
- •Питання для самостійної роботи:
- •1. Історичні аспекти виникнення науки та її розвиток. Поняття, зміст і функції науки.
- •2. Наукознавство та його розвиток.
- •3. Структура і класифікація наук.
- •Запитання для самоконтролю
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Поняття про наукове дослідження. Види наукових досліджень.
- •2. Науково-дослідницька діяльність студентів.
- •3. Підготовка наукових кадрів.
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Поняття про методологію, методику та методи наукового дослідження.
- •2. Загальнонаукова та конкретнонаукова методологія.
- •4. Методи наукового пізнання (Загальні та спеціальні методи наукових досліджень. Основні групи загальних методів. Логічні закони та правила).
- •2. Аналіз і синтез.
- •Методи теоретичного дослідження
- •5. Методи емпіричного й теоретичного рівня досліджень.
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Сутність та основні етапи організації дослідницької роботи.
- •Основні комплексні програми економічних досліджень
- •(Цикл сучасної науки)
- •Загальна схема наукового дослідження
- •2. Вибір проблеми та вимоги до теми дослідження. Вибір і затвердження теми.
- •Види тем
- •Напрямки тем наукових досліджень
- •Критерії теми
- •Наукова новизна одержаних результатів
- •Рівні наукової новизни результатів наукової праці.
- •Практичне значення одержаних результатів
- •Формулювання назви наукової праці
- •Мета і завдання дослідження
- •Об’єкт і предмет дослідження
- •4. Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії. Впровадження та ефективність наукових досліджень.
- •Варіант оцінних систем
- •Аналіз теоретичних і експериментальних досліджень
- •Можливі результати теоретично-експериментального аналізу
- •Запитання для самоконтролю
- •1. Роль інформації у наукових дослідженнях.
- •2. Джерела науково-технічної інформації.
- •3. Бібліографія. Інформаційно-пошукові мови бібліографічних фондів. Види каталогів: систематичні, предметні, абеткові.
- •4. Збір і аналіз наукової інформації.
- •1. Види і форми науково-дослідної роботи.
- •2. Організація та послідовність виконання науково-дослідної роботи студентів, магістрів і аспірантів.
- •Вибір і затвердження теми. Формулювання назви дисертації.
- •Складання пояснювальної записки до вибору теми дисертації. Затвердження теми.
- •Складання індивідуального і робочого планів
- •Актуальність дослідження
- •Мета і завдання дослідження
- •Об’єкт і предмет дослідження
- •Наукова новизна одержаних результатів
- •Практичне значення одержаних результатів
- •Особистий внесок здобувача
- •3. Рецензія та рецензування робіт.
- •2 Правила оформлення роботи
- •3 Вимоги до структурних елементів роботи
- •(Дивись методичку щодо оформлення курсових і дипломних робіт)
Запитання для самоконтролю
1. Що являє собою наукова діяльність?
2. З’ясуйте суть понять «метод», «методологія», «методологічне дослідження».
3. Чим відрізняється загальнонаукова і конкретнонаукова методологія?
4. Яка існує класифікація методів наукового пізнання?
5. Що являє собою діалектичний підхід в економічних дослідженнях?
6. Які існують методи наукового пізнання?
7. Назвіть загальні та спеціальні методи наукових досліджень.
8. Які основні групи загальних методів?
9. Які логічні закони і правила вам відомі?
10. Які методи емпіричного й теоретичного рівня досліджень?
Література:
[1; с. 54–56, 59 – 66]
[2; с. 82]
Лекція 4
Наукова організація дослідного процесу
Питання:
Сутність та основні етапи організації дослідницької роботи.
Вибір проблеми та вимоги до теми дослідження.
Застосування системного підходу в наукових дослідженнях.
Ефективність результатів наукових досліджень та її критерії.
Питання для самостійної роботи.
1. Впровадження результатів закінчених наукових досліджень.
2. Основні сфери застосування результатів наукових досліджень проблем фінансів, економіки.
Література:
[2; c. 183-187]
1. Сутність та основні етапи організації дослідницької роботи.
Напрямок і зміст наукових економічних досліджень визначаються стратегією розвитку економіки України за поглибленням ринкових форм господарювання.
Пріоритетного розвитку вимагають бюджетна, податкова, готівково-грошова, валютна, банківська система. Дослідження пов’язані з вирішенням економічних завдань, що знаходять висвітлення у виконання ряду народногосподарських проблем, підтримки регіонального розвитку та пріоритетних галузей економіки (паливноенергетичного комплексу, машинобудування, інформаційних систем).
Ці програми розробляються на єдиній науковій основі послідовного та цілеспрямованого вирішення великих економічних і соціальних проблем в умовах динамічного розвитку народного господарства.
Такою науковою основою є: – цільові комплексні народногосподарські програми, що становлять комплекс соціально-економічних, виробничих, науково-дослідних, організаційно-господарських програм, спрямованих на вирішення народногосподарської проблеми найбільш ефективними методами в регламентований термін.
Ці програми виходять за межі окремих галузей і регіонів. Вони мають точно визначену цільову орієнтацію усіх вхідних у неї заходів, завдань, ресурсів (трудових і матеріальних) на повне вирішення визначеної народногосподарської проблеми.
Великі цільові комплексні програми розробляються в науковому й технологічному аспектах, оскільки в них вирішується ряд науково-технічних проектів на основі економічних і технічних наук.
Основними комплексними програмами економічних досліджень є наступні:
Основні комплексні програми економічних досліджень
соціально-економічні, спрямовані на вирішення проблем розвитку, зміцнення й удосконалення матеріально-технічної бази; розвитку ринкової економіки, соціально-економічних факторів; підвищення матеріального та культурного рівня життя людей;
науково-технічні, пов’язані з вирішенням фундаментальних проблем у різних сферах науки, вивченням можливостей практичного використання результатів досліджень, забезпеченням упровадження кращих з них в серійне виробництво;
виробничо-технічні, розроблювальні для вирішення великих проблем розвитку й удосконалення виробництва, підвищення його технічного рівня й економічної ефективності, розширення номенклатури та поліпшення якості продукції;
регіональні, призначені для усунення територіальних розходжень у рівнях соціально-економічного розвитку між регіонами, освоєння нових територій, а також спрямовані на формування і розвиток великих народногосподарських територіально-виробничих комплексів;
екологічні, що забезпечують розробку і здійснення заходів для раціонального природокористування, проведення найважливіших природоохоронних заходів.
В плануванні й організації наукових досліджень в економіці використовуються програмно-цільові методи.
Вони дозволяють сконцентрувати на визначеному напрямку значні народногосподарські ресурси, забезпечити їх високоефективне, цільове використання. При цьому влаштовується пріоритетність тих цілей дослідження, для досягнення яких розробляється комплексна програма, враховуються техніко-економічні обґрунтування планових та дослідницьких програм.
Світовий досвід показує, що темпи розвитку тієї чи іншої держави багато в чому залежать від правильності вибору пріоритетного фінансування і підтримки розвитку науки.
У структурі науки в ХХІ столітті різко зростає роль теоретичних і фундаментальних наук, які створюють нові знання, збагачують суспільство новими підходами, даними, технологіями, оперативними знаннями для застосування їх у виробництві.
Фундаментальні науки мають розвиватись випереджальними темпами, створюючи теоретичну базу для прикладних наук.
Для сучасної науки характерний такий цикл: