1.4. Функции педагога при руководстве реферативной работой учащегося

Руководство реферативной работой предполагает оказание педагогом помощи в выборе обучающимся темы реферата, консультировании в процессе изучения избранной проблемы и оформлении текста. При этом надо заметить, что подход к руководству написанием реферата должен быть дифференцированным – не каждый обучающийся без поддержки педагога способен определиться в выборе темы и постановке проблемы, самостоятельно работать с несколькими источниками информации. Несомненно, педагог должен полноценно руководить работой обучающихся над рефератами, однако ему следует ограничивать свою активность консультативными функциями. Он может давать рекомендации по содержанию введения и заключения, подбору иллюстративного материала и источников информации по проблеме, оформлению текста и процедуре защиты. Выявить актуальность проблемы, определить структуру работы, сформулировать выводы должен сам обучающийся (Приложение 1).

1.5. Сроки выполнения рефератов.

Как правило, работа над рефератом занимает у обучающегося не менее одного месяца. Необходимо учесть, что после того, как педагог ознакомится с черновым вариантом реферата, обучаемому может понадобиться время для доработки содержания и редактирования текста. За неделю до защиты реферат сдается на рецензию (просмотра) педагогу, руководившему работой.

1.6. Критерии оценки реферата:

При оценке реферата опираются на следующие критерии:

• сумел ли обучающийся подобрать достаточный список литературы, необходимый для осмысления вопроса, обозначенного в качестве темы;

• составил ли он логически обоснованный план, соответствующий сформулированной цели и поставленным задачам;

• удалось ли ему собрать необходимый материал и осмыслить его правильно;

• умеет ли обучающийся анализировать материал;

• отвечает ли реферат требованиям объективности, корректности, грамотности, логичности, аргументированности, доказательности, ясности стиля и четкости изложения;

• достаточно ли обоснованы выводы, соответствуют ли они поставленным задачам;

• какие методы в работе над рефератом обучающийся использовал;

• насколько самостоятельно обучающийся выполнил работу;

• правильно ли оформлены реферат в целом, ссылки на использованные источники, список литературы.

Раздел 2. Оформление реферата

2.1. Общие сведения об оформлении

Текст может быть написан от руки по текущей теме дисциплины или напечатан на одной стороне листа на белой бумаге формата А4 (210 × 297 мм). Текст работы должен иметь следующие поля: левое – 20 мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 20 мм. Размер шрифта Times New Roman должен соответствовать 12 пунктам. Полуторный междустрочный интервал. Основной текст работы должен быть выровнен по ширине. Абзацный отступ – 1,25 см. Допускается предоставление отдельных иллюстраций или таблиц на листах формата A3. В случае необходимости возможно оформление приложений к работе.

Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют на нижнем поле листа в правом углу без слова страница (стр., с.) и знаков препинания. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется. Иллюстрации, таблицы, графики, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Объем реферата не должен превышать 15–20 страниц. Объем реферата, написанного от руки, устанавливается преподавателем произвольно.