УРОК 20

LECCIÓN VIGÉSIMA (20a)

1. Переведи на родной язык, обращая внимание на использование Imperfecto de Subjuntivo:

A.

1. Me aconsejaron que le comprara un perro. 2. Necesitábamos un perro que no fuera demasiado grande. 3. No quería que luego le tuviéramos miedo. 4. Era importante que el niño se divirtiera. 5. Me gustó que me lo vendieran tan pequeño. 6. Pensé que era fantástico que por fin pudiéramos tener un animal de compañía. 7. Me parecía bien que empezaramos a adiestrarlo. 8. No me imaginaba que te pusieras así por un animal. 9. Si fuera por mi, nunca dejaría el perro en casa. 10. Si trajeras un gato, o un loro, no diría nada. 11. ¡Quién lo dijera! ¡Como si supieras mucho de los perros!

B.

1. Era raro que todos supieran la noticia. 2. Nos sorpendió que Pili asistiera a los cursos de informática, nunca le habían interesado las cosas así. 3. Dudaba que lo consiguieramos tan pronto. 4. Les dije a mis amigos que me llamaran por la mañana. 5. Nosotros no supimos que fuera difícil aprender este poema de Pablo Neruda. 6. Tus parientes exigían que nos casaramos. 7. Le había dicho que leyera los artículos y me dijera su opinión. 8. Yo le pediría que no lo hiciera. 9. Me aconsejaron que hablara por teléfono con Paris. 10. Quise que Luis mandara su informe a la conferencia.

2. Проспрягай глаголы, обращая внимание на их форму (3 л., мн.ч) в Idefinido de Indicativo:

Modelo:

Estar – estuvieron – estuviera (estuviese)

ser …………………………………………

ir …………………………………………..

hacer ………………………………………

dar …………………………………………

decir ………………………………………

haber ………………………………………

poder ………………………………………

poner ………………………………………

querer………………………………………

saber ……………………………………….

tener………………………………………..

andar ………………………………………

venir………………………………………..

traducir…………………………………….

ver …………………………………………

sentir……………………………………….

3. Трансформируй предложения, изменяя глагол главной части на Imperfecto de Indicativo, делая соответствующие изменения придаточной:

Modelo:

Dudo que llueva.

Dudaba que lloviera (lloviese).

1. Temo que llegue tarde. 2. Quiero que me esperes. 3. Es necesario que alguien se quede en casa. 4. Es possible que nos encontremos con Pedro. 5. Siento que Pablo trabaje poco. 6. Es extraño que la chica no sepa poner la mesa. 7. Me allegro de que mi amigo vaya a Kiev. 8. Me gusta que te hagas tus trajes a la medida. 9. Ruego que ustedes se den prisa. 10. El medico me dice que guarde cama. 11. Mis amigos me dicen que vuelva a casa.

4. Раскрой скобки, употребляя глаголы в форме Imperfecto de subjuntivo:

1. Quería que me (ayudar, tú) ………………………. . 2. Ayer Jorge nos recomendió que lo (leer) ………………………… en la revista “Mundo”. 3. No era cierto que (tener, ellos) …………………….en el examen de geografía. 4. Le pedí a Marta que (ir) ……………………… a comprar pan. 5. Vosotros temíais que Lola os (dejar) …………………….sin ayuda. 6. Habla tan alto como si (ser) …………………….. cantante o profesora. 7. Me gustaría que usted me (enseñar) …………………………esta tela. 8. El profesor dijo que le (entregar) ……………………..nuestros trabajos individuales a tiempo, entonces que (ser) ……………………………puntuales. 9. Desearía que (salir, tu) ……………………………….a tiempo. 10. ¡Quién (decir) ………………………..tales cosas! 11. Rogué a Manuel que me (llevar) ……………………..al centro de la ciudad. 12. Si yo (tener) ………………………….. más tiempo, te acompañaría con mucho gusto. 13. Saldría a la calle si no (llover) ……………………………………. tanto. 14. Era necesario que (traer, nosotros) …………………………todos los documentos al jefe. 15. Me importaba que Luis me (escuchar) ………………………………… y (comprender)…………………………….... 16. No estaba claro que (querer) ……………………………decir Nando.

5. Прочитай и переведи, обращая внимание на выделенные слова и выражения:

А.

1.

- Oye, pero ¡qué haces!

- ¿Qué pasa?

- ¿No ves que has chocado con mi coche?

- Uy, perdona, lo siento. Estaba despistado y ... lo siento, de verdad.

- Menos mal que ibas despacio, porque si no me lo estropeas todo y no llego a Pamplona ni en una semana.

- ¿A Pamplona? ¿Es que vas a Pamplona?

- Sí, ¿por qué me lo preguntas?

- Es que soy de Pamplona. Qué, ¿vas por motivos de trabajo?

- No, voy de vacaciones. Nunca he estado allí, y como dicen que es muy bonito...

- Hombre, sí, es muy bonito.

- Pues eso, que he decidido ir.

- Pues, si quieres, te doy mi teléfono en Pamplona y cuando llegues allí, me llamas. ¿Vas a estar muchos días?

