- •Розподіл обов’язків учителя фізичного виховання, початкових класів та класного керівника Учитель фізичного виховання
- •Учителі початкових класів та класні керівники
- •Графік розподілу та реалізації навчального матеріалу для 11 класу, школи № на і семестр 200_- 200 _ навчального року
- •Тематичний робочий план реалізації розділів програм на півріччя для класу, школи № на семестр 200 _ - 200 _ навчального року
- •Графічний робочий план реалізації розділів програм на півріччя Для ___класу школи___________________ № ___
- •План - конспект уроку фізичної культури (розгорнутий) Урок №
- •План-конспекту уроку фізичної культури (скорочений) Урок №
- •Основна частина (32-28 хв.)
- •Заключна частина (3-5 хв.)
- •План-конспект на групу (систему) уроків для класу з уроку № до уроку № .
- •Методичні рекомендації щодо оцінювання учнів на уроках з предмету „фізична культура" та заповнення сторінок класного журналу
- •Фізкультхвилинки
- •Комплекс вправ 1 (сидячи за партою)
- •Комплекс вправ 2
- •Комплекс вправ 3 (сидячи за партою)
- •Комплекс вправ 4 (сидячи за партою)
- •Комплекс вправ 5 (стоячи за партою)
- •Комплекс вправ 6
- •Комплекс вправ 7
- •Комплекс вправ 8
- •Рухливі ігри на уроках фізичної культури Початкові класи «Вовку рові»
- •«Дзвінок на урок»
- •«М'яч середньому»
- •«Снайпери»
- •«До своїх прапорців»
- •«Зустрічна естафета»
- •Під час фізичного навантаження
- •Заходи в режимі дня
- •Знз II ступеня (5-9-й класи) Види заходів і змагань
- •Заходи в режимі дня
- •Знз III ступеня (10-11 класи) Види заходів і змагань
- •Положення про проведення Спартакіади школи № м.
- •6. Календар змагань Спартакіади.
- •7. Умови визначення переможців
- •8. Нагородження переможців
- •9. Положення з видів спорту
- •Черговість ігор при проведенні змагань коловим способом
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги щодо спортивних залів
- •3. Вимоги щодо відкритих спортивних майданчиків
- •Журнал перевірки на надійність встановлення та кріплення спортобладнання
- •Облік випадків травматизму
- •Журнал реєстрації нещасних випадків з учнями, студентами, вихованцями
- •(Назва закладу)
- •Удари. Розтяги
- •Переломи. Вивихи
- •Утоплення
- •Обмороження
- •Поранення
- •Перелік медикаментів, перев'язувальних засобів і приладдя для аптечки спортивного залу загальноосвітнього навчального закладу
- •Термін придатності типового обладнання і спортивного інвентарю для загальноосвітніх шкіл та професійно-технічних навчальних закладів
- •Стройові терміни та команди, які повинні використовуватись на уроках фізичної культури
- •Різновиди ходьби і бігу
- •Загально-розвиваючі, розминкові вправи
- •Акробатика, гімнастика
- •Легка атлетика
- •Лижний спорт
- •Плавання
- •Спортивні ігри
План - конспект уроку фізичної культури (розгорнутий) Урок №
Тема: Розвиток сили м'язів тулуба і силової витривалості за допомогою вправ шейпінгу та стретчингу.
Клас:
Дата: р.
Завдання:
навчальні: оцінити техніку виконання опорного стрибка через "козла" способом "ноги нарізно".
- ознайомити з комплексом шейпінгу, для м'язів тулуба.
оздоровчі: - сприяти корекції постави, розвитку сили м'язів черевного пресу, спини, розвитку гнучкості у вправах на гімнастичних матах.
виховні: - заохочувати до самостійних занять фізичними вправами.
- сприяти прояву вольових зусиль при виконанні вправ силового характеру.
Місце проведення: гімнастична зала
Інвентар: гімнастичний "козел", "міст", мати, магнітофон, записи сучасної музики.
