2. Понятие и виды правовой культуры

Правосознание - одна из форм общественного сознания, которая выражает представление и чувства людей о праве и его реализации в общественных отношениях.

Формы общественного сознания:

• философское;

• политическое; это целостное духовное

• нравственное; явление, которое

• правовое; обладает определенной

• религиозное; внутренней структурой

• другие.

Структура правосознания:

• правовая идеология (это система идей, теорий научных док­трин, которые отражают правовые явления общественной жизни)

• правовая мораль

• правовая психология совокупность психических пережива­ний и чувств, которые выражают отношение людей к праву).

Признаки правосознания:

1. Одна из форм общественного сознания.

2. Отражение в правосознании явлений жизни.

3. Отражение в правосознании явлений посредством юридиче­ских понятий и категорий.

4. Преемственность правосознания.

Виды правосознания: - в зависимости от уровня правовой культуры:

• научное;

• профессиональное;

• обыденное;

в зависимости от количества субъектов:

- общественное;

• групповое;

• индивидуальное.

• Функции правосознания:

1. познавательная - накопление знаний о праве;

2. регулятивная - регулятор общественных отношений;

3. прогностическая;

4. моделирование;

5. оценочная;

6. коммуникативная - поддержание контактов, передача ин­формации.

Значение правосознания; оно влияет

• на правотворчество (юридические нормы создаются в процессе сознательной волевой деятельности правотворческих органов);

• на правоприменительную деятельность (чем выше уро­вень правосознания граждан, тем точнее исполнительное пред­писание юридических норм).

Деформация правосознания - это искажение, разрушение позитивных идей, убеждений, чувств, установок и т. д.

Правовой нигилизм - отрицание социальной ценности пра­ва, осознанное игнорирование требований закона, критическое отношение к требованиям уважения и соблюдения права.

Формы выражения правового нигилизма:

• прямые умышленные нарушения действующих законов и др. НПА;

• массовое несоблюдение и неисполнение юридических пред­писаний;

• нарушение прав человека (право на жизнь, честь, достоинст­во, жилище, имущество);

• подмена идеи суверенитета и целостности государства идея­ми разобщенности и сепаратизма (стремление к отделению).

Виды правосознания: 1) по субъектам:

единичное - индивидуальное - это представление, взгляды, эмоции одного человека.

особенное - групповое. - представление о праве определен­ной социальной группы (молодежь, студенты, пенсионеры, пе­дагоги, врачи, судьи и т.д.);

общее - общественное - представление о праве обществен­ности, так как каждая страна имеет свои государственно-правовые институты. Свои юридические традиции, что и отра­жается в сознании того или иного общества.

2) От уровня правовой культуры:

Обыденное ("эмпирическое) - правосознание складывается самопроизвольно, присуще людям, которые сталкиваются с юридической сферой жизни общества лишь эпизодически. Оно представляет собой отражение правовых явлений на основе по­вседневного опыта. Обыденное правосознание является самым распространенным, т.к. большая часть населения не имеет спе­циальной юридической подготовки.

Теоретическое (научное) - формируется на базе научных ис­следований, выражено в понятиях, категориях, идеях, отражаю­щих юридическое явление на более глубоком уровне.

Профессиональное - сформировано конкретной юридической практикой. Это доскональное знание правовых норм, регули­рующих тот или иной вид юридической деятельности (судьи, прокуроры, адвокат, юрисконсульт и др.).

Правовая культура - совокупность всех ценностей, соз­данных человеком в правовой сфере. Виды правовой культуры

• культура общества - это уровень правосознания граждан, уровень совершенства законодательства, законности и правопо­рядка;

• культура социальной группы (культура юриста);

• правовая культура;

• нравственная культура;

• политическая культура;

- культура личности - это знание и понимание права, ува­жение права, правовая активность, привычка поступать в соот­ветствии с законом.

Правовое воспитание - целенаправленный процесс воз­действия на сознание людей с целью формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры.

Задачи:

1. Формирование знаний о системе основных правовых предпи­саний, правильном понимании их содержания.

2. Формирование уважения к праву, Конституции и другим за­конам.

3. Формирование умения самостоятельно применять правовые знания на практике.

Элементы правового воспитания:

• субъекты (воспитатели);

• объекты (воспитуемые);

• правовоспитательные мероприятия:

• юридическое образование

• консультационно-юридические лектории

• воспитание правонарушителя.