Квалификационная работа по специальности 050711-социальная педагогика

тема: организация социально-педагогической работы с проблемными семьями в условиях мегаполиса.

Введение

Каждое общество формирует семью по образу и подобию своему.Семья-это общество в миниатюре,со всеми его достижениями и противоречиями.В настоящий момент семья переживает сложный период развития:осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой ,меняются виды семейных отношений.Возрастает число разводов,снижается рождаемость,хотя увеличивается рождение детей,рожденных вне брака,ежегодно около 1 миллиона детей остается без одного из родителей,доля неполноценных семей достигает 15% по стране,растет преступность и что особенно опасно,увеличивается число преступлений совершаемых подростками.Поэтому семья является важным объектом оказания помощи в современном обществе.

В трудные жизненные условия попадают неполные семьи(всего один трудовой доход),семьи беженцев,вынужденных переселенцев,малообеспеченные семьи,безработные,семьи с детьми-инвалидами,многодетные семьи,неблагополучные семьи.Для этих семей характерны проблемы:финансовые,трудоустройства,ограничения жизнедеятельности,медицинские,психологические и так далее.У детей в таких семьях наблюдается низкая самооценка,неадекватное представление о значении собственной личности,что может отрицательносказаться на дальнейшей судьбе.Есть различные проблемы у семьи и их необходимо решать в форме государственной помощи семьям:

-денежные выплаты семье на детей в связи с их рождением,содержанием,воспитанием(пенсии,пособия);

-трудовые,налоговые,жилищные,медицинские,кредитные и другие льготы родителям и детям;

-социальное обслуживание семьи(оказание социальных услуг,консультативной помощи и других видов помощи).

Для эффективногорешения различного рода проблем семьи используются также и различные методы достижения этих целей.

1.Изменение сложившихся за прошедшие годы стереотипов взаимодействия личности,семьи и государства(к семье возвращается часть функций-это экономическая,общественно-воспитательная,социокультурная и другие;семья начинает непосредственно принимать участие в решении возникающих перед ней разнообразных социальных задач)

2.Государство берет на себя обязательства по защите семьи от нищеты и лишений,вызванных потерей работы,заработка,многодетностью,одиночеством,различного рода катастрофами и другими экстремальными обстоятельствами.

Начало целеноправленной работы по организации и формированию системы учреждений социального обслуживания семей и детей.Органы исполнительной власти на местах начали создавать и укреплять территориальную сеть учреждений нового типа:центров социальной помощи семье,психолого-педагогических консультаций,центров реабилитации детей инвалидов,центров усыновления,опеки и попечительства,центров планирования семьи,социальных приютов и других учреждений.Совместные усилия федеральных органов власти в сочетании с активной работой на многих территориях местных органов власти-это одно из важных условий создания системы социальной помощи нуждающимся гражданам.Виды и формы социальной работы можно подразделить на экстренные,направленные на выживание семьи(экстренная помощь,немедленное удаление из семьи детей,находящихся в опасности или оставленных без попечения родителей).Следующее направление-это поддержание стабильности семьи и последняя направленность на социальное развитие семьи и ее членов .Стабилизация семейных связей включает в себя нормализацию отношений между супругами,между родителями и детьми,взаимодействие всех указанных членов семьи с окружающими.Работа с семьей алкоголика,с трудными детьми и подростками включает диагностику семейной и школьной ситуации.На основе данных,полученных в ходе этой диагностики,составляется программа работы с семьей по их проблемам.Семья выступает как первый воспитательный институт,связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни.Будучи первичной яйчейкой общества,семья выполняет функции,важные для общества,необходимые для жизни каждого человека.Под функциямисемьи понимают направление деятельности семейного коллектива или отдельных его членов,выражающие соцмальную роль и сущьность семьи.

