- •Hbn1. Цели и задачи государственного экзамена
- •2. Структура государственного экзамена
- •3. Содержание государственного экзамена
- •«Общая социология»
- •«Социальная антропология»
- •«Социология организаций»
- •«Социальная статистика»
- •«Социология коммуникации»
- •020307 Социология организации «менеджмент в социальной сфере»
- •«Социальный маркетинг»
- •«Социология менеджмента»
- •4. Вопросы к государственному экзамену
- •Общие измерители численности и структуры населения
- •5. Рекомендуемая литература
- •5.1 Список основной литературы
- •5.1.1 Цикл общепрофессиональных дисциплин «Демография»
- •«Методология и методика социологического исследования»
- •«Общая социология»
- •«Социальная антропология»
- •«Социология организаций»
- •«Социология культуры»
- •«Социальная статистика»
- •«Социология коммуникации»
- •«Социологические проблемы изучения общественного мнения»
- •5.1.2 Дисциплины специализации:
- •020307 Социология организации «Менеджмент в социальной сфере»
- •«Социальный маркетинг»
- •«Социология менеджмента»
- •5.2 Список дополнительной литературы
- •5.2.1. Цикл общепрофессиональных дисциплин «Демография»
- •«Методология и методика социологического исследования»
- •«История социологии»
- •«Общая социология»
- •1. Голенкова, з. Т. Общая социология: учебное пособие / з. Т. Голенкова, м. М. Акулич [и др.]. – м. : Гардарики, 2005.
- •«Социальная антропология»
- •«Политическая социология»
- •«Социология организаций»
- •«Социальное прогнозирование и проектирование»
- •«Социология культуры»
- •«Социологические проблемы изучения общественного мнения»
- •«Социальная статистика»
- •«Социология коммуникации»
- •5.2.2 Дисциплины специализации:
- •020307 Социология организации «Менеджмент в социальной сфере»
- •«Социальный маркетинг»
- •6. Организация и проведение государственного экзамена
- •7. Критерии оценки знаний студентов на государственном экзамене
7. Критерии оценки знаний студентов на государственном экзамене
Учитывая, что готовность выпускника к профессиональной деятельности является основной целью образовательной программы, следует считать выпускника соответствующим требованиям ГОС ВПО, если он в ходе государственного экзамена он демонстрирует комплекс знаний и умений, свидетельствующий о его готовности (способности) решать задачи профессиональной деятельности в типовых ситуациях без погрешностей принципиального характера.
Для определения качества ответа выпускника на государственном экзамене по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам специализации и соответствия его оценкам «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» предлагаются следующие основные показатели: структура, последовательность и логика ответов; полнота и целостность, самостоятельность, соответствие нормам культуры речи ответов на вопросы; знание и учет нормативно-правовых и иных базовых документов; степень и уровень знаний специальной литературы по вопросу; способность интегрировать знания и привлекать сведения из различных научных сфер; качество ответов на дополнительные вопросы.
Оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляться с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических заданий.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенного, с большими затруднениями выполняет практические задания.
В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, проставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с «Положением об итоговой аттестации выпускников вузов РФ» принимается на закрытом заседании простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя является решающим.