Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фонетика.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
92.33 Кб
Скачать

7. Для студентів, які вивчають англійську мову. Визначте, які звуки передаються в наступних словах:

а) літерою о: on, dog, home, book, come, moon, word, women;

б) літерою е: me, her, men, feet, pen, tell, made, eve;

в) літерою с: ice, cat, cent, cup, peace, country, cool, sock, chair.

Для студентів, які вивчають німецьку мову. Визначте, які звуки передаються в поданих словах:

а) літерою s: kosten, sehr, Suche, still, deutsch, spazieren, besonders;

б) літерою h: Hand, heute, fahren, ich, drehen, Schuh, hart, Physik, lachen, Schema;

в) літерою g: gut, gehen, Tag, lustig, Genie, gern, lang.

Для студентів, які вивчають французьку мову. Визначте, які звуки передаються в поданих словах:

а) літерою e: mes, cette, venir, parler, date, fleur, cacher, femme, fer;

б) літерою x: dix, extra, exil, externe, dixième, deux;

в) літерою y: type, payer, tyrannie, pays, hymne, cycle.

Для студентів, які вивчають російську мову. Які приголосні звуки є спільними для слів а) городской вокзал; б) мягкий мех; в) конечно, кошка?

8. Охарактеризуйте наголос української та тієї іноземної мови, яку вивчаєте. Наведіть приклади енклізи та проклізи.

9. Визначте, якими диференційними рисами розрізняються перші звуки слів (див. класифікаційні схеми [Донець, Мацько 1989, с. 40–41, 48–50]:

укр.: бал – зал, бік – рік, біль – міль, бар – пар, бік – тік, бас – вас, бам – гам, піч – ніч, масло – гасло;

рос.: моль – боль, быль – пыль, бей – пей, ток – сок, змей – смей, щель – мель, лом – ром, дверь – зверь, жар – шар, жесть – честь;

англ.: goat – coat, bull – pull, tell – sell, boy – joy, thing – wing, row – bow.

10. Розділіть слова в поданому уривку на склади. Визначте тип цих складів:

“… фонема є сума узагальнених антропофонічних властивостей відомої фонетичної частини слова, неподільна при встановленні корелятивних зв’язків у межах однієї мови і кореспондентних зв’язків у межах кількох мов. Інакше: фонема є фонетичне неподільне з точки зору порівнюваності фонетичних частин слова” (І.О. Бодуен де Куртене).

11. Складіть тези до таких праць:

  1. Аванесов Р.И. Кратчайшая звуковая единица в составе слова и морфемы / Рубен Иванович Аванесов // [В кн.: Березин Ф.М. История советского языкознания. Хрестоматия]. – М.: Высшая школа, 1988. – С. 194–195.

  2. Кузнецов П.С. Об основных положениях фонологии / Петр Саввич Кузнецов // [В кн.: Березин Ф.М. История советского языкознания. Хрестоматия]. – М.: Высшая школа, 1988. – С. 203–210.

  3. Пищальникова В.А. Лев Владимирович Щерба / В.А. Пищальникова, В.В. Потапов // Отечественные лингвисты XX века: Сб. статей [Отв. ред. Ф. М. Березин]. М.: ИНИОН РАН, 2003. – Ч. 3. – С. 123–148. Електронний ресурс: http://www.inion.ru/files/File/2003_otech_lingvis_3.pdf.

  4. Реформатский А.А. Пролегомены к изучению интонации / Александр Александрович Реформатский // [В кн.: Березин Ф.М. История советского языкознания. Хрестоматия]. – М.: Высшая школа, 1988. – С. 217–221.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]