- •Для студентів спеціальності “Видавнича справа та редагування”
- •Традиційні науково-дослідні роботи
- •Науково-дослідні роботи, що мають практичний характер
- •Загальні поради щодо виконання та захисту студентських науково-дослідних робіт
- •Рекомендована література
- •Вступ: кілька зауваг про наукову діяльність студентів
- •1. Традиційні науково-дослідні роботи
- •Загальні параметри традиційних студентських науково-дослідних робіт
- •1.2. Особливості написання робіт
- •1.2.1. Курсова робота
- •Графік роботи над курсовим дослідженням
- •1.2.2. Бакалаврська робота
- •Графік роботи над бакалаврським дослідженням
- •1.2.3. Дипломна робота
- •Графік роботи над дипломним дослідженням
- •1.3. Вимоги до структурних елементів традиційної науково-дослідної роботи
- •1.3.1. Структура роботи
- •1.3.2. Форма роботи
- •2. Науково-дослідні роботи, що мають практичний характер
- •2.1. Поняття про практичну роботу та її особливості
- •2.2. Загальні параметри практичних науково-дослідних робіт
- •2.3. Завдання та обсяг практичної частини
- •2.3.1. Загальні положення
- •2.3.2. Бакалаврська робота
- •2.3.3. Дипломна робота
- •2.4. Вимоги до “Обґрунтування практичної роботи”
- •3. Загальні поради щодо виконання та захисту
- •3.1. Вибір теми
- •3.2. Прикріплення до наукового керівника
- •3.3. Розрахунок часу
- •3.4. Стосунки з науковим керівником і рецензентом
- •3.5. Підготовка документів до захисту та подача роботи у дек
- •3.6. Захист роботи
- •4. Рекомендована література
- •Методичне видання
- •Для студентів Інституту журналістики та міжнародних відносин кнукім
2.4. Вимоги до “Обґрунтування практичної роботи”
Практична частина науково-дослідної роботи потребує супроводжувального документу ― паспорту, в якому зазначаються усі найголовніші її параметри: актуальність, мета і завдання, стислий опис процесів підготовки того чи іншого продукту, використані технічні засоби, список літератури. Такий документ називається “Обґрунтуванням практичної роботи” і обов’язково додається до виготовленого друкованого чи електронного продукту.
“Обґрунтування” досить просте за своєю композицією, але у ньому передбачені усі необхідні елементи, що описують виконану роботу:
титульний аркуш;
сторінка „Зміст”;
Вступ;
Опис процесів підготовки і використаних технічних засобів;
Список літератури;
Додатки.
Оформлення титульного аркуша майже не відрізняється від традиційного ― додається тільки вказівка на практичний характер роботи і її жанр (див. Додатки А і Б у кінці цього методичного видання).
Сторінка Змісту виглядає значно лаконічніше, що зумовлюється специфікою роботи (див. Додаток Г). Наголосимо: у ЗМІСТІ відображають структуру не практичної роботи (!), а лише її обґрунтування.
У Вступі зазначають актуальність, мету і завдання роботи. Вимоги до цих формулювань аналогічні тим, що були вище наведені до традиційних робіт.
Далі подають Опис процесів підготовки і використаних технічних засобів, в якому викладають хід і суть практичної діяльності, спрямованої на підготовку певного друкованого чи електронного продукту. Так, наприклад, якщо студент, виконуючи завдання, розробляв рубрикацію, то він повинен аргументувати доцільність представленого її варіанту; якщо верстав газетні шпальти,― пояснити свої макетні рішення та ідеї оформлення; якщо редагував матеріал,― описати специфіку редагування саме цього тексту тощо.
При цьому обов’язково слід зазначати, які ж, власне, були використані технічні засоби: програмне забезпечення, фото- чи телекамери, диктофони тощо, на яких етапах роботи і з якою метою.
Завершує “Обґрунтування практичної роботи” список використаної літератури. Зрозуміло, що виконання будь-якої практичної роботи передбачає володіння певним багажем знань, що почерпнутий із фахової літератури. Певні джерела при виконанні конкретного завдання виявляться особливо інформативними і важливими ― їх і варто занести у Список літератури.
І насамкінець, до теоретичної частини науково-дослідної роботи (крім власне самого продукту!) можна додавати Додатки: покреслена редакторськими і коректорськими виправленнями коректура, сценарний план відеоролика, макет буклету, за яким він зверстаний тощо. Такий додаток чи додатки проілюструють і хід роботи, і рівень практичних навичок і умінь студента.
3. Загальні поради щодо виконання та захисту
СТУДЕНТСЬКИХ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ РОБІТ
3.1. Вибір теми
У вересні студент повинен визначитися, на яку тему і під керівництвом якого викладача він писатиме чи практично виконуватиме науково-дослідну роботу. Для цього слід зайти на кафедру, що має відповідний профіль,― тут зберігається затверджена тематика робіт. Звісна річ, студент може запропонувати і власну тему, що дотикається до сфери його наукових інтересів, але і в цьому разі тема офіційно затверджується.
При обранні теми основними критеріями повинні бути актуальність, новизна і перспективність, наявність теоретичної бази (особливо важливо це для курсових і бакалаврських робіт).