Содержание:

Содержание: 1

1. Понятие о разговорной речи 3

2. Понятие речи 3

3. Соотношение понятий, классификация понятий. 4

4. Сведения из истории русского языка. 4

Нормы современного русского языка. 4

Речевое взаимодействие 6

Особенности речевой коммуникации 6

Принципы успешной речевой коммуникации 7

Устная речь 7

Письменная речь 8

Нормы речевого этикета 8

Функциональные типы и стили русского языка 10

Официально деловой стиль. 11

Основные признаки ОДС: 11

ОДС может быть представлен в следующих разновидностях: 11

Лексические особенности ОДС: 11

Морфологические особенности ОДС 12

Синтаксические особенности ОДС 12

Функциональные стили и типы речи 12

Научный стиль речи – НСР 14

Лексические особенности научного стиля 14

Особенности лексического свойства 14

Морфологические особенности научного стиля 14

Синтаксические особенности 14

Публицистический стиль 15

Лексические особенности 15

Синтаксические особенности 15

Разговорная речь 15

Реклама, выразительные средства речи 16

Риторика как наука. Оратор и аудитория 18

Риторика как наука и искусство 18

Из истории риторики 18

Роды и виды ораторской деятельности 19

Создание речи 20

Композиция публичной речи 20

Логические построения речи 20

Спор и его разновидности 21

Аргументация 21

Правильность звучащей речи 21

Особенности русского ударения. Акцентологические нормы 22

Орфоэпия. Нормы произношения 22

Речевые ошибки, возникающие в устной речи 23

Правильность звучащей речи 23

Грамматическая правильность речи. 24

Род существительного 24

Склонение имен существительных 25

Имена прилагательные 25

Морфологические нормы 25

Степени сравнения 26

Имена числительные 26

Морфологические нормы числительных 26

Собирательные числительные (двое, трое, четверо…до 10) 26

Местоимения 26

Морфологические нормы глагол 26

План:

1. Понятие разговорной речи

2. Понятие речи

3. Соотношение понятий, классифицирование русский язык

4. Некоторые сведения об истории русского языка

1. Понятие о разговорной речи

Понятие о языке, функции языка. Термин язык имеет два значения: 1) определённый класс знаковых систем 2) конкретный этнический язык, естественно существующий и развивающийся в определенное время (технические, народные, национальные языки).

В настоящий момент вопрос о моменте возникновения языка не существует. Человек возник как существо говорящее. Учёные насчитывают в мире от 2500 до 5000 языков, такое расхождение связано с тем, что многие языки не имеют письменности, а также развитые диалектные особенности. Наиболее распространенные языки: китайский, английский, индийский, испанский, французский, русский. Языки могут исчезать из употребления, в этом случае их называют мёртвые, например Майя. Сейчас используются следующие язык: латинский (медицина, биология, католическая церковь), старославянский – это официальный язык русской православной церкви, арабский (Ислам – богослужение). В истории человечества есть единичный пример оживления языка, ставший в последствии государственным языком - ИВРИТ. Кроме того человечество всегда стремилось создать искусственный язык. Главная цель – создание универсального единого языка. Существуют искусственные языки. Волапюк - ; Эсперанто – в конце 19 века создан польским врачом на основе германских (английский, французский) и славянских (польского, чешского) языков. И увеличил свой словарный состав с 1000 слов при создании до 16000 в настоящее время. Язык, как правило представляется в виде систем – т.е. множество элементов взаимосвязанных между собой. Для языка эти элементы могут быть представлены в уровневой структуре: самый минимальный начальный уровень в языке представляет собой звук (фонема) – минимальная единица звучащей речи, которая значением не обладает, следующий уровень – это морфема – значимая часть слова (приставка, суффикс), третий уровень, в который входит звук, морфема – это слово, следующее словосочетание, вершина – это предложение. 1) фонетика 2) морфология 3) лексика и фразеология 4) грамматика (способы построения предложения).

Основной функцией языка является коммуникативная функция – средство общения. Следующая познавательная – функция, с помощью которой осуществляется процесс познания. Эмоциональная или эмотивная. Металингвистическая функция.