- No, dos o tres días. Luego me voy a San Sebastián.

- Ah, San Sebastián también es muy bonito. Vale la pena verlo. Pero yo vuelvo a Pamplona dentro de ocho días.

- Bueno, otra vez será. Adiós.

- Hasta luego, adiós.

2.

Anuncios.

• ¡Atención! ¡Atención! Señores pasajeros con destino a Londres, diríjanse a la puerta de embarque número 6. Puerta número 6.

• ¡Atención! Talgo con destino a León está en la vía 2 andén tercero, vía 2 andén tercero.

• ¡Atención! El tren Estrella con procedencia de Zaragoza va a efectuar su entrada en la vía 1 andén primero.

• ¡Atención! El tren rápido con destino a Pamplona estacionado en la vía 3 andén sexto va efectuar su salida dentro de cinco minutos.

3.

- ¿Dónde puedo facturar mi equipaje?

- Pase por aquí. ¿Cuánto equipaje tiene?

- Estas dos maletas.

- A ver... tiene usted exceso de peso.

- Y ... ¿qué tengo que hacer?

- Tiene que pagar 30 euros por cada kilo de exceso.

- ...

4.

- ¿A qué hora sale el rápido a Toledo?

- A las tres y veinticinco.

- Por favor, dos a Toledo.

- ¿De ida y vuelta?

- No, sólo de ida.

- Conco con cuarenta.

5.

- Quería un billete de ida y vuelta a Barcelona, por favor.

- ¿En literas?

- Sí. ¿Hay descuento para los estudiantes?

- Sí. ¿Llevas el carnet?

- Ahí lo tiene. ¿Cuánto tiempo dura el trayecto?

- Siete horas y media. Una noche.

- ¿A qué hora sale?

- Dentro de treinta minutos.

- Perfecto. Me queda tiempo para tomarme un café.

6.

- ¿Sabe dónde está la consigna?

- Pregúntelo en Información.

- Perdone, ¿dónde está la consigna?

- Al fondo, a mano derecha.

- Gracias.

7.

- ¿Éste va a Madrid?

- No, éste va para Pamplona. El que va a Madrid está en el andéen quince.

8.

- ¿Para ir a Caín?

- Pregúntelo en ventanilla de enfrente.

- ¿Hay autobuses a Caín?

- A ver... Sí.

- ¿Salen todos los días?

- Sí, mira, hay uno que sale a las 7 de la tarde, y otro que sale a las seis y media de la mañana, pero éste sale sólo los festivos.

- O sea, que los festivos hay dos, ¿no?

- Efectivamente.

- Entonces, a las seis y media.

- ¿Quieres uno?

- Sí.

- Son ocho con cincuenta.

- Te doy diez euros.

- Vale. Ahí tienes uno con cincuenta. Gracias.

- A ti.

9.

- Quería saber si ahy algún tren directo de San Sebastián a Santiago.

- ¿Dé San Sebastián a Santiago? No. No hay ninguno directo.

- Pero, ¿existe alguna combinación de trenes?

- Pues, la verdad es que Galicia está bastante mal comunicada. Tienes uno que sale a las seis y llega a Miranda de Ebro a las siete y pico, pero luego tendrás que esperar en la estación tres horas...

- ¡Tres horas!

- Sí, y luego coges otro tren que va hasta Burgos y allí tendrás que hacer otro transbordo para coger el de Santiago.

- Y ¿a qué hora llegaré a Santiago?

- Sobre las doce – doce y media. Pero no olvides que serán tres horas en Miranda de Ebro y luego dos horas más en Burgos, a la medianoche.

- ¿Y si tomo un autobús?

- Pues, en autobús a lo mejor te sale más rápido. Acércate a la estación de autobuses, está aquí cerca, y te lo indicarán.

- ¿No sabe con qué empresa es?

- Creo que es con Alsa, aunque no esto seguro.

- Muchas gracias.

- de nada, hombre.

10.

- Uno a San Sebastián, por favor.

- ¿Para qué día?

- Para hoy.

- Lo siento, pero el autobús está lleno.

- Entonces, uno para mañana.

- ¿Sólo ida?

- Sí.

- Son doce euros.

- Ahí tiene. Gracias.

B. Объясни значение данных слов и выражений:

chocar con ...................................................................................................................

por motivos de ...........................................................................................................

con destino ..................................................................................................................

con procedencia .........................................................................................................

efectuar ........................................................................................................................

facturar ........................................................................................................................

exceso ............................................................................................................................

de ida y vuelta .............................................................................................................

literas ............................................................................................................................

carnet ............................................................................................................................

trayecto .........................................................................................................................

consigna ........................................................................................................................

festivo ............................................................................................................................

comunicar ....................................................................................................................

pico .................................................................................................................................

transbordo ....................................................................................................................

estar lleno .....................................................................................................................

6. Назови существительные, которые могут сочетаться с данными глаголами, и составьте предложения с образованными словосочетаниями:

recoger, llevar, dejarse, facturar, colocar, colgar, revisar, registrar.

