- •Программа:
- •I. Линейная алгебра
- •II. Линейное программирование
- •III. Дифференциальное и интегральное исчисление.
- •IV. Дифференциальные уравнения и численные методы их решения
- •V. Аналитическая геометрия
- •VI. Функции многих переменных и теория поля.
- •VII. Элементы теории множеств
- •VIII. Теория вероятностей и математическая статистика.
- •Распределение по видам нагрузки
- •Учебный план Семестр I План лекционных занятий
- •Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •План лабораторных работ
- •Домашние задания
- •Домашнее задание №2
- •Домашнее задание №3
- •Основная и дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Технологическая карта
- •Семестр II План лекционных занятий
- •Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
- •План лабораторных работ
- •Домашние задания Домашнее задание №4
- •Домашнее задание №5
- •Домашнее задание №6
- •Технологическая карта
- •Основная и дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Описание лабораторных работ Семестр I Лабораторная работа №1. Макрокоманды программы Microsoft Excel 2003.
- •1. Макрокоманда: «Включение компьютера и вход в систему».
- •2. Макрокоманда: «Запуск программы Microsoft Excel».
- •3. Макрокоманда: «Выбор активного листа».
- •4. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в ячейку».
- •5. Макрокоманда: «Занесение целых чисел в диапазон ячеек».
- •6. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в ячейку».
- •7. Макрокоманда: «Занесение десятичных дробей в диапазон ячеек».
- •8. Макрокоманда: «Занесение заголовка в ячейку».
- •9. Макрокоманда: «Активизация диапазона ячеек».
- •10. Макрокоманда «Сортировка данных».
- •11. Макрокоманда: «Активизация несвязанного диапазона ячеек».
- •12. Макрокоманда: «Форматирование ширины столбца».
- •13. Макрокоманда: «Форматирование высоты строки».
- •14. Макрокоманда: «Специальная вставка – транспонирование».
- •15. Макрокоманда: «Выбор языка клавиатуры».
- •16. Макрокоманда: «Объединение ячеек».
- •17. Макрокоманда: «Добавление нового листа в рабочую книгу Excel».
- •18. Макрокоманда «Вставка символа».
- •19. Макрокоманда: «Заполнение арифметической прогрессии».
- •20. Макрокоманда: «Закрытие программы Microsoft Excel».
- •21. Макрокоманда «Создание индекса».
- •22. Макрокоманда «Выделение границ ячейки».
- •23. Макрокоманда «Центрирование данных в ячейке».
- •24. Макрокоманда: «Копирование в буфер обмена».
- •25. Макрокоманда: «Построение диаграммы».
- •26. Макрокоманда: «Занесение формул в ячейку».
- •27. Макрокоманда: «Автозаполнение - нумерация».
- •28. Макрокоманда: «Автозаполнение - формула».
- •Лабораторная работа №2. Определители 3-го порядка и их вычисление.
- •Лабораторная работа №3. Вычисление определителей 4-го порядка разложением по элементам любой строки.
- •Лабораторная работа №4. Вычисление ранга матрицы.
- •Задания для самостоятельной работы. Н айдите ранги следующих матриц: Лабораторная работа №5. Решение систем линейных уравнений по формуле Крамера.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа № 6. Решение систем линейных уравнений с четырьмя неизвестными методом Гаусса.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа № 7. Логические задачи в алгебре Буля.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа № 8. Логические задачи в алгебре Жегалкина.
- •Уточнение корня методом проб.
- •Уточнение корня методом половинного деления.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа № 10. Задачи линейного программирования.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Семестр II Лабораторная работа № 1. Изучение числовых последовательностей
- •Задания
- •Лабораторная работа № 2. Численное дифференцирование степенной функции
- •Лабораторная работа №3. Приближенное вычисление определенных интегралов. Формула Симпсона.
- •Лабораторная работа№4. Закон устойчивости частот
- •Лабораторная работа №5. Анализ экономико-исторических явлений статистическими моделями
- •Задание
Технологическая карта
Наименование дисциплины/ курса |
Ступень подготовки |
Статус дисциплины в учебном плане |
Количество зачетных единиц |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
Математика |
Бакалавр |
Б2 |
4 |
Экзамен |
1курс, 2семестр |
Смежные дисциплины по учебному плану |
||||
«Информатика», «Экономическая теория», «Социология» «Статистика», «Экономико-математические методы и модели», «Математические методы в менеджменте», «Искусственный интеллект» и др. |
||||
Базовый блок (проверка сформированности компетенций) |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Тип контроля/ дата контроля |
Аудиторная или внеаудиторная нагрузка |
Мин./ макс. кол-во баллов |
|
1. Посещение лекционных занятий |
Текущий |
Аудиторная |
5 |
8 |
2. Наличие конспекта лекций |
В конце семестра |
Аудиторная и внеаудиторная |
3 |
6 |
3. Выполнение лабораторных работ первого блока (работы №1-№2) |
Проверка работы/ межсессионная аттестация |
Аудиторная |
5 |
8 |
4. Выполнение лабораторных работ второго блока (работы №6-№10) |
Проверка работы/ межсессионная аттестация |
Аудиторная |
5 |
8 |
5. Выполнение лабораторных работ третьего блока (работ №3-№4) |
Проверка работы/ начало декабря |
Аудиторная |
3 |
8 |
6. Выполнение лабораторной работы №5 |
Проверка работы/конец декабря |
Аудиторная |
2 |
8 |
7. Выполнение лабораторной работы №6 |
Беседа |
Внеаудиторная |
2 |
8 |
8. Выполнение домашнего задания №1. |
СДО «Прометей» |
Внеаудиторная |
3 |
10 |
9. Выполнение домашнего задания №2. |
СДО «Прометей» |
Внеаудиторная |
3 |
11 |
|
|
Итого: |
31 |
75 |
10. Экзамен |
В конце семестра |
Аудиторная |
0 |
25 |
Итого: |
|
Итого: |
31 |
100 |
Примечание: Завершенный блок лабораторных работ оценивается по максимальному баллу, указанному в технологической карте, применительно к пунктам 3,4,5 и 6.
Блок лабораторных работ, выполненный на 50% оценивается минимальным баллом (см. технологическую карту).
При контроле выполнения домашних заданий в системе Прометей, студент, протестированный на 100% получает максимальный балл, а на 50% - минимальный балл (см. технологическую карту).
Студент имеет право отказаться от сдачи промежуточной аттестации и получить оценку за экзамен или зачет автоматом на основании количества баллов, набранных в течении семестра согласно таблицы 1.
Студент, пожелавший увеличить количество баллов, набранных в течение семестра и итоговую оценку, должен выйти на экзамен.
Результаты экзамена оцениваются по пяти бальной шкале и переводятся в сто бальную шкалу, согласно таблицы 2.
Таблица 1
31-50
удовлетворительно
51-75
хорошо
76-100
отлично |
Таблица 2
Оценка
Баллы
2
0
3
10
4
20
5
25 |
||||||||||||||||||||
При этом результаты экзамена не снижают набранных баллов за семестр, а увеличивают баллы и соответственно оценку, согласно таблицы 1.
Преподаватели: лектор – проф. Бубнов В.А., ст. преподаватель – Гринь П.В.
Утверждено на заседании ОИК ЕНД ГОУ ВПО МГПУ
«26» августа 2011г.
Протокол №2
Заведующий кафедрой
профессор, д.т.н. В.А. Бубнов