В настоящее время нет общепринятой классификации функций семьи.Исследователи единодушны в определении таких функций как продолжение рода(репродуктивная),хозяйственная,восстановительная(организация досуга,рекреативная),воспитательная.Между функциями существует тесная связь взаимозависимости,взаимодополняемости,поэтому какие-либо нарушения в одной из них сказывается и на выполнении другой.Поэтому на сегоднящний день социальная государственная политикаимеет своей целью укрепление семьи как социального института.Эта цель является одним из приоритетных направлений и носит фундаментальный,долговременный характер.

1.Актуальность темы.

Данная тема актуальнана протяжении веков и до сих пор по моему мнению до конца не решена.Разговоров на эту тему множество,но до сих пор эта задача является проблемой.

Я выбрала эту тему,потому,что я считаю,что семья-это самое главное и ценное в жизни,это наше будушее,а будушее нужно беречь.Любой семье надо помогать и поддерживать,а проблемные семьи в особенностинуждаются в помощи.Я считаю,что проблемные семьи-это не только проблема государства,но и каждого из нас .Помощь государства не будет полной без нашего участия в ней.Ведь выплаты всевозможных пособий и компенсаций нуждающимся семьям малы и порой недостаточны для нормального проживания.По моему мнению одним из вариантов нашей гражданской помощи явилось бы организование единого фонда помощи семьям оказавшимся в тяжелых жизненных ситуациях,куда абсолютно каждый гражданин достигший 18 лет каждый месяц добровольно бы вносил любую сумму,будь то 100 рублей,либо несколько тысяч рублей.Как говорит хорошая пословица: «С миру по нитке-голому рубашка».Эта пословица о том,что собирая со всех по-немногу,можно набрать крупную сумму и что совместными усилиями можно сделать большое дело.А если проблемы в нуждающихся семьях исчезнут,будет более здоровое общество,будет больше квалифицированных специалистов,рабочей силы,наше будушее будет более красочным,и наконец будет больше улыбок на лицах граждан как получивших помощь,так и давших им эту помощь.Можно долго красиво говорить об этой проблеме,но нет ничего более лучшего,как участие и помощь в ней каждого человека,гражданина нашей страны.Решать вам.

2.Цель исследования.

Совершенствование организации социальной работы с проблемными семьями в условиях мегаполиса.

3.Объект исследования.

Социально-педагогическая работа с семьями.

4.Предмет исследования.

Социально-педагогическая работа с проблемными семьями в условиях мегаполиса.

5.Задачи исследования.

1.Выявить типы проблемных семей.

2.Выделить особенности социальных процессов в мегаполисе.

3.Определить содержание,формы и методы работы с проблемными семьями.

4.Выделить условия совершенствованияя социально-педагогической работы.

6.Гипотеза исследования.

Организация социально-педагогической работы с семьей будет более эффективной,если:

-социальный педагог будет координатором всех служб,ответственных за работу с семьей;

-она будет построена с учетом организации работы с семьей в мегаполисе.

-работа будет дифферентированна с учетом проблемы в семье;

-учтены социально-психологические причины определившие проблемы конкретной семьи.

7.База исследования.

8.Методы исследования.

Содержание

Глава 1. Развитие социально-педагогической работы с семьей .

1.1 Тенденции развития семьи в современных социальных условиях.

1.2 История развития семьи.

1.3 Типология проблемных.

1.4Особенности социальных процессов в мегаполисе.

Глава 2.Организация работы социального педагога с проблемными семьями.

1. Правовые основы социально-педагогической работы с проблемной семьей.

2. Содержание и методы работы социального педагога с проблемными семьями.

3. Дифферентированный подход к работе с проблемными семьями.

4. Методы и формы социальной помощи проблемным семьям.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Тенденции развития семьи в современных социальных условиях.

Любовь слишком важное чувство,чтобы быть

только личным,интимным делом каждого.

Семья была,есть и будет.История пока не дала альтернативы семье.Незыблемость института семьи ни один исследователь не подвергает сомнению.К примеру опросы общественного мнения на Западе,в России показывают,что семья воспринимается в качестве одной из главных жизненных ценностей и как условие счастливой жизни.Более того,стабильность или нестабильность общественной жизни,здоровье нации напрямую ставится в зависимость от состояния семьи.Разрушаюшаяся семья-одно из условий деградации общества.»Скажите,какова ваша семья и я скажу,каково ваше общество»-утверждает совершенно верно один из ученых.

