
- •1. Загальні положення
- •1.1.1. Цілі та завдання дисципліни "Фінансовий ринок"
- •1.1.2. Місце учбової дисципліни "Фінансовий ринок" в структурі основних освітніх програм
- •1.1.3.Учбова дисципліна "Фінансовий ринок" вивчається
- •1.1.4.Об'єм та види учбової роботи з дисципліни "Фінансовий ринок"
- •1.2.Міждисциплінарні зв'язки учбової дисципліни "Фінансовий ринок"
- •1.3. Вимоги до результатів освоєння дисципліни
- •1.3.1 Вимог до результатів засвоєння дисципліни "Фінансовий ринок"
- •1.3.2 Вимоги до формування компетенцій дисципліни "Фінансовий ринок"
- •2. Тематичний план
- •2.1 Тематичний план денна форма навчання
- •2.2 Тематичний план заочна форма навчання
- •3. Робоча прогорамма «Фінансовий ринок»
- •Тема 1.Фінансовий ринок як альтернативне джерело
- •Фінансування економіки
- •Тема 2. Поняття та класифікація цінних паперів
- •Тема3 . Державні цінні папери
- •Тема 4. Професійні учасники фондового ринку
- •Тема 5. Інвестиційна діяльність кредитно-фінансових інститутів на ринку цінних паперів
- •4. Формування компонентів компетенцій
- •5.1. Плани семінарських(практичних) занять денної форми навчання
- •Практичне зайняття №2 Тема: Поняття та класифікація цінних паперів
- •Практичне зайняття №3 Тема: Державні цінні папери
- •Практичне зайняття №4 Тема: Професійні учасники фондового ринку
- •Практичне зайняття №5 Тема: Інвестиційна діяльність кредитно-фінансових інститутів на ринку цінних паперів
- •6. Освітні технології
- •Методичні рекомендації по реалізації освітніх технологій викладені у відповідних розділах нмк.
- •6.2. Принципи відбору змісту та реалізації освітніх технологій
- •7. Організація самостійної роботи студентів
- •6. Функції фондової біржі :
- •7. Фінансові ринки - це ринки, на яких проявляються попит та пропозиція на :
- •Завдання на срс по темі №2. Поняття і класифікація цінних паперів
- •1. Ринок цінних паперів є:
- •Завдання на срс по темі №3. Державні цінні папери
- •1. Державне регулювання діяльності на ринку цінних паперів в Україні здійснюється шляхом:
- •2. Емісія державних цінних паперів спрямована на рішення наступних завдань :
- •3. Проведення операцій на ринку цінних паперів нб України дозволяє вирішити уряду наступні завдання:
- •4. Емітентом облігацій можуть бути:
- •Завдання на срс по темі №4. Професійні учасники фондового ринку
- •1. Не фаховими на ринку цінних паперів є наступні види діяльності :
- •2.На ринку цінних паперів можливе поєднання наступних видів діяльності :
- •3. На ринку цінних паперів до дилерської відносяться наступні види професійної діяльності;
- •4. Можливе поєднання наступних видів діяльності :
- •5. Вкажіть основних учасників біржового ринку цінних паперів :
- •6. Особи, що мають вільні грошові кошти, зацікавлені в їх збереженні і примноженні і цінні папери, що придбавають з цією метою :
- •Завдання на срс по темі №5. Інвестиційна діяльність кредитно-фінансових інститутів на ринку цінних паперів
- •1. Інвестиційний фонд являється:
- •2. Інституціональними інвесторами є:
- •3. Оцінка інвестиційних якостей облігації робиться по наступних напрямах:
- •Заходи, що створюють передумови та умови для реалізації срс, повинні передбачати забезпечення кожного студента :
- •Підвищення ролі самостійної роботи студентів при проведенні різних видів учбового зайняття також припускає:
- •Звітність та контроль срс
- •8. Оцінка якості засвоєння дисципліни
- •8.1 Технологія оцінки освоєння компетенцій по формах навчання
- •8.2 Фонди оцінних засобів дисципліни "Фінансові ринки "
- •8.2.1 Оцінка знань, умінь та навичок на практичному зайнятті.
- •8.2.2. Оцінка письмових робіт
- •Тематика письмових(контрольних) робіт
- •8.2.3. Оцінка самостійної роботи студентів(срс)
- •8.2.5. Контрольне зайняття
- •Перелік зразкових питань контролю (заліку)
- •9. Практикум
- •Тема 1. Фінансовий ринок як альтернативне джерело фінансування економіки
- •Тема 2. Поняття і класифікація цінних паперів
- •Тема 3. Державні цінні папери
- •Тема 4. Професійні учасники фондового ринку
- •Тема 5. Інвестиційна діяльність кредитно-фінансових інститутів на ринку цінних паперів
- •10. Джерела
- •10.1 Нормативні та правові акти:
- •10.2 Обов'язкові
- •10.3. Додаткові
- •Художня література
- •10.4 Інтернет -ресурс
- •11. Глосарій
3. Оцінка інвестиційних якостей облігації робиться по наступних напрямах:
1) визначається можливість акціонерного товариства здійснювати процентні виплати; 2) визначається здатність акціонерного товариства погасити наявну заборгованість; 3) оцінюється фінансова незалежність акціонерного товариства; 4) розглядаються об'єми торгів облігаціями на фондовому ринку.
4. Функції фондової біржі
1) визначення цін на фінансові інструменти;
2) забезпечення умов для звернення цінних паперів;
3) підтримка професійного рівня фінансових посередників;
4) купівля-продаж цінних паперів від імені фондової біржі, в якій контрагентами виступають фінансові брокери;
5) спекуляцій з цінними паперами.
5. Арбітражна угода - це:
1) угода , обгрунтовона на різниці цін на один і той же товар на різних ринках;
2) угода з негайним виконанням;
3) угода з розрахунками упродовж місяця;
4) інший варіант відповіді.
6. Ф'ючерсний контракт:
1) обов'язковий для виконання, як для продавця, так і для покупця;
2) обов'язковий для виконання тільки для продавця;
3) обов'язковий для виконання тільки для покупця;
4) не обов'язковий для виконання, як для продавця, так і для покупця.
7. Ризик того, що емітент боргових цінних паперів не виплатить відсотки по них або суму основного боргу називається
1) відсотковий;
2) кредитний;
3) врегулювання розрахунків;
4) інфляційний;
5) шахрайств.
8. За українським законодавством інвестиційні фонди можуть емітувати наступні види цінних паперів :
1) прості акції; 2) привілейованих акції; 3) облігації; 4) векселі; 5) інвестиційних паїв.
Литература: основна – 19,20, 21:
додаткова – 24, 25, 28, 30, 31, 34.
Заходи, що створюють передумови та умови для реалізації срс, повинні передбачати забезпечення кожного студента :
контролюючими матеріалами(тести);
матеріальними ресурсами(ПЕВМ, вимірювальне і технологічне устаткування та ін.);
тимчасовими ресурсами;
консультаціями(викладача);
можливістю публічного обговорення теоретичних і/або практичних результатів, отриманих студентом самостійно(конференції, вебінари, конкурси).