
- •Питання для самостійної роботи:
- •1. Історичні аспекти виникнення науки та її розвиток. Поняття, зміст і функції науки.
- •2. Наукознавство та його розвиток.
- •3. Структура і класифікація наук.
- •Запитання для самоконтролю
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Поняття про наукове дослідження. Види наукових досліджень.
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів.
- •3. Підготовка наукових кадрів.
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Поняття про методологію, методику та методи наукового дослідження.
- •2. Загальнонаукова та конкретнонаукова методологія.
- •4. Методи наукового пізнання (Загальні та спеціальні методи наукових досліджень. Основні групи загальних методів. Логічні закони та правила).
- •2. Аналіз і синтез.
- •Методи теоретичного дослідження
- •5. Методи емпіричного й теоретичного рівня досліджень.
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Сутність та основні етапи організації дослідницької роботи.
- •Основні комплексні програми економічних досліджень
- •(Цикл сучасної науки)
- •Загальна схема наукового дослідження
- •2. Вибір проблеми та вимоги до теми дослідження. Вибір і затвердження теми.
- •Види тем
- •Напрямки тем наукових досліджень
- •Критерії теми
- •Наукова новизна одержаних результатів
- •Рівні наукової новизни результатів наукової праці.
- •Практичне значення одержаних результатів
- •Формулювання назви наукової праці
- •Мета і завдання дослідження
- •Об’єкт і предмет дослідження
- •4. Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії. Впровадження та ефективність наукових досліджень.
- •Варіант оцінних систем
- •Аналіз теоретичних і експериментальних досліджень
- •Можливі результати теоретично-експериментального аналізу
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Роль інформації у наукових дослідженнях.
- •2. Джерела науково-технічної інформації.
- •3. Бібліографія. Інформаційно-пошукові мови бібліографічних фондів. Види каталогів: систематичні, предметні, абеткові.
- •4. Збір і аналіз наукової інформації.
- •1. Види і форми науково-дослідної роботи.
- •2. Організація та послідовність виконання науково-дослідної роботи студентів, магістрів і аспірантів.
- •Вибір і затвердження теми. Формулювання назви дисертації.
- •Складання пояснювальної записки до вибору теми дисертації. Затвердження теми.
- •Складання індивідуального і робочого планів
- •Актуальність дослідження
- •Мета і завдання дослідження
- •Об’єкт і предмет дослідження
- •Наукова новизна одержаних результатів
- •Практичне значення одержаних результатів
- •Особистий внесок здобувача
- •3. Рецензія та рецензування робіт.
- •2 Правила оформлення роботи
- •3 Вимоги до структурних елементів роботи
- •(Дивись методичку щодо оформлення курсових і дипломних робіт)
Особистий внесок здобувача
Дисертація – це одноосібне наукове дослідження, яке відбиває особистий внесок здобувача у розв’язання наукової проблеми, що дає підстави присудити його автору науковий ступінь.
Здобувач повинен уміти в концентрованому вигляді відобразити особистий внесок у дослідження наукової проблеми у вступі до дисертації.
При написанні дисертації здобувач повинен обов’язково посилатися на авторів і джерела, з яких запозичив матеріал або окремі результати. У разі використання в дисертації ідей або розробок, що належать співавторам, разом з якими були опубліковані наукові праці, здобувач повинен зазначити цей факт у дисертації та в авторитеті з обов’язковим зазначенням особистого внеску в ці праці або розробки. Крім того, цей факт має бути зазначеним в актах про впровадження результатів дослідження, якщо автор є учасником колективної НДР.
Основним документом, який підтверджує особистий внесок здобувача у роботи, виконані разом із співавторами, є висновок організації, де виконувалась дисертація. Він оформляється як протокол засідання структурного підрозділу (відділу, кафедри), де працює здобувач або де виконувалось дослідження. На засідання необхідно запросити співавторів здобувача, і зазначити факт присутності їх у протоколі. У документі слід вказати, які саме конкретні результати, наведені в кожній з публікацій, виконаних у співавторстві, належить здобувачеві (теорема, висновок, результат експерименту, методика та ін..). не дозволяється вказувати лише відсоткові участі співавторів у виконанні певної роботи. У випадку, коли здобувач проводив наукові дослідження позапланово, за особистою ініціативою, то його особистий внесок у спільні роботи може визначити долучена до атестаційної справи довідка від співавторів, підписи, яких мають бути засвідчені печатками установ, в яких вони працюють.
Якщо автор дисертації недостатньо довів свій особистий внесок у досягнення наукових результатів, у сукупну цінність колективної роботи, це може розглядатися спеціалізованою радою і ВАК як наукова недобросовісність. У разі використання запозиченого матеріалу без посилання на автора та джерело дисертація знімається з розгляду незалежно від стадії проходження без права її повторного захисту.
3. Рецензія та рецензування робіт.
Рецензія (відгук про наукову працю) — це робота, у якій критично оцінюють основні положення і результати науково-дослідної роботи (реферату, звіту, дипломної роботи). Приблизний обсяг рецензії - сторінка, півтори сторінки. Особливу увагу звертають на актуальність дослідження, доцільність і оригінальність прийнятих методів дослідження, новизну і ймовірність отриманих результатів, їхню практичну цінність і ефективність дослідження.
Складаючи рецензію, зазвичай дотримуються такої послідовності:
— обґрунтування актуальності теми дослідження;
— оцінка ідейного і наукового змісту (основна частина рецензії), мови, стилю;
— аналіз логічної послідовності викладу результатів дослідження;
— оцінка ілюстративного матеріалу, обсягу досліджень і дотримання правил оформлення рукопису наукової праці (рекомендації про скорочення чи доповнення);
загальні висновки;
недоліки;
підсумкова оцінка дослідження.
Критика рецензента повинна бути принциповою, науково обґрунтованою, суворою, але разом з тим і доброзичливою, яка б сприяла вдосконаленню дослідження.
Запитання для самоконтролю
1. Які види і форми науково-дослідницької роботи існують?
2. Яка послідовність виконання етапів науково-дослідницької роботи?
3. У чому полягає відмінність між актуальністю і науковою новизною науково-дослідницької роботи?
4. Які рівні використання практичних результатів дослідження?
5. У чому полягає особистий внесок науковця?
6. Що таке рецензія? Вимоги до написання.
Література
[1], С. 117, 138, 173
Лекція 7.
Структура науково-дослідницької роботи
Питання лекції
1. Структурні частини науково-дослідницької роботи та їх заголовки.
2. Типові вимоги до змісту структурних частин роботи (розділи, підрозділи, висновки, додатки). Нумерація частин тексту та сторінок.
Питання для самостійного опрацювання
1. Оформлення текстового матеріалу: правила подання складних числівників, літерних позначень
2. Скорочення, способи утворення скорочених слів, види скорочень
3. Позначення порядкових номерів століть, кварталів, томів видань
Література
[1], С. 199, 209, 281
Методичні рекомендації до оформлення курсових і дипломних робіт
1 Структурні частини науково-дослідницької роботи та їх заголовки.
Структура курсової та дипломної роботи повинна бути чіткою та обґрунтованою, щоб простежувалася логіка дослідження проблеми. Майже завжди робота складається з таких основних частин:
1) Титульний аркуш
2) Бланк завдання
3) Зміст
4) Вступ
5) Основна частина
6) Висновки
7) Перелік літератури
8) Додатки