- •Навчально-методичні матеріали
- •1. Вступ
- •2. Мета та основні завдання тренінгу
- •3. Зміст тренінгу та графік його проведення
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №2 Семінар-дискусія Тема. Диспозиція країн у глобальній торговельній системі
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №3 Семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №4 Семінар-конференція Тема. Національні інтереси країн у системі міжнародного руху підприємницького капіталу та світового виробництва
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №5 Семінар-«мозковий штурм» Тема. Національні виміри світового ринку праці
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №6. Робота в малих групах Тема. Бенчмаркінг національних валютних систем країн та їх платіжних балансів
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №7 Семінар-дискусія Тема. Країна як суб’єкт регіональної економічної інтеграції
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №9 Ділова гра Тема. Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн
- •План заняття:
- •Графік проведення тренінгу з міжнародної економіки
- •4. Порядок оцінювання знань з тренінгу
- •Особливості проведення тренінгу для студентів заочної форми навчання
- •6. Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
- •Додатки
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди за проблемними ситуаціями тем 1-8
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди у діловій грі «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн» (10 балів, відведених на оцінювання командами)
- •Критерії оцінювання роботи малої групи-команди у діловій грі «Оцінка середовища міжнародної економічної діяльності країн» (20 балів, відведених на оцінювання командами)
- •Вимоги до презентацій команд:
- •Вимоги до письмових звітів команд за проблемними ситуаціями (для студентів заочної форми навчання)
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
Критерії оцінювання роботи малої групи-команди за проблемними ситуаціями тем 1-8
Місце |
Оцінка виконання завдання – проблемної ситуації 4-ибальною шкалою |
Вимоги до результатів дослідження |
1 |
5 |
Виконано в повному обсязі, задіяні власні розробки команди та додаткові джерела інформації, використано матеріали сучасних наукових досліджень. Відповіді на питання чітко аргументовано, дотримано термінів подачі роботи та регламенту виступу. |
2 |
4 |
Виконано, висвітлено основні проблемні питання, але відповіді на них не достатньо агрументовано; порушено терміни подачі роботи або регламент презентації |
3-4 |
По 3 |
Виконано, але не висвітлено основні проблемні питання, не дотримано термінів подачі роботи та регламенту презентації |
- |
0 |
Роботу не представлено |
Картка оцінювання роботи малої групи-команди за темами 1-8
(бланки для студентів та викладачів)
Бланк для студентів
Курс__________________________
Група __________________________
Назва команди, що дає оцінку________________________________________
Бланк для оцінки роботи малої групи над проблемною ситуацією*
Тема Назва оцінюваної команди (країна) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
* Заповнюється та здається викладачу після опрацювання кожної теми
Бланк для викладачів
Теми ПІБ студента |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
Індив.робота |
Розрахункові завдання |
|
Індивідуальна робота студентів (0, 1, 2 бали) |
||||||||||||||||
1* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Середньоарифметична оцінка групи - виконання проблемних ситуацій*** |
||||||||||||||||
0, 3, 4, 5 балів |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
* зазначається індивідуальна оцінка кожного з учасників малої групи (виставляється викладачем)
** зазначається оцінка з виконання розрахункових завдань (виставляється викладачем)
*** виставляється викладачем за бланком оцінювання малими командами-групами (бланк для студентів)
Додаток 3