Хід уроку
№ етапу пу |
Зміст уроку |
Дозуван -ня |
Організаційно - методичні вказівки |
І Підготовча частина - 10 хв. |
|||
|
1. Шикування, повідомлення завдань уроку |
|
|
|
2. Вимірювання ЧСС за 10 с |
20 с. |
Норма 11-15уд/за Юс. |
|
3. Різновиди ходьби: - на носках - руки на поясі - на п'ятках - руки за голову - на внутрішній стороні стопи, руки на поясі - на зовнішній стороні стопи, руки за голову |
30 с. |
Дистанція два кроки. Слідкувати за поставою. Спина пряма, підборіддя підняте. |
|
4. Різновиди бігу: - повільний - приставними кроками праворуч і ліворуч, руки на поясі - з високим підніманням стегна - із захилом гомілки - біг-гра «Коловорот» |
1 коло |
Дистанція між учнями один крок. Середній темп. Середній темп. Дистанція один-два кроки За сигналом клас повільно біжить. Останній в колоні починає обганяти решту. Щойно він стає першим, останній знов обганяє клас. Гра продовжується, доки останній не стане першим. |
|
5. Вправи для відновлення дихання: 1-2. Руки вгору (вдих); 3-4. Руки вниз (видих) |
30 с. |
Дистанція - один крок. |
|
6. Перешикування з колони по одному в колону по чотири у русі через центр. Розмикання. |
10 с. |
Інтервал один крок. |
|
7. Комплекс загально розвиваючих вправ із набивним м'ячем: а) В. п.: о. с, стійка, м'яч на підлозі. 1. Стійка на носках, м'яч вгору. 2. В.п. |
2-3 р. |
Погляд спрямувати на м'яч |
|
б) В. п.: о. с, широка стійка ноги нарізно, м'яч ліворуч. 1. М'яч вниз - праворуч. 2. В.п. |
2-3 р. |
Погляд спрямувати вперед. |
|
в) В. п.: о, с, стійка, м'яч унизу. 1. Присід, м'яч уперед. 2. В. п. 3. Присід, м'яч вгору. |
2-3 р. |
Дивитись на м'яч. Не нахилятись. |
|
г) В. п.: о. с, широка стійка ноги нарізно, м'яч унизу за спиною. 1. Нахил, м'яч вгору. 2. В.п. |
2-3 р. |
Ноги в колінах не згинати |
|
д) В. п.: о. с, стійка, м'яч внизу. 1. Підкинути м'яч вгору і піймати руками. 2. В.п. |
2-3 р. |
Підкидати м'яч на 1,5-2 м над собою |
|
є) В. п.: о. с, упор присівши з опорою руками на м'яч. 1. Упор лежачи. 2. В. п. 3. Упор лежачи, ноги нарізно. 4. В.п. |
2-3 р. |
Спина пряма. Ноги в колінах не згинати. |
|
є) В. п.: о. с, упор лежачи на м'ячу. 1. Зігнути руки. 2. В. п. |
2-3 р. |
Не торкатися колінами підлоги. Руки згинати до прямого кута. |
|
ж) В. п.: о. с, упор сидячи, м'яч утримувати гомілкостопами. 1. Зайняти положення сидячи кутом 2. В.п. |
2-3 р. |
М'яч утримувати 2-3 с. Дихання повільне. |
|
з) В. п.: о. с, лежачи на спині, м'яч вгорі. 1. Підйом та нахил тулуба., м'ячем торкнутися носків. 2. В. п. |
2-3 р. |
Ноги в колінах не згинати. |
|
и) В. п.: о. с, стійка, м'яч на лівій руці. Витягнутій у сторону . 1. Мах правою, м'яч у ліву руку під ногою 2. Мах лівою, м'яч у ліву руку під ногою. |
2-3 р. |
Мах прямою ногою. Дихання повільне. |
|
8. Ходьба, м'яч притиснений лівою рукою |
1 коло |
Коліна піднімати вище. |
|
9. Вправи на відновлення дихання. 1. Вдих, руки вгору. 2. Видих, руки вниз. |
5-6 р. |
Вдих через ніс, видих через рот. |
|
10. Вимірювання ЧСС за 10с.
