- •030300.62 Психология
- •Аннотация
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре опоп впо
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Содержание и структура дисциплины
- •4.2.Структура дисциплины
- •4.3. Семинарские занятия
- •4.4. Практические занятия
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •Темы рефератов
- •Образовательные технологии
- •5.1. Образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •5.2.Итерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и реализуемых в дисциплине компетенций
- •6.1.Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций
- •Вопросы к экзамену
- •6.2. Организация занятий по дисциплине
- •6.3. Виды и формы отработки пропущенных занятий
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Периодические издания
- •7.4. Интернет-ресурсы
- •7.5. Методические указания к семинарским занятиям
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •7.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Мультимедийное оборудование (компьютер, видеопроектор), муляжи, микроскоп, гистологические препараты.
- •8. Методические указания студентам
- •9. Методические указания преподавателям по организации обучения дисциплины
4.2.Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
Зач. ед. |
Час. |
по семестрам |
||
1 |
|
|||
Общая трудоемкость по учебному плану |
3 |
108 |
108 |
|
Аудиторные занятия |
0,4 |
16 |
16 |
|
Лекции (Л) |
0,4 |
16 |
16 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) |
1,6 |
56 |
56 |
|
Курсовая работа (КР), курсовой проект (КП) |
|
|
|
|
Расчетно-графическое задание (РГЗ) |
|
|
|
|
Реферат (Р) |
0,3 |
10 |
10 |
|
Эссе (Э) |
0,3 |
10 |
10 |
|
Консультации |
0,3 |
10 |
10 |
|
Контрольная работа (К) |
|
|
|
|
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) |
0,7 |
26 |
26 |
|
Вид контроля: экзамен
|
1 |
36 |
36 |
|
Разделы дисциплины и виды занятий
№ раздела |
Наименование разделов |
Количество часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Внеауд. работа СР |
||||
Л |
ПЗ |
СЗ |
||||
1 |
Анатомия как наука, методы её исследования |
7 |
1 |
|
|
6 |
2 |
Общий план строения нервной системы. Нервная ткань |
7 |
2 |
|
|
5 |
3 |
Нейрон – структурно-функциональная основа нервной системы |
7 |
2 |
|
|
5 |
4 |
Нейроглия |
6 |
1 |
|
|
5 |
5 |
Серое и белое вещество нервной системы. Нервные волокна |
8 |
2 |
|
|
6 |
6 |
Морфологические основы рефлекторной деятельности |
6 |
1 |
|
|
5 |
7 |
Спинной мозг, его внешнее и внутреннее строение |
6 |
1 |
|
|
5 |
8 |
Головной мозг |
7 |
2 |
|
|
5 |
9 |
Конечный мозг. Строение коры |
6 |
2 |
|
|
4 |
10 |
Вегетативная нервная система |
7 |
2 |
|
|
5 |
11 |
Онтогенез нервной системы |
6 |
1 |
|
|
5 |