Какова же наша семья сегодня?

В своем развитии семья стремительно идет от многодетности,среднедетности к малодетности.Рождаемость резко упала,особенно в последние годы.Во многих областях России смертность превысила рождаемость.Сейчас у нас преобладает однодетная семья.Однодетность нередко негативно влияет на характер ребенка,его личностные качества,в целом,на детско-родительские отношения,особенно тогда,когда в семье есть дедушки и бабушки.

Новая структура семьи обуславливается четко проявляющимся процессом ее нуклеарности.От 50 до 70 % молодых супругов хотят жить отдельно от родителей,что влечет за собой и положительные и отрицательные моменты.С одной стороны,молодая семья раньше приобретает самостоятельность,ответственность,легче проходит процесс адаптации молодых супругов друг к другу.Но с другой стороны,молодая семья лишается зачастую систематической помощи родителей,которая им необходима,особенно в период рождения ребенка.Нарушается в этом случае и постоянное общение с дедушкой и бабушкой,которое очень благотворно для внукое.Умение проникать в душу другого,терпимость,необходимая в общении с детьми,определенная свобода от своих профессиональных занятий дают большую возможность именно бабушкам и дедушкам налаживать положительные контакты со своими внуками и ненавязчивона них воздействовать.Отсутствие же контактов нарушает переемственность поколений,когда дети не знают даже своих близких предков.В этом случае появляются и заброшенные одинокие старики.В связи с ростом личностной автономии семья,вероятно и дальше будет развиваться в этом направлении.И тут задача заключается в том,чтобы смягчить негативные следствия этого процесса.

В семье наблюдается активный процесс эгалитазации и демократизации внутри-семейных отношений.В эгалитарной семье отношения между супругами,родителями и детьми чаще,хотя и не всегда строится на основе партнерства,признания за каждым членом семьи,в том числе и за ребенком,не только обязанностей,но и права на автономию,инициативу и свободу.В современной семье супруги предъявляют друг к другу более серьезные требования в морально-психологическом плане по сравнению с традиционной семьей.И мужу и жене необходимы понимание,уважение,внимание,забота,поддержка,терпимость в отношениях друг к другу,что связано с необходимостью удовлетворения эмоциональных потребностей личности.

Семья становится биархальной,такой семьей,в основе которой лежит справедливое равенство двоих.Женская эмансипация в большей степени способствовало тому,что справедливое равенство в семье между супругами становится непременным условием благополучия и счастия семьи.В настоящее время эгалитарные семьи и семьи переходного типа преобладают,особенно в больших городах.При этом,реализация равенства в семье зависит,прежде всего,от уровня эмоционально-нравственной зрелости супругов,от уровня нравственной культуры.

Демократизация отношений в семье в первую очередь,изменяет систему ролевых отношений между мужем и женой.От взаимодополняемости мужа и жены,когда за каждым из них жестко закреплены определенные обязанности,функции к взаимозаменяемости,когда все строится по принципу помощи и поддержки.Идет перераспределение власти в семье.Демократизация супружеских отношений быстрее осуществляется в молодых семьях,где супругам менее 40 лет.В семьях с большим семейным стажем чаще всего отношения между супругами остаются патриархальными.Сложнее и труднее идет процесс демократизации между поколениями.Еще многие родители придерживаются авторитарных методов воспитания,используют приказания,категорические требования,запрещения без особых разъяснений,физические наказания.Конечно,это не грубый,жесткий авторитаризм,свойственный патриархальной семье.Это авторитаризм просвещенный,когда родители,имея высшее образование,нередко педагогическое,знают,что так нельзя воспитывать ребенка,но не могут освободиться до конца от авторитарных,подавляющих методов воспитания.Это не физическое наказание.От него просвещенные родители чаще всего отказываются.Но жизнь ребенка строится на детальном расписании всех его дел и даже интересов ,жестком контроле.У ребенка отсутствуют минимальная свобода,возможность самовыражения.

