МИНИСТЕРСТВО труда, занятости и социальной защиты РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
(ГАОУ ВПО НГТТИ)
Кафедра менеджмента и маркетинга
МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс
Направление 080200«Менеджмент»
Профиль «Маркетинг»
(квалификация «бакалавр»)
Составитель: к.пед.н., доцент
кафедры МиМ
Иванова Л.А.
Наб.Челны, 2012
Учебно-методический комплекс по маркетинговым коммуникациям составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 20 мая 2010 №554).
Содержание
1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса.. 4
2. Цели и задачи дисциплины «Маркетинговые коммуникации».......... 4
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.................. 5
4. Объем дисциплины................................................................................. 7
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.................................. 7
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.............. 8
5. Содержание дисциплины .......................................................................12
6. Темы практических, семинарских занятий
и деловых игр...........................................................................................17
7. Задания для самостоятельной работы студентов..................................22
8. Темы контрольных работ и рефератов и методические указания
по их выполнению ..................................................................................23
8.1. Тематика рефератов ………………………………………………. 24
8.2. Задания для контрольных работ …………………………………. 25
9. Вопросы для подготовки к экзамену, зачету.......................................49
9.1. Вопросы для подготовки к зачету ……………………………….. 50
9.2. Вопросы для подготовки к экзамену …………………………….. 51
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ............................... 52
10.1. Литература........................................................................................ . 52
Словарь терминов………………………………………………………… 53
1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Маркетинговые коммуникации»
Деловая игра - метод имитации принятия решений руководящими работниками или специалистами в искусственно созданных ситуациях для различных торговых и производственных фирм, использующих международный маркетинг. Осуществляется группой студентов по заданным правилам в диалоговом режиме (практ.занятие 2, темы 6-7; практ.занятие 3 тема 17).
Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам дополняется написанием студентами рефератов по предложенной тематике (семинар 2, темы 4-5; семинар3; темы 6,7,16; семинар 4, темы 8-9; семинар 5, темы 10-11; семинар 6, темы 12,13, 14; семинар 7, тема 15).
Метод кейс-стади - обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно принимает решение и обосновает его (практ.занятие 1, темы 5-6).
Тестирование - контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).
2. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является воспитание у студентов современного мировоззрения; подготовка их к обоснованию, разработке и внедрению эффективных решений в области маркетинговых коммуникаций.
Задачи изучения дисциплины состоят в формировании у студентов системы теоретических знаний, необходимых для глубокого понимания сути и особенностей конкретных инструментов маркетинговых коммуникаций и способов их интеграции в целостную и эффективную программу продвижения. При изучении дисциплины также ставится задача выработать у студентов комплекс умений, необходимых для разработки решений в области рекламы, личных продаж, стимулирования сбыта, PR, выставочной деятельности и других конкретных инструментов маркетинговых коммуникаций.