
- •Содержание
- •Введение
- •1 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •2 Требования к содержанию и оформлению реферата
- •3 Планы семинарских занятий
- •3.1 Семинарское занятие № 1 Тема: Предмет экономической науки. Введение в экономическую теорию
- •3.2 Семинарское занятие № 2 Тема: Общая характеристика хозяйственной деятельности. Базовые экономические понятия: потребности, блага, ресурсы, фактры производства, экономические агенты
- •3.3 Семинарское занятие № 3 Тема: Общая характеристика хозяйственной деятельности. Базовые экономические понятия: проблема выбора в экономике.
- •3.4 Семинарское занятие № 4
- •3.5 Семинарское занятие № 5
- •3.6 Семинарское занятие № 6
- •3.7 Семинарское занятие № 7
- •3.8 Семинарское занятие № 8
- •3.9 Семинарское занятие № 9
- •3.10 Семинарское занятие № 10
- •Задачи и упражнения
- •3.11 Семинарское занятие № 11
- •Задачи и упражнения
- •3.12 Семинарское занятие № 12
- •Задачи и упражнения
- •Семинарское занятие № 13
- •Дополнительная
- •Задачи и упражнения
- •3.14 Семинарское занятие № 14
- •Задачи и упражнения
- •3.15 Семинарское занятие № 15
- •Задачи и упражнения
- •3.16 Семинарское занятие № 16
- •Задачи и упражнения
- •3.17 Семинарское занятие № 17
- •Задачи и упражнения
- •3.18 Семинарское занятие № 18
- •Задачи и упражнения
- •3.19 Семинарское занятие № 19
- •Задачи и упражнения
- •3.20 Семинарское занятие № 20
- •1Ввп (внп) и методы его расчета.
- •2 Национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход.
- •Задачи и упражнения
- •3.21 Семинарское занятие № 21
- •Задачи и упражнения
- •Валовой национальный продукт – это показатель:
- •3.22 Семинарское занятие № 22
- •Задачи и упражнения
- •3.23 Семинарское занятие № 23
- •Задачи и упражнения
- •3.24 Семинарское занятие № 24
- •2 Длинные волны в экономике, концепция н. Кондратьева.
- •Задачи и упражнения
- •3.25 Семинарское занятие № 25 Тема: Экономическое развитие и проблемы экономического роста. Экономический рост: сущность, типы, модели.
- •Задачи и упражнения
- •3.26 Семинарское занятие № 26
- •1 Безработица как форма макроэкономической нестабильности. Занятость и безработица
- •Задачи и упражнения
- •8) В таблице 25 приведены данные, характеризующие объёмы фактического и потенциального внп (млрд. Долл.).
- •3.27 Семинарское занятие № 27
- •1 Сущность, причины и измерение инфляции
- •2 Типы, механизмы и последствия инфляции
- •Задачи и упражнения
- •Задачи и упражнения
- •3.29 Семинарское занятие № 29
- •4 Государственное регулирование распределения доходов. Социальные программы в рф.
- •Задачи и упражнения
- •3.30 Семинарское занятие № 30
- •Задачи и упражнения
- •1) Функции налогов заключаются в:
- •3.31 Семинарское занятие № 31
- •Задачи и упражнения
- •3.32 Семинарское занятие № 32
- •Задачи и упражнения
- •3.33 Семинарское занятие № 33
- •Задачи и упражнения
- •3.34 Семинарское занятие № 34
- •Задачи и упражнения
- •3.35 Семинарское занятие № 35
- •Задачи и упражнения
- •Семинарское занятие № 36
- •Задачи и упражнения:
- •4 Методические рекомендации к самостоятельному изучению тем
- •Список использованных источников
- •Федеральное агентство по образованию
- •Факультет экономики и управления
- •Руководитель
3.4 Семинарское занятие № 4
Тема: Экономическая система и проблемы собственности. Экономическая система: сущность, критерии, типы.
1 Понятие, содержание и элементы экономической системы.
2 Классификация экономических систем: неоклассических подход.
3 Национальные модели экономических систем.
4 Переходная экономика и ее модели.
Литература, рекомендуемая для изучения темы
Учебная
Курс экономической теории: учебник / Под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой.- Киров: АСА, 2009. - Гл. 4.
Курс экономической теории: учеб. пособие / Под ред. А.В. Сидоровича. – М.: ДИС, 2007. – Гл. 3.
Шишкин, А.Ф. Экономическая теория: учебное пособие для вузов / А.Ф. Шишкин. - 2-е изд.: в 2 кн. Кн.1. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1996. – С. 58 – 62, 79-104.
Сажина, М. А. Экономическая теория: учебник для вузов / М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков – М.: Издательство НОРМА, 2001. – С.22-32.
Нуреев, Р.М. Курс микроэкономики: учебник для вузов / Р.М. Нуреев. - М.: ИНФРА – М.: НОРМА, 2004. – Гл. 2.
Политэкономия (экономическая теория): учебник / Под ред. Д.В. Валового. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2005. – Гл. 2.
Колганов, А.И. Экономическая компаративистика: учебник / А.И. Колганов, А.В. Бузгалин. – М.: ИНФРА-М, 2005. – Введение, гл. 1.
Красникова, Е.В. Экономика переходного периода: учеб. пособие / Е.В. Красникова. – М.: Омега-Л, 2005. – Гл. 1.
Бродский, Б.Е. Лекции по макроэкономике переходного периода: учеб. пособие / Б.Е. Бродский; Гос. ун-т – Высшая школа экономики. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. – Лекция 1,2.
Дополнительная
Попова, Е. К общегосударственной программе планово-индикативного развития / Е. Попова // Экономист. - 2007. - №3. – С. 3-11.
Белоусов, Р. Становление системы планового распределения финансовых ресурсов / Р. Белоусов // Экономист. - 2007. - №5 – С. 46-52.
Игнатовский, И. Отечественный опыт планирования убеждает / И. Игнатовский // Экономист. - 2007. - №7 – С. 12-23.
Хубиев, К. О содержании "новой экономики" / К. Хубиев // Экономист. - 2008. - №5 – С. 63-70.
Ковнир, В. Оценка и соизмерение экономических систем в современной мировой экономике / В. Ковнир // Экономист. - 2008. - №6 – С. 67-74.
Павленко, Ю. Современное гражданское общество / Ю. Павленко // Вопросы экономики. – 2008. - №10. – С. 96-108.
Юнгблюд, Д. Социально-экономические модели развитых стран: основные особенности, эффективность, перспективы / Д. Юнгблюд // Общество и экономика. – 2007. - №7. – С. 99.
Расулев, А. Планирование как фактор регулирования рыночной экономики / А. Расулев , Р. Алимов // Общество и экономика. – 2007. - №11-12. – С. 113.
Макаров, В. Плановое начало - важный фактор оптимизации развития экономики / В. Макаров // Общество и экономика. – 2007. - № 11-12. – С. 91.
Койчуев, Т. Рынок и государственный план совместимы / Т. Койчуев // Общество и экономика. – 2007. - №11-12. – С. 100.
Хайтун С. Постиндустриальное общество: станет ли эта западная модель будущим всего мира? / С. Хайтун // Общество и экономика. – 2008. - №9. – С. 100.
Мартынов, А. Смешанные общества в многополярном мире / А. Мартынов // Общество и экономика. – 2008. - № 5. – С. 71.
Любимцева, С. Инновационная трансформация экономической системы / С. Любимцева // Экономист. – 2008. - №9. – С. 28-38.
Пороховский, А. Эволюция рыночной экономики в зеркале политической экономии / А. Пороховский // РЭЖ. – 2008. - №1-2. – С. 57-71.