Для развития современной семьи характерен рост разводов.Развод перестал быть страшным.Общественное мнение стало воспринимать развод как явление нормальное и даже благотворное в некоторых ситуациях.В некоторых регионах развод достигает своего пика:на 100 браков,заключенных в течении года приходится 100 разводов.Интересны причины этого процесса.Часто это алкоголизм м грубость супругов,неспособность к адаптации.

В 90-е годы в связи с резко изменившимися экономическими условиями в стране,потресения затронули,наряду с другими социальными институтами,и семью.В семье наблюдаются существенные перемены.Прежде всего,появились совершенно новые типы семей.Если в социалистическом обществе на основе профессиональной деятельности выделялось три социальных типа семей:рабочих,колхозников и интеллигенции,то в новых условиях можно выделить семью миллионера,семью бизнесмена,уличного торговца,семью безработного и т.д.Эти семьи наряду с традиционными семейными проблемами порождают новые проблемы психологического и социокультурного плана,такие как ребенок и заработок,ребенок и секс,ребенок и духовное его развитие и др.При этом члены таких семей не только не знают,как их решать,но зачастую и не видят их.Например,семья уличных торговцев.Родителей нет дома целыми днями,дети предоставлены сами себе.Дефицит родительского внимания компенсируется деньгами,вещами.Воспитательный потенциал такой семьи невелик.Интересна в воспитательном плане и семья безработного,в которой родители,теряя возможность содержать семью,теряют и авторитет у детей.У ребенка разрушается чувство безопасности,которое ему необходимо для нормального роста и развития.В семье воцаряется неуверенность,напряженность,страх за детей и семью в целом.

На основании эмпирических данных можно говорить о разных формах семьи.В 20 веке,наряду с семьями,состоящими из супругов с детьми и без детей,получили распространение и ряд нетрадиционных моделей семьи.Альтернативой полных семей являются неполные семьи с одним из родителем.Неполная семья-результат овдовения или развода.При этом,если в первой половине 20 века неполные семьи были главным образом результатом овдовения,то со второй половины-развода.Процент разводов по отношению к бракам все время растет.Эта тенденция подтверждает новые особенности семейной жизни-наличие детей все в меньшей степени служит препятствием для развода.Все больше детей остается без одного из родителей. В результате разлад между супругами дополняются кризисом родительства.

Материнская семья исходно внебрачна.Внебрачные рождения растут более быстро,чем брачные.Наибольшее и увеличившееся распространение материнская семья получила среди 15-19 летних подростков и женщин после 35 лет.В последнее время широкое распространение получили альтернативные браку семьи.Это прежде всего внебрачные сожительства,когда супруги, живя вместе и ведя общее хозяйство,не регистрируют его,когда может или уже появился ребенок.Сожительство-удел молодых.Его пик приходится на вторую половину третьего десятилетия жизни индивида.В последующем идет снижение удельного веса таких отношений.Либеризация общественного мнения по отношению к сожительству обуславливает взгляд на него как на нормальное явление и не дает оснований говорить об уменьшении их количества в будующем.

Хочется отметить еще одну своеобразную форму брака-это так называемый Годвин-брак,предполагающий раздельное проживание супругов.У.Годвин-английский анархо-социалист утверждал,что совместное проживание супругов есть зло,препятствуещее самостоятельному развитию супругов вследствии несовершенства людей и различия их склонностей и потребностей.»Брачный сепаратизм»,как известно,это попытка разрешить напряжение,возникшее между мужем и женой путем их временного разъезда.Кроме того,чем выше уровень цивилизационно-культурного развития общества,тем полнее индивид такого социума сознает себя как индивидуальность.Тем насущнее его потребность в обособлении.Созвучная тенденция прослеживается и в семье.Необходимо отметить,что интерес к такой модели семьи не угасает.А в связи с процессом становления и развития индивидуальности,самосостоятельности,особенно женской,такая форма семейной жизни вполне реальна,особенно у людей,имеющих большие доходы.С ней связывается возможность реального равноправия супругов,обеспечения духовного простора и бытового раскрепощения женщин.

