- •1 Вопрос: Общество. Признаки системности общества.
- •2 Вопрос: Общество и природа.
- •3 Вопрос: Общество и культ.
- •4 Вопрос: Причинные и функциональные связи в обществе.
- •1 Вопрос: объективные и субъективные факторы развития общества.
- •2 Вопрос: Деятельность как способ сущ. Общества.
- •1 Вопрос: Многообразие путей и форм общественного развития.
- •2 Вопрос: Исторические типы общества.
- •1 Вопрос: Эволюционные и революционные соц. Изменения.
- •1 Вопрос: Цивилизационный подход к развитию общества.
- •2 Вопрос: Современные цивилизации.
- •3 Вопрос: Культура и цивилизация.
- •1 Вопрос: Общественный прогресс и его критерии.
- •1 Вопрос: Система чел. Общества.
- •2 Вопрос: Структура чел. Деятельности.
- •1 Вопрос: Развитие современного общества.
- •2 Вопрос: Стратегии выживания человечества в усл. Обострения глобальных проблем.
- •1 Вопрос: Человек, как продукт биологической, социальной и культурной революции.
- •2 Вопрос: Взаимоотношения духовного и телесного, биологического и соц. Начала в чел.
- •1 Вопрос: Объективное и субъективное содержание смысла жизни человека.
- •2 Вопрос: Ценности жизни человека.
- •3 Вопрос: Человеческая деятельность и ее многообразие.
- •1 Вопрос: Основные социальные феномены.
- •2 Вопрос: Труд и трудовая деятельность.
- •3 Вопрос: Общение и коммуникация.
- •1 Вопрос: Личность как субъект общественной жизни.
- •2 Вопрос: Социализация индивида.
- •3 Вопрос: Самопознание личности и ее самопознание.
- •4 Вопрос: Свобода и ответственность личности.
- •1 Вопрос: Духовный мир человека.
- •2 Вопрос: Мировоззрение.
- •3 Вопрос: Ценности общества и личности.
- •1 Вопрос: Образ жизни и жизненный выбор человека.
- •2 Вопрос: Самореализация человека (осуществление возможностей).
- •3 Вопрос: Социальная значимость здорового образа жизни.
- •1 Вопрос: Понятие и предмет познания.
- •2 Вопрос; Чувственное и рациональное познание.
- •1 Вопрос: Истина и заблуждение.
- •2 Вопрос: Критерии истины.
- •1 Вопрос: Научное познание.
- •2 Вопрос: Познание и творчество.
- •1 Вопрос: Знание и вера.
- •2 Вопрос: Формы и методы современного научного познания.
- •1 Вопрос: Особенности соц. Познания.
- •2 Вопрос: Науки, изучающие общество.
- •1 Вопрос: Многообразие путей познания и форм человеческого знания.
- •1 Вопрос: Экономика и ее роль в жизни общества.
- •2 Вопрос: Типы экономических систем.
- •3 Вопрос: Экономический рост.
- •1 Вопрос: Экономическое содержание собственности.
- •2 Вопрос: Формы и отношения собственности.
- •1 Вопрос: Современные экономические системы.
- •2 Вопрос: Способы производства материальных благ.
- •3 Вопрос: Основные формы организации производства.
- •1 Вопрос: Сущность рынка и рыночных отношений.
- •2 Вопрос: Структура рынка.
- •3 Вопрос: Элементы формирования рыночных отношений.
- •1 Вопрос: Государство и экономика.
- •2 Вопрос: Экономические функции и задачи гос-ва.
- •3 Вопрос: Экономическая политика гос-ва.
- •1 Вопрос: Понятие о гос. Бюджете.
- •2 Вопрос: Гос. Долг.
- •3 Вопрос: Основные направления налоговой политики.
- •1 Вопрос: Мировая экономика.
- •2 Вопрос: Влияние гос-ва на внешнеэкономические отношения.
- •3 Вопрос: Современное мировое хоз-во.
- •1 Вопрос: Понятие о соц отношениях.
- •2 Вопрос: Соц. Действия.
- •3 Вопрос: Механизм соц. Действия.
- •4 Вопрос: Соц. Стратификация.
- •5 Вопрос: Соц. Мобильность.
- •1 Вопрос: Этнические общности.
- •2 Вопрос: Межнациональные отношения.
