
- •Содержание
- •1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Маркетинговые коммуникации»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины студент должен приобрести навыки:
- •4. Объем дисциплины
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2.1. Форма обучения - очная
- •4.2.2. Форма обучения – очно-сокращенная
- •4.2.3. Форма обучения – заочная/заочно-сокращенная
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Система маркетинговых коммуникаций
- •Тема 2. Мотивации и формирование системы маркетинговых коммуникаций
- •Инструментарий коммуникативной политики. Средства и носители коммуникаций.
- •Тема 3. Интегрированные маркетинговые коммуникации
- •Тема 4. Реклама как основной элемент системы маркетинговых коммуникаций
- •Тема 5. Социально - психологические аспекты рекламы
- •Тема 6. Организация и управление рекламной деятельностью
- •Тема 7. Рекламные агентства
- •Тема 8. Связи с общественностью – паблик рилейшнз
- •Тема 9. Формирование и защита имиджа предприятия
- •Тема 10. Стимулирование сбыта и продаж
- •Тема 11. Личные продажи и прямой маркетинг
- •Тема 16. Использование Интернета как маркетинговой коммуникации
- •Тема 17. Оценка эффективности коммуникационных стратегий предприятия
- •6. Темы практических, семинарских занятий и деловых игр
- •Семинарское занятие по темам 1,2,3
- •Инструментарий коммуникативной политики. Средства и носители коммуникаций.
- •Семинарское занятие по темам 4,5
- •Семинарское занятие по темам 6,7
- •Практическое занятие по темам 5,6
- •Практическое занятие по темам 6,7 Деловая игра «Организация рекламной деятельности»
- •Семинарское занятие по темам 8,9
- •Семинарское занятие по темам 10,11
- •Стимулирование сбыта. Содержание и условия применения.
- •Семинарское занятие по темам 12,13,14
- •Семинарское занятие по теме 15
- •Практическое занятие по теме 17 Деловая игра «Оценка эффективности коммуникационных стратегий фирмы»
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Система маркетинговых коммуникаций
- •Тема 2. Мотивации и формирование системы маркетинговых коммуникаций
- •Тема 3. Интегрированные маркетинговые коммуникации
- •Тема 4. Реклама как основной элемент маркетинговых коммуникаций
- •Тема 5. Социально – психологические аспекты рекламы
- •Тема 6. Организация и управление рекламной деятельностью
- •Тема 7. Рекламные агентства
- •Тема 8. Связи с общественностью – паблик рилейшнз
- •Тема 9. Формирование и защита имиджа предприятия
- •Тема 10. Стимулирование сбыта и продаж
- •Тема 11. Личные продажи и прямой маркетинг
- •Тема 12. Использование упаковки товара в коммуникативной политике
- •Тема 13. Продакт плейсмент и спонсоринг
- •Тема 14. Деловое общение как элемент коммуникации
- •Тема 15. Выставки и ярмарки
- •Тема 16. Использование Интернета как маркетинговой коммуникации
- •Тема 17. Оценка эффективности коммуникационных стратегий предприятия
- •8. Темы контрольных работ и рефератов
- •8.1. Тематика рефератов
- •8.2. Задания для контрольных работ
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •2. Контрольная работа № 1
- •2.1. Теоретические вопросы по дисциплине
- •Инструментарий коммуникативной политики. Средства и носители коммуникаций.
- •Содержание рекламы, механизм её воздействия на потребителей.
- •2.2. Методические указания по выполнению практической задачи “Оценка эффективности рекламы”
- •2.3. Варианты практического задания для контрольной работы №1
- •2.4. Тесты к контрольной работе № 11
- •3. Контрольная работа № 2
- •3.1. Теоретические вопросы по дисциплине
- •Стимулирование сбыта. Его содержание и условия применения.
- •3.2. Методические указания по его выполнению практического задания «Разработка фирменного стиля»
- •3.3. Варианты практического задания «Разработка фирменного стиля»
- •3.4. Тесты к контрольной работе № 22
- •4. Список рекомендуемой литературы для выполнения контрольной работы3
- •Содержание
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену, зачету
- •9.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •9.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Инструментарий коммуникативной политики. Средства и носители коммуникаций.
- •Содержание рекламы, механизм её воздействия на потребителей.
- •Стимулирование сбыта. Его содержание и условия применения.
- •10. Учебно-методическое обеспечение
- •10.1. Литература
- •Глоссарий
Тема 5. Социально – психологические аспекты рекламы
Задание 5.1. Попробуйте расшифровать аббревиатуру AIDA, обозначающую наиболее распространенную модель психологического воздействия рекламы.
Задание 5.2. Каковы основные источники поиска потребителем коммерческой информации?
Задание 5.3. Как может быть количественно измерена степень психологического воздействия рекламы?
Тема 6. Организация и управление рекламной деятельностью
Задание 6.1. Для чего созданы и какие задачи решают такие организации, как IIA (Международная рекламная ассоциация), АКАР (Ассоциация коммуникативных агентств России), ОСР (Общественный совет по рекламе)
Тема 7. Рекламные агентства
Задание 7.1. Какую роль выполняют рекламные агентства на российском рекламном рынке ?
Задание 7.2. Сформулируйте, в чем заключается содержание работы и особенности следующих видов рекламных агентств.
Рекламное агентство полного цикла;
Специализированное рекламное агентство;
Креативное агентство
BTL – агентство.
Задание 7.3. Отличительные особенности сетевых и национальных рекламных агентств и принципы формирования команды для работы над проектом.
Задание 7.3. Какие структурные подразделения входят в состав рекламного агентства?
Задание 7.3. Как подразделяются рекламные агентства по численности работников (мини, малые, средние, крупные)?
Тема 8. Связи с общественностью – паблик рилейшнз
Задание 8.1. Кто и когда впервые использовал термин public relations (PR).
Задание 8.2. Используя книги С.Блэка, дайте классификацию связей с общественностью по следующим признакам:
по интересам заказчика;
по целевым группам общественности;
по сферам приложения.
Задание 8.3. В чём сходства и различия public relations и рекламы, какое место они занимают в системе маркетинговых коммуникаций ?
Задание 8.4. Проанализируйте деятельность лоббистов известной Вам компании на различных уровнях властных структур конкретной отрасли.
Задание 8.4. Рассмотрите содержание традиционных форм реализации PR: приемы, брифинги, конференции, презентации и др.
Тема 9. Формирование и защита имиджа предприятия
Задание 9.1. Что такое «имидж» и какова его роль в рыночной деятельности фирмы.
Задание 9.2. Приведите примеры всемирно известных фирм и постарайтесь описать сформировавшиеся именно у Вас имиджи этих компаний и их брендов.
Задание 9.3. Что означает термин «имиджмейкинг» и применительно к каким объектам он применяется»? Приведите примеры.
Задание 9.4. Выясните, какова роль и функциональные обязанности специалиста по маркетинговым коммуникациям в эффективном позиционировании предприятия.
Тема 10. Стимулирование сбыта и продаж
Задание 10.1. Каковы цели и содержание стимулирования сбыта, направленного на конечных потребителей товаров, оптовых и розничных посредников.
Задание 10.2. Сгруппируйте основные формы стимулирования сбыта, дайте подробную характеристику следующих форм.
Распространение купонов.
Предоставление бесплатных образцов.
Премиальные продажи.
Скидки с цены.
Конкурсы и лотереи.
Задание 10.3. Выявите особенности стимулирования сбыта и продаж на различных этапах ЖЦТ (для посредников и конечного потребителя). На основе этой информации постройте инфографик возможных последствий стимулирования сбыта и продаж.