
- •Менеджмент
- •Тема 6. Организационные отношения и коммуникации в системе менеджмента
- •Раздел III: Процесс внутрифирменного управления
- •Тема 7. Функции и методы управления
- •Тема 8. Стратегические и тактические планы, регулирование и контроль в системе менеджмента
- •Раздел IV: Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала
- •Тема 9. Личность менеджера
- •Тема 10. Поведение людей в организации. Трудовой коллектив
- •Тема 11. Руководитель и подчиненные. Мотивация: поведение и виды. Концепции мотивации.
- •Тема 12. Власть и руководство. Стили управления. Управление конфликтами.
- •Тема 13. Экономическая эффективность управления
- •Тема 14. Заключительное занятие:
Менеджмент
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Основная цель дисциплины – подготовка специалистов, обладающих базовыми теоретическими знаниями и практическими навыками в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики.
Задачи дисциплины – научить студентов:
использовать отечественный и зарубежный опыт управления организацией;
выявлять проблемы управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
определять тенденции развития предприятия.
В процессе обучения студент должен ознакомиться с организационными структурами управления, административными функциями и современными технологиями управления, овладеть основными методами принятия управленческих решений, уметь применять на практике различные способы и методы воздействия на персонал.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины «Менеджмент» студент должен:
знать:
основные понятия и категории теории организации;
основные законы и принципы организации;
методологические основы организационного управления;
уметь:
анализировать организационные системы с позиций теории организации;
разрабатывать системные концепции, реализующие организационные резервы совершенствования систем управления;
осуществлять проектирование основных элементов организации
получить навыки:
практической оценки экономических процессов на основе изучения и обработки конкретной информации;
самостоятельного анализа деятельности организаций с позиций системного подхода.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п |
Наименование темы |
Объем аудиторных занятий (в часах) |
Объем сам. раб. студентов, включая курс. работу (в час.) |
||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
итого |
|||
Раздел I: Методологические основы менеджмента. Основные элементы организации и процесса управления |
|||||||
1. |
Введение |
2 |
- |
- |
- |
2 |
- |
Рыночная экономика и менеджмент |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
8 |
|
2. |
Эволюция теоретического и практического менеджмента |
4 |
- |
4 |
- |
8 |
10 |
3. |
Основы методологии менеджмента |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
6 |
Раздел II: Организационно-правовые основы менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте |
|||||||
4. |
Внешняя и внутренняя среда организаций. Основные элементы организационной культуры |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
8 |
5. |
Логика и технология управления, моделирование ситуаций и разработка управленческих решений |
6 |
- |
3 |
- |
9 |
10 |
6. |
Организационные отношения и коммуникации в системе менеджмента |
10 |
- |
4 |
- |
14 |
14 |
Раздел III: Процесс внутрифирменного управления |
|||||||
7. |
Функции и методы управления |
6 |
- |
2 |
- |
8 |
10 |
8. |
Стратегические и тактические планы, регулирование и контроль в системе менеджмента |
6 |
- |
4 |
- |
10 |
8 |
Раздел IV: Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала |
|||||||
9. |
Личность менеджера |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
14 |
10. |
Поведение людей в организации. Трудовой коллектив |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
14 |
11. |
Руководитель и подчиненные. Мотивация: понятие и виды. Концепции мотивации |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
10 |
12. |
Власть и руководство. Стили руководства. Управление конфликтами. |
4 |
- |
2 |
- |
6 |
10 |
13. |
Экономическая эффективность управления |
4 |
- |
3 |
- |
7 |
16 |
14. |
Заключительное занятие |
2 |
- |
- |
- |
2 |
- |
|
Всего: |
68 |
- |
34 |
- |
102 |
138 |
|
Формы итогового контроля: |
Курс. работа (проект) |
Контр. работа |
Зачет |
Экзамен |
||
|
Семестры: |
6 |
- |
5 |
6 |
||
|
Для заочной формы обучения |
||||||
|
Всего: |
18 |
- |
8 |
- |
26 |
214 |
|
Формы итогового контроля: |
Курс. работа (проект) |
Контр. работа |
Зачет |
Экзамен |
||
|
Семестры: |
7 |
- |
6 |
7 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Раздел I: Методологические основы менеджмента. Основные элементы организации и процесса управления.
Введение
Влияние на управленческую мысль достижений экономической теории, социологии, психологии и различных естественно-технических наук.
Общая теория управления и закономерности управления различными организационными структурами, соотношение науки и практики. Требования программы, предмет и метод дисциплины, структура и порядок изучения курса.
Тема 1. Рыночная экономика и менеджмент
Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Предмет курса «Менеджмент» и задачи его изучения. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Экономический механизм менеджмента. Виды менеджмента.
Практическое занятие:
Выявление роли менеджмента в деятельности предприятий в современных условиях.
Тема 2. Эволюция теоретического и практического менеджмента
Условия и предпосылки возникновения менеджмента. Школа научного менеджмента. Классическая школа менеджмента. Школа человеческих отношений. Особенности Российского менеджмента.
Практическое занятие 1:
Проведение сравнительного анализа научных школ.
Практическое занятие 2:
Исследование специфики американской, европейской и японской моделей управления.
Тема 3. Основы методологии менеджмента
Важнейшие категории менеджмента. Закономерности менеджмента. Принципы менеджмента. Методологические подходы в менеджменте.
Практическое занятие:
Анализ металогических основ менеджмента в условиях рыночной экономики.
Раздел II: Организационно-правовые основы менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте
Тема 4. Внешняя и внутренняя среда организаций. Основные элементы организационной культуры
Организация как объект управления. Внутренняя и внешняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Законы организации. Организационная культура организации. Элементы культуры. Имидж организации.
Практическое занятие:
Выявление внешних и внутренних факторов, влияющих на эффективность предприятия в условиях рынка.
Тема 5. Логика и технология управления, моделирование ситуаций и разработка управленческих решений
Логика и логическая схема управления. Сущность и виды управленческих решений. Требования, предъявляемые к управленческим решениям. Подготовка, принятие и организация выполнения управленческих решений. Диверсификация менеджмента, Типология и выбор альтернатив эффективного управления. Методы оптимизации управленческих решений.
Практическое занятие 1:
Анализ методов моделирования принятия управленческих решений в условиях риска.
Практическое занятие 2:
Применение на практике нетрадиционных методов принятия управленческих решений.