Холодков, В.Г. Кризис 1990-х гг. как форма становления новой экономической системы в России / В.Г. Холодков // Вестник Московского университета. Серия 6, «Экономика». – 2008. - №6. – С. 152-168.
Основные категории: экономическая система; производительные силы, производственные отношения, способ производства; доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общество; традиционная, командная, рыночная, смешанная экономика, переходная экономика;
Темы рефератов
1 Сравнение рыночной и командно-административной систем: их достоинства и недостатки.
2 Сравнительная характеристика моделей смешанных экономик.
3 Градуализм и шоковая терапия как две модели трансформации экономической системы.
Задачи и упражнения
1) Современный мир характеризуется наличием различных экономических систем, в основе классификации которых лежат разные подходы. Назовите их на основе нижеперечисленных критериев:
а) изучение общества как истории смены пяти способов производства, выступающих в виде совокупности производительных сил и производственных отношений;
б) изучение мировой истории как единого планетарного целого с постепенной сменой цивилизаций;
в) выделение трех систем: командной, рыночной, смешанной;
г) выделение трех систем: индустриальной, постиндустриальной, неоиндустриальной.
2) Верны ли следующие утверждения:
а) объектом государственного регулирования при азиатском способе производства могло быть строительство ирригационных сооружений (да, нет);
б) в доиндустриальной экономике, в отличие от индустриальной, главным фактором производства выступают не продукт труда, а природные условия (да, нет);
в) переход от индустриального к постиндустриальному обществу связан с изменением роли ресурсов в производстве (да, нет);
г) главным лимитирующим фактором производства в индустриальном обществе является информация (да, нет)?
3) Основными признаками традиционной экономики являются:
а) приоритет сферы услуг;
б) господство крупной частной собственности;
в) использование новейших технологий в экономике;
г) все перечисленное неправильно.
4) Для командно-административной экономики характерно:
а) ориентация производителей на «карман» потребителей;
б) централизованное планирование;
в) государственная система ценообразования.
5) Признаками рыночной экономики являются:
а) конкуренция;
б) централизованное планирование;
в) частная собственность;
г) господство государственного уклада.
6) Переходная экономика – это:
а) самостоятельная экономическая система;
б) преобладание одного уклада (сектора);
в) одновременное функционирование нескольких равнозначных укладов (секторов).
7) Смешанная экономика – это:
а) социальная экономика;
б) рыночная экономика;
в) переходная экономика;
г) плановая экономика;
д) экономическая система, содержащая элементы всех перечисленных систем.
8) Современная российская экономическая система – это:
а) традиционная экономика;
б) социально ориентированная смешанная экономика;
в) переходная экономика;
г) командно-административная экономика.
9) В таблице 4 представлена классификация экономических систем. Заполните и прокомментируйте все позиции таблицы.
10) В таблице 5 представлены три модели рыночной экономики: социальная смешанная и корпоративная. Найдите в таблице место каждой из них. Приведите примеры государств, относящихся к той или иной модели.
Таблица 4 – Классификация экономических систем
Критерии дифференциации экономических систем |
Рыночная экономика |
Плановая экономика |
Смешанная экономика |
Организация мер по принятию решений |
1 |
2 |
3 |
Механизмы обеспечения информацией и координации |
4 |
5 |
6 |
Права собственности |
7 |
8 |
9 |
Механизмы постановки целей и побуждения людей действовать |
10 |
11 |
12 |
Таблица 5 – Сравнительная таблица моделей рыночной экономики
Модели критерии |
1? |
2 ? |
3 ? |
Целевая направленность государственных программ |
Защита интересов граждан |
Создание условий для развития предпринимательства |
Защита интересов крупного бизнеса |
Принципы регулирования экономики |
Долгосрочное программирование |
Использование преимущественно тактических методов |
Определение основных приоритетов |
Доля государственного сектора в экономике |
Достигает 30% |
Около 10% |
Незначительная |
Наиболее типичные государства |
1 ? |
2 ? |
3 ? |