7. Переведи следующие выражения:

Hacer la maleta, llamar al botones, bajar el equipaje, pagar la cuenta del hotel, citarse, quedar poco tiempo para..., estar a punto de perder..., coger el tren por los pelos,hacer transbordo, pasar por la aduana, llevar algo que declarar, pagar derechos de la aduana.

8. A. Прочитай, переведи, задай вопросы к тексту:

Hay que ser puntual

E l señor Ramírez, que se encontraba de paso en París, debía tomar parte como experto argentino en una conferencia, que iba a celebrarse en Bruselas. Cuando lo tuvo todo arreglado, fue a la Agencia de viajes. Quería tomar el expreso.

Consideraba que era cómodo pues el tren era directo, no hacía transbordo, y no se tenía que pasar por la aduana. Se revisaba la documentación y se registraba el equipaje en el departamento mismo. Si el viajero llevaba algo de pago que debía declarar, pagaba los derechos de adeuana sin bajar del tren.

Cuando llegó al despacho de billetes, vio al señor Rodríguez, corresponsal colombiano que se disponía a sacar billete para Bruselas. Quedaron en ir juntos.

• Dos primeras para Bruselas, me hace el favor – dijo Rodríguez al empleado. - ¿Cuánto es?

• Los billetes cuestan 175 euros.

• ¿Tiene usted cambio de 500 euros? No llevo dinero.

• Desde luego. Aquí tiene los billetes y la vuelta.

Ramírez y Rodríguez se citaron para las cinco. Rodríguez le prometió que pasaría por el hotel a recogerle.

P or la tarde, Ramírez hizo la maleta. Colocó en un maletín algunas cosas que le hacían falta y no le cabían en la maleta, miró si no se dejaba nada y llamó al botones. El botones bajó el equipaje. Ramírez pagó la cuenta del hotel y a las cinco y pico se fue a la estación, pues no quería perder el tren. En la estación Ramírez llamó a un mozo, le dijo qué la maleta debía facturar y le dio talones del equipaje que tenía en la consigna.

• ¿Por qué andén sale el expreso?

• Por el cuatro. Quedan unos minutos para la salida.

El mozo sacó las maletas de la consigna y las llevó al tren.

Cuando Ramírez se disponía a subir al vagón, se acordó de que Rodríguez tenía los billetes. “¿Qué hacer?” – se preguntó.

Felizmante en aquel momento llegó Rodríguez.

• Perdone usted, por favor, señor Ramírez, es que...

Hemos cogido el tren por los pelos, de modo que queda usted perdonado, señor Rodríguez.

B. Пройди небольшой тест, определи, пунктуальный ли ты человек:

1. A tí …

1. siempre eres puntual

2. nunca eres puntual

3. a veces llegas tarde unos minutos

2. El que esperas llega con retraso...

1. no soportas cuando uno llega tarde

2. pues, a todos nos pasa lo mismo

3. no te importa... siempre tienes algo que hacer...

3. Quedarse con alguien de antemano...

1. es la mejor opción para encontrase con alguien sin perder el tiempo valioso

2. la idea funciona de vez en cuando

3. ilusionarse de que el invitado venga a tiempo...siempre falla esta idea

4. Tu amigo llama y dice que no llega a tiempo...

1. sales a la hora planeada

2. tampoco te apresuras

3. decides llegar con tardanza para que comprenda como es estar esperando

5. Te invitan a la fiesta que no te interesa en absoluto. Tú decides...

1. venir a la hora apuntada para no ofender a nadie aunque te cuesta mucho

2. venir pero al final de la fiesta y decir que estabas muy ocupado

3. decides no ir

A	B	C
Eres una persona muy puntual. Es siempre un placer para otros comunicarse contigo. Nunca te es indiferente lo que te piden otros, siempre intentas ayudar o apoyar a los que lo necesitan. Si te citas a alguien, vas a llegar a tiempo o aun más temprano. Pues, cualquier quiera tenerte como compañero en viaje...	Pues, podrías ser más puntual y responsable pero muy a menudo no lo quieres. Siempre te molestan diferentes cosas o circunstancias para hacer algo o venir a un lugar a tiempo. Eres una persona agradable y tienes muchos amigos, te importa estar en contacto con cada uno de ellos pero a veces te falta tiempo para hacerlo, porque siempre estas ocupado con todo a la vez. Entonces, hay una buena noticia, eres muy sociable y por eso te perdonan muchas cosas... Y una cosa más, puedes hacerte más atento y esforzarte para ser más puntual. Puedes hacer una buena compañía durante un viaje.	Mala noticia... no eres puntual, y lo que es más importante no quieres serlo. Podrías hacerte mejor en este aspecto pero hay que trabajar mucho... Es difícil llegar a tiempo contigo... A veces te molestan unas circunstancias, a veces las inventas tú mismo. Pues, ¡optimízate, hombre! Nadie va a esperarte cuánto quieras, especialmente transporte público...

C. ¿Estás de acuerdo con el resultado obtenido? Si no, explica tu punto de vista.