Организационно-управленческая подструктура правоохра-

нительной деятельности. Значительный удельный вес в деятельнос-

ти юриста занимают организационно-управленческие вопросы, от пра-

вильного разрешения которых во многом зависит эффективность его

труда в целом. Причем в некоторых видах юридической деятельности

значение организационно-управленческих вопросов значительно воз-

растает и нередко управленческий аспект становится одним из веду-

щих, оказывающих существенное влияние на деятельность других лиц.

Умение работать с людьми — важнейшее качество, которым должен

обладать юрист. Особое значение это качество имеет для юриста, являю-

щегося по своему должностному положению руководителем (заместите-

лем, помощником руководителя), который помимо установления офици-

альных и межличностных контактов с представителями различных госу-

дарственных органов, предприятий, учреждений должен эффективно, с

учетом индивидуально-психологических особенностей подчиненных,

распределять между ними обязанности, координировать и контролиро-

вать ход выполнения ими служебных заданий. Ему необходимо поддер-

живать в коллективе благоприятный психологический микроклимат,

своевременно устранять условия, способствующие возникновению кон-

фликтных ситуаций. Важную роль в организационно-управленческой де-

ятельности юриста играет способность в любой конфликтной ситуации,

сохраняя самообладание, принимать оптимальные решения организаци-

онного, тактического характера, прогнозируя их последствия.

Поэтому многим юристам, особенно управленческого звена, помимо

глубоких профессиональных знаний и опыта необходимо иметь организа-

торские качества. Прежде всего это: активность, инициативность, наход-

чивость, распорядительность; смелость, решительность, настойчивость;

умение выделять главное, прогнозировать последствия принимаемых реше-

ний; самостоятельность, ответственность за свои действия и поступки.

Важную роль в структуре организаторских способностей играют и

другие отмеченные выше качества: коммуникативная компетентность;

нервно-психическая устойчивость; адекватная самооценка; высокая мо-

тивация достижения успеха. Напротив, качествами, существенно снижающими организаторские

возможности юриста, эффективность его управленческого воздействия,

являются: психопатические черты и свойства характера, повышенная

агрессивность, эмоциональная неустойчивость, пассивность, безответ-

ственность, избыточная мнительность, тревожность.

4. Определение путей повышения эффективности и качества право­охранительной деятельности предполагает всестороннее изучение инди­видуально-психологических особенностей, свойств личности юриста, их соответствия требованиям, предъявляемым профессией. Установление четких связей между этими требованиями и свойствами личности юрис­та, выявление лиц, пригодных по своим индивидуально-психологическим качествам к этой деятельности, лежат в основе активизации человечес­кого фактора. В настоящее время неотложным делом является кадровое обеспече­ние правовой реформы, предполагающее создание стройной системы оценки, подбора, воспитания, подготовки и переподготовки юристов, принимаемых на работу в различные правоохранительные органы, государственно-правовые структуры. В этих условиях особую актуальность приобретают вопросы, относящиеся к личности юриста, разработка ее психограммы и на этой основе создание соответствующих методик пси­хологической оценки и профессионального отбора лиц, направляемых на работу в сферу правоохранительной деятельности, судопроизводства. 0 том, что это необходимо делать, свидетельствуют данные специальных исследований, проведенных в органах прокуратуры. Несоответствие индивидуально-психологических качеств некоторых прокурорских ра­ботников весьма специфическим, порой жестким требованиям труда в прокуратуре способствует возникновению у них состояния психическо­го перенапряжения и, как следствие этого, возникновению различных невротических, психосоматических расстройств и заболеваний. В конеч­ном итоге это приводит к неудовлетворенности своим служебным поло­жением, избранной профессией, в результате чего часть из них уходит в другие структуры либо вообще меняет профиль работы. К сожалению, подобное явление имеет место не только среди начинающих, но и среди профессионально зрелых работников. Так, в настоящее время только немногим более 30% прокурорских работников свои служебные пер­спективы видят благоприятными. Каждый десятый опрошенный проку­рорский работник свое настроение, условия собственной жизни оцени­вает как дискомфортные. Все это, безусловно, не может не влиять нега­тивным образом на эффективность и качество их труда¹. Проведенный профессиографический анализ правоохранительной деятельности прокурорско-следственных, судебных работников позволил сформулировать пять основных факторов профессиональной пригод­ности, включающих соответствующие им комплексы профессионально значимых психологических качеств. Рассмотрим эти факторы на приме­ре прокурорско-следственных работников. ^ 1 фактор — высокий уровень социализации личности юриста.  Данный фактор напрямую связан с нормативностью поведения юриста в любых, в том числе в сложных, экстремальных условиях профессиональной деятельности. Поэтому его следует рассматривать в качестве одного из главных факторов профессиональной пригодности работников право­охранительных органов. К числу профессионально значимых свойств, составляющих данный фактор, относятся:

• высокий уровень развития правосознания (как общего, так и про­фессионального) ;

• доминирование социально значимых мотивов в сфере мотивации профессиональной деятельности (стремление помогать людям отстаи­вать их права, добиваться справедливости, противостоять преступности, непреклонно защищать законность, стремиться к достижению успеха в работе, наиболее полной реализации своих возможностей, завоеванию профессионального авторитета и уважения среди коллег и др.);

• честность, принципиальность, гражданское мужество, чувство долга, совестливость;

• ответственность, обязательность, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность, аккуратность.