С появлением «новых русских» широкое распространение получила еще одна модель альтернативной семьи,которой сербский юрист М.Босанау дал название «семья-конкубинат»,означающее возможность мужчины жить в официальном браке и при этом иметь параллельный союз с другой женщиной,имеющей от него внебрачного ребенка или сохранив неформальную связь с первой женой,юридически оформить брак с бывшей конкубиной.Другими словами,мужчина имеет семью,где есть ребенок,а так же любовницу,имеющую от него ребенка.При этом он выполняет обязанности мужа,отца по отношению к той другой семье.Зачастую женщины знают о существовании друг друга и не возражают против этого.Такая форма семьи во многом зависит от толлерантно-адаптационных возможностей женщин и автономногопотенциала мужчин.Семейные отношения в данной семье чреваты непредсказуемыми эмоциональными и психологическими стрессами и поэтому вряд ли она жизнеспособна.

В настоящее время,как утверждает известный российский социолог С.И. Голод,можно говорить о том,что семья в своем развитии выходит на стадию супружества.Муж т жена,безусловно,всегда составляли основу семьи и были супругами.Но это был либо союз экономический,либо репродуктивный,либо воспитательный но не союз-супружество.Супружество-это личностное взаимодействие мужа и жены,регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями.

Принципы,лежащие в основе супружества,реализуются в результате социальных сдвигов,сопровождавшихся индивидуализацией мужчин(расширение избирательности,рост внутренней ответственности и автономии от социальных общностей) и распространением этих качеств на женщин,что,конечно же,было бы невозможным без их экономической и гражданской эмансипации.Семья-содружество способствует индивидуальному развитию,которое осуществляется через раскрытие индивидуального своеобразия каждого из супругов.В такой семье отношения между супругами определяются не родством(как в патриархальной семье) и не рождением детей (как в детоцентрическом типе),а свойством.Муж и жена не безоговорочно подчиняют свои интересы интересам детей,в супружеские отношения проник эротизм,акцентируемый как ключевой момент новой семьи.В границах одного семейного типа возникают богатые и разнообразные отношения между полами и поколениями,создаются широкие возможности для самореализации каждого индивида.

В последнее время в семье отношения между мужем и женой строились по принципу взаимозаменяемости,где отсутствовало местное закрепление обязанностей.Но в то же время намечается тенденция,связанная с традиционнализацией семейных ролей:за мужчиной закрепляется роль добытчика,кормильца,а за женщиной роль хранительницы семейного очага,матери.Это связано с двумя моментами:во-первых,появившиеся в обществе богатые мужчины,которые могут безбедно содержать свою семью,жена становится хозяйкой дома со всеми вытекающими отсюда обязанностями,во-вторых,сокращение производства прежде всего сказалось на женщинах,оставив их без работы.Закрывающиеся повсеместно детские дошкольные учреждения заменяются полностью материнским уходом.Сфера обслуживания,став дорогою,компенсируетсявсе расширяющимися домашними обязанностями у женщин,привязывая их к семье.

Говоря о возврате традиционных ролей мужчине и женщине,необходимо отметить,что эта традиционализация осуществляется совершенно на новом социальном фоне.Мужчина более,чем раньше,занят добыванием средств существования,а женщина не столь привязана к дому как раньше.Обычно,образованная женщина,имеющая разнообразные интересы ,потребности,круг общения,выходящий за рамки брака.Она отстаивает свою автономию ,пытаясь реализовать себя не только и не столько как мать.

Такая традиционализация носит зачастую вынужденный характер и не всегда и не во всем соответствует потребностям как женщин так и мужчин и даже в целом всего общества.Поэтому в процессе общественного развития должны быть найдены новые механизмы,соответствующие правам отдельных члено семьи и поддерживающие эффективное выполнение семьей своих основных функций в изменяющихся социально-экономических условиях.

