
- •Тема: Античная философия: ее генезис и периодизация План:
- •Семинар № 4 Тема: Классическая немецкая философия: особенности развития
- •Тема: История развития русской философской мысли. План:
- •Семинар № 6 Тема: Философские концепции бытия и развития.
- •История философии в кратком изложении. - м., 1995.
- •Радугин а. А. Философия. - м., 2000.
- •Философия / под ред. М. Н. Щербинина. - Тюмень, 2003.
- •Семинар № 7 Тема: Проблемы человеческого бытия План:
- •Тема: Социальная философия и проблемы общественного развития. План:
- •Семинар № 9 Тема: Глобальные проблемы современности План:
Семинар № 7 Тема: Проблемы человеческого бытия План:
Проблема человека и философская антропология.
Представление о совершенном человеке в различных культурах (Античность, Средневековье, Возрождение, Новое время и т. д.).
Проблема смысла жизни человека.
Этика, мораль, нравственность в человеческой жизни.
Система человеческих ценностей.
Необходимость, свобода и ответственность личности.
Темы докладов:
Эстетические ценности человека.
Роль религии в формировании человека.
Религиозные ценности и свобода совести.
Список литературы:
О человеческом в человеке,- М., 1995.
Камю А. бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство. - М., 1990.
Мень А. Человек в библейской аксиологии // Мень А. Трудный путь к диалогу.-М., 1992.
Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX век. - М., 1995.
Коган Л. Н. Цель и смысл жизни человека. - М., 1984.
Трубецкой Е. Н. Смысл жизни. - М., 1994.
Трубников Н. Н. О смысле жизни и смерти. - М., 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.
Методические рекомендации При подготовке ответов на вопросы необходимо внимательно прочитать соответствующие разделы в рекомендованных учебных и справочных изданиях.
Важно представить различные концепции, взгляды на происхождение человека, его смысл жизни, проблемы человеческого бытия, с тем, чтобы более полно представить спектр человеческого бытия. При подготовке к рефератам хотелось бы услышать многогранные аспекты современной жизни человека, представленные в теории XX века. Необходимо учитывать также, что основной упор делается все-таки на философское понимание человеческого бытия и не рассматривать другие аспекты его жизни (психологические, биологические и др.).
Тема: Социальная философия и проблемы общественного развития. План:
Понятие общества. Общество как развивающаяся система.
Концепции общественного развития в различные периоды.
Российские философы об обществе и общественном развитии (А. Н. Радищев, В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, В. И. Ленин и др.).
Источники и движущие силы развития общества.
Социальная структура общества и ее основные элементы. Критерии социальной дифференциации.
Политическая система общества, ее социально-историческая обусловленность.
Доклады:
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Духовная жизнь общества, ее структурная характеристика.
Государство, его сущность, структура и функции.
Список литературы:
Кемеров В. Е. Концепции социальной реальности // Вопросы философии. - 1999. - №7.
Поляков А. Н. К проблеме общественной формации // Вопросы философии. - 2003. - №6.
Руткевич М. Н. Общество как система: социологические очерки. - СПб., 2001.
Федорова В. Ч. Социальное конструирование общества приемлемого для жизни // Вопросы философии. - 2003. -№11.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
Методические рекомендации При подготовке ответов на вопросы необходимо внимательно прочитать соответствующие разделы в рекомендованных учебных и справочных изданиях.
При подготовке к первому, второму и третьему вопросам необходимо проследить историческое развитие понятия «общество» и те критерии, которые составляли структуру общества. Пятый и шестой вопрос предполагает изучение современной структуры общества и рассмотрение основных проблем, возникающих на данном этапе общественного развития.