Напротив, свидетельством профессиональной непригодности юриста являются полярно противоположные качества: низкий нравственный облик, нечестность, безответственное отношение к делу, недисциплини­рованность, склонность к алкоголизму. ^ II фактор — эмоционально-волевая устойчивость личности юриста. Комплекс психических свойств, обеспечивающих эмоциональ­но-волевую устойчивость, включает:

• высокую работоспособность, выносливость в ситуациях длитель­ных, интенсивных физических и психических перегрузок, способность сохранять целеустремленность и продуктивность деятельности в этих условиях;

• умение выдерживать стресс-факторы, высокий уровень самокон­троля над эмоциями и поведением, самообладание, способность сдержи­вать спонтанно возникающие импульсивные реакции;

• развитые адаптивные свойства нервной системы (сила, уравнове­шенность, подвижность, активность, динамичность нервных процессов).

Отрицательно оцениваются следующие качества личности: низкий порог устойчивости к стрессу, избыточная эмоциональная напряжен­ность; агрессивность, импульсивность поступков; невротические симп­томы, быстрая истощаемость нервных процессов. ^ III фактор — познавательные способности юриста, высокий уровень интеллектуального развития, что предполагает следующие психические качества: — высокий интеллект, аналитико-синтетический склад ума, способ­ности к абстрагированию, рефлексии;

— глубина, оперативность, широта, самостоятельность, продуктивность, гибкость, критичность, прогностичность мышления;

• широкий кругозор, эрудированность, разносторонняя культура;

• развитое воображение, наблюдательность, проницательность, интуиция;

• емкая память, способность к быстрой актуализации необходимой информации;

• способности к сосредоточению, высокой концентрации внимания и его быстрому переключению с одного объекта на другой;

• точное восприятие;

• высокая умственная работоспособность.

Центральным звеном в данной группе свойств является эвристичность мышления, его ярко выраженный творческий характер. Напротив, низкая умственная работоспособность, сниженные позна­вательная активность, интеллект, неразвитое воображение, слабая па­мять — качества, несовместимые с эффективностью профессионального труда, и они оцениваются как прогностически неблагоприятные. ^ IV фактор — коммуникативная компетентность юриста. Дан­ный фактор включает следующие свойства:

• способности устанавливать и поддерживать психологический кон­ такт с различными участниками общения, преодолевать психологические и коммуникативные барьеры в процессе общения с другой стороной;

• проницательность, способность правильно интерпретировать по­ведение, невербальные проявления собеседника и понимать его внутренний мир, психологические особенности, потребности и мотивы поведе­ния, актуальное психическое состояние, дифференцировать правдивые и ложные показания;

• .свободное владение вербальными и невербальными средствами общения, в том числе средствами коммуникативного воздействия, как в межличностном взаимодействии, так и во время публичных выступлений

• развитая культура речи: правильность, четкость, точность, ясность, понятность, гибкость, убедительность, выразительность и образность устной речи, свободное владение письменной речью;

• вежливость, тактичность, чуткость, уважительное, внимательное и доброжелательное отношение к людям, умение слушать партнера по диалогу, эмпатийность .(способность эмоционально отзываться на переживания собеседника);

— умение в конфликтных ситуациях избирать и проводить адекватную линию поведения, стратегию коммуникативного взаимодействия, гибкость; способность изменять в зависимости от складывающихся об­стоятельств стиль общения;

— адекватную самооценку;

• чувство юмора.

Качествами, существенно затрудняющими коммуникативное взаимодействие, снижающим его результативность, являются: замкнутость (аутизм), повышенная сосредоточенность на своих проблемах, пережи­ваниях; легкоранимое самолюбие, повышенная обидчивость, конфликт­ность, агрессивность; эмоциональная неустойчивость, импульсивность; слабое владение вербальными и невербальными средствами общения. ^ V фактор — организаторские способности. Организаторские способности позволяют юристу, независимо от рода его профессиональной деятельности, оказывать управляющее воздействие на различных субъектов, с которыми приходится вступать в диалог в процессе профессионального общения. Поэтому юрист, особенно управленческого звена, помимо глубоких профессиональных знаний и опыта должен иметь следующие качества:

• активность, энергичность, повышенную работоспособность;

• самостоятельность, инициативность, предприимчивость;

• настойчивость, целеустремленность, уверенность в себе; в мотивационной сфере — доминирование мотивов достижения успехов в делах;

• высокую стрессоустойчивость;

• чувство ответственности за свои действия;

• развитые аналитические способности: рефлексивность, гибкость мышления, умение прогнозировать и планировать совместную деятельность, распределять задания с учетом возможностей и психологических особенностей каждого члена группы;

• развитые коммуникативные качества: умение устанавливать психологический контакт с людьми, проницательность, способность прогно­зировать поведение подчиненных, понимать мотивы их поступков, добро­желательность к окружающим, психологический такт во взаимоотноше­ниях с ними;

• умение контролировать ход и результаты совместной деятельности, критичность, требовательность к подчиненным;

• умение оказывать управляющее воздействие на коллектив, мотивировать и побуждать подчиненных к выполнению работы, направлять их и «заряжать» своей энергией. Последняя группа качеств является центральной среди других качеств, сосоставляющих организаторские способности.

Качествами, существенно снижающими организаторские возмож­ности юриста, эффективность его воздействия на других лиц, являются: повышенная агрессивность, эмоциональная неустойчивость, пассив­ность, безответственность, избыточная мнительность, тревожность, сниженный интеллект, завышенная самооценка, властолюбие, пренебрежи­тельное отношение к людям. Рассмотренные выше факторы профессиональной пригодности, раз­личные сочетания (симптомокомплексы) соответствующих им психоло­гических качеств личности представлены ниже в профессиограмме, в которой психограмма личности занимает свое место. ПРОФЕССИОГРАММА правоохранительной деятельности прокурорского работника (следователя, прокурора)^{^ 1} 1. Основные содержательные особенности профессиональной деятельности прокурорско-следственных работников и соответствующие им факторы профессиональной пригодности