Экономическая ситуация в стране ведет к расслоению общества,к появлению богатых семей,среднеобеспеченных и бедных.Причем,наблюдается рост обедневших семей.Среди семей,имеющих в своем составе супружескую пару и одного-двух детей,доля малообеспеченных сильно возросла за счет недостаточно высоких заработков родителей(бюджетная сфера) из-за невключенности их в рыночные структуры хозяйствования,за счет платного образования и появления платных медицинских услуг.Экономическое неблагополучие семьи прежде всего сказывается на детях,которые не получают многое из того,что им необходимо.Это оборачивается утратой равных стартовых позиций для развития детей.Уже с раннего возраста дети из бедных семей лишаются возможности получить необходимое образование и достичь высокого профессионального уровня.В таких семьях главная задача-выжить в данной ситуаци.Материальные проблемы вытесняют духовные,нравственные,т.е.,те которые являются сущностными в семейной жизни,тем самым ущербно трансформируя семью в ее ценностных ориентациях.Материальные проблемы, став главными в семье,разрушают ее гумманистическую сущность.Прежде всего,это проявляется в формализации семейных отношений,когда жизнь семьи строится на выполнении обязанностей без особых душевных затрат,когда акцентрируются лишь материальные проблемы(не только в малообеспеченных семьях),когда в общении не достаточно теплоты,заботы,внимания.

Формализация отношений сопровождается эмоциональным отторжением супругов друг от друга,родителей от детей,проявляющимся как нравственно-психологическое противостояние отцов и детей.Такое противостояние в подростковом возрасте вызывает лавинообразный рост агрессии,садизма,немотивированной преступности.Многие исследователи считают,то проявление подростковой и юношеской жестокости-это проекция отношений к родителям в ситуации эмоционального отторжения.Следствием этого отчуждения является также и ранний сексуальный опыт.По утверждению психологов дети,лишенные родительской любви,тспытавшие ее недостаток компенсируют это ранними половыми связями.Самым же сильным выражением нравственно-эмоционального отторжения являются на мой взгляд ,участившиеся случаи убийства(рационального,сознательного или в момент раздражения,гнева) детьми своих родителей.

Что же представляет из себя современная мама?Какой характер носит отношение «мать и дитя»?Нужно отметить,что некоторые современные мамы признают,что не испытывают горячей любви к своим детям,что их отношение к ним базируется лишь на ощущении необходимости как то выстраивать свои отношения с детьми.Часть мам отмечает,что не могут справиться со своими детьми либо из-за незнания,либо из-за отсутствия умения налаживать контакты с ребенком.Появились матери,которые продают своих детей,отправляют детей на заработки,оставляют в роддоме,а иногда и убивают.

Растет детская беспризорность ,число отказных детей,обуславливая сиротство при живых родителях.Материнская любовь по своей сути жертвенна.Мать маленького ребенка любящая его,жертвует ради него своим отдыхом,своими интересами и желаниями.Такой жертвенности,в самом лучшем смысле этого слова,не достает современным мамам.Для обозначения этого феномена появился специальный термин»уклоняющееся материнство»,т.е. материнство не полноценное,частичное.На основании будущего социологического исследова-

ния,выяснившего основные принципы отношений современной матери со своим ребенком,возможно предсказать некоторые особенности нравственного поведения будующей молодежи.

Последствия перечисленных особенностей функционирования современной семьи далеко не однозначны.Возможны как позитивные так и негативные следствия.Чтобы блокировать отрицательные моменты в развитии семьи,чтобы помочь семье,необходима тщательно выверенная и логически выстроенная система семейной политики.Чтобы создать эту систему прежде всего необходим теоретический анализ жизнедеятельности семьи на современном этапе.Эффективность рекомендаций непосредственно сопряжена с наличием концептуальных построений.При этом концепция семейной политики каждого региона должна опираться на теоретические исследования семейной жизни данного региона.