- •1 Вопрос: Семья, как соц. Институт и малая группа общества.
- •2 Вопрос: Соц. Сущность брака.
- •1 Вопрос: Молодежь и политика.
- •1 Вопрос: Роль политики в жизни общества.
- •2 Вопрос: Власть, происхождение и виды.
- •1 Вопрос: Политическая сист. Общества.
- •2 Вопрос: Функционирование политической системы.
- •1 Вопрос: Понятие о государственном аппарате.
- •2 Вопрос: Избирательная система.
- •1 Вопрос: Понятие гражданского общества.
- •1 Вопрос: Политическая идеология и её структура.
- •2 Вопрос: Политическая деятельность.
- •1 Вопрос: Понятие политической культуры.
- •2 Вопрос: Условие формирования политической культуры.
- •1 Вопрос: Избирательная система.
- •1 Вопрос: сми в политической системе общества.
- •2 Вопрос: Хар-р информации распространяемой сми.
- •1 Вопрос: Понятие о соц. Нормах.
- •1 Вопрос: Понятие нормы права и их структура.
- •Раздел 2 «заключительные и переходные положения» закрепляет положение связанные с введение конституции в действие, устанавливает порядок применения ранних принятых нормативных актов.
- •1Вопрос:Понитие гражданства. Принципы гражданства в рф.
4 Вопрос: Причинные и функциональные связи в обществе.
Общество представляется, как целостная динамичная сист., которая характеризуется рядом признаков:
1. Качественная обособленность общества, т. е. способность быть независимым явлением отличающимся от других природ. явлений;
2. Гетерогенность (многослойность) строения общества.
3. Общество как сист. сост. из взаим. частей, что проявляется в ее интегральных
свойствах.
Таким образом общество как сист. выделяется относительно других явлений, сост. из взаим. частей и обладает интегральными свйствами.
Общество для своего плодотворного развития должно выполнять набор функций:
1. Производство материальных благ и услуг;
2. Воспроизводство и социализация человека;
3. Духовное производство и регулирование в активности людей;
4. Распространение продуктов труда;
5. Регламентация и управление деятельностью и поведением.
Для реализации этих функций формируются соответствующие организации и складываются особые отношения. Потребности и формы их деятельности являются важнейший движущий силой развития производства. В воспроизводстве чел. следует различать биологическое и соц. воспроизводство.
В процессе духовного производства созд. духовные ценности , соц. роль которых заключается в духовном регулировании деятельности людей.
Распределение продуктов труда осуществляется в процессе обмена на рынке людскими ресурсами и дух. ценностями.
Регламентация и управление деятельности является установлением правил и принуждением к их исполнению всех членов общества.
В современном обществе сущ. сист. соц. институтов признанных регулировать чел. отношения в обществе. Структура института – это сложное соц. образование, в которое входят: экономические, политические, правовые, религиозные и соц. институты. Каждый из которых, выполняет опр. функции.
Факторы развития общества (лекция 2).
1 Вопрос: объективные и субъективные факторы развития общества.
Изменения в обществе связаны с постоянной деятельностью его членов для удовлетворения своих потребностей. В ходе повседневной деятельности, ее виды становятся более разнообразными, а навыки и способности людей совершенствуются.
Кроме того, в обществе происходят крупные изменения источниками, которых являются изменения основ соц. жизни и производственных отношений.
Каждый из этих источников – природный, экономический или культурный оказал определенное воздействие на развитие общественной жизни.
Природные, экономические и природные факторы неразрывно связаны между собой, например:
- увеличение рождаемости способствует развитию общества при усл. одновременного развития производства, образования или медицины.
- прогресс науки и техники измен. все сферы общественной жизни, структуру чел. общества, его культуру и способ удовлетворения потребностей.
Природа представляет собой саморазвивающуюся сист. и в этом смысле чел. является частью природы, но на каком-то этапе он выделяется из мира природы, т. к. ему присуще еще и соц. факторы, поэтому общество находится с природой в противоречиях:
- во-первых, как соц. действительность, общество есть ничто иное чем сама природа;
- во-вторых, общество целенаправленно с помощью орудий труда, воздействует на природу и изменяет ее.
Природная среда, как место обитания чел., оказывает значительное влияние на жизнь людей и обуславливает разнообразие обществ особенности развития народов.
