Вказівки до виконання

1. Типова структура оформлення практичної роботи

Назва розділу	Кількість аркушів
Тема та мата заняття	1
Завдання 1	2
Завдання 2	2
Завдання 3	2
Висновки	1
Список літературних джерел	1

2. Відповіді на питання повинні бути представлені у реферативній формі, з обов’язковим посиланням на літературні джерела.

Контрольні запитання

Відповідно змісту реферату.

Практичне заняття 2

Туристське районування

Мета заняття – ознайомитись з методикою проведення туристського районування і придбати навички туристського районування.

Завдання. Провести туристське районування для самостійно обраної країни, узгодженої з викладачем.

Етапи виконання завдання

1. Виділити на території обраної країни пункти зосередження об’єктів туристського тяжіння.

2. Виділити на території природно-рекреаційні регіони і провести їх бонитировку.

3. Провести туристське районування та дати повну характеристику отриманим туристичним районам.

4. Описати всі транспортні зв’язки між отриманими туристичними районами, режими дорожнього руху та систему страхування.

5. Висновки по роботі.

Вказівки до виконання

1. При виділенні пунктів зосередження об’єктів туристського тяжіння країни необхідно сформувати Картосхему №1 «Пункти туристського тяжіння» за рахунок:

• скласти каталог об’єктів туристського тяжіння, нанести їх на карту країни;

• По отриманим точкам виділити пункти зосередженості об’єктів туристського тяжіння та сформувати.

2. При проведенні бонитировки природно-рекреаційних регіонів необхідно оформити Картосхему №2 «Природно-рекреаційні ресурси, готельні, курортні, туристські сервісні підприємства на території країни» за рахунок:

- скласти каталог готельних, туристських і курортних об’єктів і нанести їх на картосхему №2;

- на картосхему №2 нанести сервісні підприємства, туристичні бази, готелі, кемпінги;

- на картосхему нанести природно рекреаційні ресурси країни (джерела мінеральних вод, містонародження лікувальні грязі, природно-кліматичні зони);

3. Виділення туристських районів проводять методом накладення отриманих в однаковому масштабі двох картосхем, шляхом виділення районів. В залежності від цього в країні виділяються одно-, двох- чи багатогалузеві районі.

4. Описати транспортну інфраструктуру обраної країни. Описати за допомогою якого транспорту можливий зв'язок між визначними туристськими районами зазначеної країни. Надати характеристику режимам дорожнього руху та системі страхування (Додаток А).

Контрольні запитання

1. Дайте визначення поняттю «туристичний район».

2. Що представляє собою бонитировка природно-рекреаційних регіонів?

3. Назвіть основні етапи туристського районування.

4. Які ви знаєте системи страхування?

5. Що представляє собою система страхування «зелена карта»?

Практичне заняття 3

Розробка схеми туристського маршруту

Мета заняття –придбати навички розробки схеми туристського маршруту.

Завдання. Розробити схему туристського маршруту.

Етапи виконання завдання

1. Скласти матрицю найкоротших відстаней між вершинами транспортної мережі методом потенціалів.

2. Скласти матрицю найкоротших відстаней між вершинами транспортної мережі обраної країни методом потенціалів (практичне завдання 2).

3. Обрати пункти маршруту, надати їх характеристику. Ієрархізація пунктів маршруту. Вибір початкового і кінцевого пунктів маршруту.

4. Розробити схему туристського маршруту.

5. Висновки по роботі.