|
20 с. |
Норма 12-15 ударів за 10 с. |
ІІ. Основна частина - 30 хв. |
|||
|
1. Виконання контрольного нормативу: опорний стрибок через гімнастичного «козла» способом «ноги нарізно». |
15 хв. |
Страхування виконує вчитель |
|
2. Виконання комплексу вправ шейпінгу для м'язів спини. а). В. п., лежачи на животі: 1. Підняти з підлоги ліву ногу і праву руку, прогнутися. 2. В. п. 3. Підняти з підлоги праву ногу і ліву руку, прогнутися. 4. В. П. |
4 хв. 20 р. |
Руки повільні, амплітуда максимальна |
|
б) В. п. - лежачи на животі, руки за головою. 1. Прогнутися, напружуючи м'язи спини, підняти плечі від підлоги. 2. В. п. |
10 р. |
Лікті розгорнуті |
|
в) В. п., лежачи на животі, руки витягнути вперед долонями вниз. 1. Підняти плечі від підлоги, руки вперед. 2. В. п. |
10 р. |
Руки прямі, голова піднята. |
|
г) В. п., лежачи на животі, руки витягнути вперед долонями вниз. 1. Одночасно підняти від підлоги плечі і ноги. 2-3. Утримувати позу №1. 4. В. п. |
10 р. |
Залежно від рівня підготовки тримати позу від 5 до 10 секунд |
|
3. Вправи для м'язів черевного пресу, а). В. п., лежачи на спині, ноги зігнуті в колінах, руки за голову: 1. Повільно підняти плечі, напружуючи
|
5 хв. 30 р. |
Вправи виконуються з диференційованим навантаженням. Не прогинатися в попереку. |
|
м'язи черевного преса. 2. В.п. |
|
|
|
б) В. п., лежачи на спині, ноги зігнуті в колінах, руки за голову : 1. Піднімаємо від підлоги плечі, напружуючи м'язи черевного пресу. 2-3. Утримуємо положення. 4. В. п. |
10 р. |
Залежно від рівня підготовки тримати позу від 5 до 10 секунд |
|
3) В. п., лежачи на спині, руки витягнути вздовж тіла, долонями вниз. 1. Піднімаємо прямі ноги на 15-20 см від підлоги. 2. В. п. |
10 р. |
Не прогинатися в попереку. |
|
4) В. п., лежачи на спині, руки витягнути вздовж тіла, долонями вниз. 1. Згинаємо ноги в колінах, суглобах, тулуб піднімаємо з підлоги «скручування». 2. В. п. |
10 р. |
Виконувати повільно |
|
5) В. п., лежачи на спині, руки витягнути вздовж тіла, долонями вниз. 1. Повільно, не піднімаючи ноги від підлоги, переходимо в сід. 2. В. п. |
10 р. |
Не допускати махів руками |
|
6) В. п., упор лежачи, тулуб і ноги утворюють пряму лінію. 1-10. Утримуємо позу. |
20-40 с. |
Час залежить від рівня підготовки |
|
4. Стретчинг |
6 хв. |
|
III Заключна частина - 3 хв. |
|||
|
1. Шикування в одну шеренгу, підсумок уроку. |
2 хв. |
Виставити оцінки. Визначити кращих учнів. Звернути уваги на помилки, подякувати за співпрацю. |
|
2. Вимірювання ЧСС за 10 с. |
20 с |
Норма 11-15уд/за Юс. |
|
3. Домашнє завдання. |
1 хв. |
Виконання комплексу шейпінгу для черевного пресу |
Учитель .
