

10

5

Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми («Оцінка економічних наслідків міграційних потоків»)

Семінар – «мозковий штурм»

10

6

Підготовка до аналізу конкретної проблеми («Оцінка прибутковості операцій на валютних ринках»)

Робота в малих групах

10

7

Завчасна підготовка за визначеними темами («Оцінка економічних ефектів від участі країн в інтеграційних блоках»)

Семінар-дискусія

10

8

Відпрацювання виконання конкретних операцій

Міні-кейс

10

9

Дослідження особливостей міжнародної економічної діяльності обраної країни (представлення результатів дослідження, авторські висновки, рекомендації).

Ділова гра

20

Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях

100

Разом балів за СРС

100

№ семінарського заняття

Форма самостійної роботи студента

Види семінарських занять

Максимальна

кількість балів

За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях

1.

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-тестування

20

2.

Підготовка додаткових матеріал з використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Семінар-обговорення проблемних ситуацій

30

3.

Систематизація накопичених знань по курсу для вирішення задач

Розв’язування задач

30

4.

Систематизація накопичених знань по курсу для проведення тестування

Вихідне тестування

20

Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях

100

Разом балів за СРС

100

Етапи

Оцінка

Структура оцінки

Бали, критерії

Вхідне тестування

(Індивідуальна складова)

20 балів

0 – дано правильні відповіді менш ніж на 50% тестових завдань

6 – дано правильні відповіді на 50-69% тестових завдань

8 – дано правильні відповіді на 70-89% тестових завдань

10 – дано правильні відповіді на 90-100% завдань

Розрахункові завдання (Індивідуальна складова)

Виконання 2-х розрахункових завдань, 15 балів за кожне (індивідуальна складова)

Максимум 30 балів

0 – завдання не виконувалися

6 – завдання виконано не в повному обсязі, отримані результати не обґрунтовано

8 – завдання виконано в повному обсязі, але виявлено окремі помилки, неточності, отримані результати недостаньо обґрунтовано

10 – завдання виконано в повному обсязі, без помилок, результати обґрунтовано

Тематичні презентації малих груп(командна сладова)

Командна робота

Максимум 20 балів

0 – роботу не представлено

10 – 4 місце за результатами гри

10 – 3 місце за результатами гри

15 – 2 місце за результатами гри

20 – 1 місце за результатами гри

Індивідуальна робота в аудиторії

Максимум 10 балів

0 – активності під час проведення гри немає, не приймає участь у дискусії

6 – приймає участь у дискусії, але не обґрунтовує положень, які висловлює

8 - приймає участь у дискусії, обґрунтовує не всі положення, які висловлює

10 – бере активну участь у дискусії, ставить запитання, доповнює відповіді, чітко і логічно їх обґрунтовує

Оцінка кращому гравцю з академічної групи

10 балів – кращому гравцю з 4-х команд

Вихідне тестування

20 балів

0 – дано правильні відповіді менш ніж на 50% тестових завдань

3 – дано правильні відповіді на 50-69% тестових завдань

4 – дано правильні відповіді на 70-89% тестових завдань

5- дано правильні відповіді на 90-100% завдань

Разом

100