- •Особенности профессиональной сферы социальной работы.
- •Социальная работа как феномен современного мира.
- •Социальная работа и социальная политика.
- •Педагогические аспекты социальной работы.
- •Понятие статуса и его влияние на социализацию личности.
- •Возрастная структура и проблемы граждан старшего поколения.
- •7. Источники права в социальной работе
- •8. Опека и попечительство Федеральный закон от 24 апреля 2008 года № 48-фз
- •9. Правовые основы социального обеспечения.
- •10. Правовые основы социального обслуживания.
- •11. Правовое регулирование семейно-брачных отношений.
- •12. Пенсионное обеспечение населения.
- •13. Технология реализации прав на пособие семье, имеющей детей.
- •14. Технология и реализация прав граждан на льготы.
- •1.2. Льготы. Денежные выплаты
- •15. Сущность и основные понятия технологии социальной работы.
- •16. Методы социальной работы. Классификация методов социальной работы
- •17. Принципы социальной работы. Принципы и методы социальной работы
- •18. Организация работы органов социальной защиты населения.
- •19. Основы социального обеспечения.
- •20. Социальное и медицинское страхование.
- •[Править]Страховые медицинские организации
- •21. Технология социального патронажа различных категорий населения.
- •22. Технология социальной работы с больными людьми.
- •28. Технология посредничества в социальной работе.
- •29. Структура социальных служб, способных оказать помощь в преобразовании ситуации клиентов.
- •30. Основные виды, формы и методы социальной работы с молодежью.
- •31. Структура и функции семьи.
- •Семьи группы риска
- •32. Специфика социальных проблем и социальная защита женщин.
- •33. Типология и социальные проблемы семьи.
- •34. Технологии социальной работы с неблагополучной семьей.
- •35. Особенности социальной работы с неполной семьей.
28. Технология посредничества в социальной работе.
Специалисты социальных служб, в процессе своей деятельности устанавливают и развивают функциональные связи с различными профильно-специализированными организациями и учреждениями, к которым они могут направлять клиентов. Специалист социальной работы в качестве посредника в обязательном порядке выясняет соответствие требований клиента профилю деятельности тех учреждений, которые могут оказать профессиональную, компетентную помощь. Для этого необходима диагностика личностной проблемы. Быть осведомленным о характере услуг, которые оказываются населению различными организациями и учреждениями, входит в число обязанностей социального работника. Это позволяет ему быстро реагировать на проблему, оценивать ее и давать клиенту четкие разъяснения о том, кто и как может ему помочь. Посредническая деятельность осуществляется тогда, когда социальный работник не может предложить пути и средства разрешения проблем клиента самостоятельно или в своем учреждении. Тогда он рекомендует и содействует приему клиента в соответствующем учреждении, организации или специалистом, который может их разрешить. Организационно в посреднической деятельности социального работника можно выделить три этапа: 1. определение проблемы клиента, оценка возможностей ее решения; 2. оценка и выбор учреждения, способного наилучшим образом решить проблему; 3. помощь клиенту в установлении контакта и содействие в приеме соответствующим учреждением. Для повышения эффективности посреднической деятельности социальный работник использует ряд проверенных практикой приемов. 1. Простейшим приемом является выписка для клиентов самых необходимых данных об организации или учреждении: их адрес и номер телефона, фамилию, имя, отчество специалиста (если это возможно), разъяснения пути следования и подходящего транспорта. Важно четко и ясно объяснить, что именно клиент может ожидать в этом учреждении. Этот прием постоянно используется при направлении клиентов в общеоздоровительные учреждения, центры социальной помощи, дома-интернаты, приюты, детские дома, дома для ветеранов и т.д. Инициатива установления контакта с учреждением, договоренность о встрече и проведение самой встречи остаются за клиентом. 2. Значительную помощь клиенту и учреждению, в которое он направляется, оказывает сопроводительное письмо работника социальной службы. В этом случае клиент имеет на руках ясное описание причин и цели обращения в учреждение, а учреждение — четкое представление о том, что ожидает от него клиент. 3. Весьма полезно сообщать клиенту имя человека, к которому в этом учреждении ему следует обратиться. 4. Прежде чем направить в учреждение клиента, следует предварительно позвонить туда и сообщить необходимые сведения о клиенте. 5. Полезно, если клиента будет сопровождать кто-либо из его родственников или близких, предварительно проинструктированный работником социальной службы. Эти организационные приемы дают возможность клиенту быстро связаться с необходимыми учреждениями, облегчают поиски необходимого учреждения социальной службы. Социальный работник в качестве посредника обязан проверить и убедиться, что контакт состоялся и помощь клиенту оказана. — Для этого необходимо, чтобы клиент сообщал ему о результатах первого контакта с учреждением, свое отношение и оценку результатов визита. — Пока контакты у клиента не станут прочными, социальный работник должен держать ситуацию под контролем. Перечисленным, естественно, не исчерпываются приемы, которые помогают решать проблемы, с которыми клиент может столкнуться в учреждении. Однако контроль со стороны социального работника очень важен для психологической поддержки клиента. Это помогает ему обрести уверенность, ощутить заботу и внимание, что в значительной мере способствует разрядке возможной конфликтной ситуации. Таковы некоторые технологические приемы посреднической деятельности социального работника.
Этапы посредничества Первый этап – определение проблем клиента, оценки и возможности ее решения Второй этап – оценка и выбор учреждения, способного наилучшим образом решать проблемы клиента Третий этап – помощь клиенту в установлении контакта с учреждением
Рекомендации к посреднической работе 1. Проанализировать ситуацию (цель обращения клиента в другое учреждение) 2. Прежде чем направлять клиента нужно убедиться что все возможности данного учреждения исчерпаны 3. Направление уместно лишь тогда, когда специалист учреждения не в состоянии клиенту оказать помощь. 4. Перед принятием решения направлением клиента заручитесь поддержкой друзей и родственников клиента 5. Успокойте клиента и дайте подробную характеристику учреждения куда он направляется 6. Зачастую прежде чем направить клиента куда либо, соц работник сам наводит справки об учреждении, телефон, точный адрес и тд 7. Помогите клиента кратко записать свою просьбу, свою проблему 8. Удостоверьтесь, что клиент был в данном учреждении 9. Проследите судьбу клиента после его первичного приема 10. Помогите справиться со стрессом 11. Постарайтесь, как можно чаще беседовать с клиентом по телефону 12. Оцените результат пребывания клиента в другом учреждении, поддержите его и привлеките в поддержке его друзей и родственников (осуществите соц контроль)
