Методичні поради по виконанню завдання «Порівняльна характеристика підходів до висвітлення однієї з тем дисципліни у трьох підручниках з менеджменту».

Студент обирає собі одну з тем за навчальним посібником для самостійної роботи, яка є для нього цікавою та складає план. План не повинен містити меншу кількість питань ніж нормативна лекція. Після складання плану студент підбирає літературу: підручник українського автора, російського автора та іншого зарубіжного автора.

При розкритті кожного питання слід ґрунтовно викласти позицію кожного з авторів. По тексту слід обов’язково давати посилання на прізвище автора та його підручник, наприклад: Дафт Р. [2, с. 18] вважає, що …

Наприкінці відповіді на питання написати слово «Висновок» і зробити співставлення, що є спільного при викладенні даного питання в позиції трьох авторів і які існують відмінності.

За такою ж схемою розкриваються й інші питання плану.

Наприкінці роботи наводиться оформлений у відповідності зі встановленими вимогами список літератури (див. рекомендації на стор. 1 даних матеріалів).

Обсяг виконаного завдання – 5-7 стор.

Критерії оцінки виконання обов’язкового завдання:

• 5 балів - робота повністю відповідає встановленим вимогам і темі, відповіді достатньо теоретично обґрунтовані, питання та варіанти відповідей на них чітко та правильно сформульовані;

• 3 бали - завдання в цілому відповідає темі та вимогам, але є незначні помилки, пов’язані з оформленням або змістом, або порушений термін здачі роботи;

• 0 балів - завдання не представлено, не відповідає закріпленій темі або встановленим вимогам, виконано не самостійно (є повний або частковий збіг тексту з текстом роботи іншого студента).

Методичні поради по виконанню завдання «Аналітичний (критичний) огляд трьох наукових публікацій за однією з тем дисципліни».

Студент самостійно обирає собі тему з наданого викладачем переліку та відповідно до неї шукає в наукових журналах статті.

Примітка: Не дозволяється брати три статті з одного журналу.

Структура огляду статті (назву складових слід вказувати в роботі):

1. Дані про статтю: автор, назва статті, назва журналу (або назва сайту), №, рік видання (або повна електронна адреса).

2. Актуальність та новизна поглядів авторів статей. Слід показати чим відрізняється викладений в статті матеріал від традиційних підходів, викладених в підручниках, що нового пропонує автор.

3. Головна ідея статті.

4. Характеристика основних положень статті. Слід у логічній послідовності розкрити зміст статті та по тексту робити деякі коментарі, спираючись на лекційний матеріал і підручники.

5. Можливість практичного застосування пропозицій автора в практиці українських підприємств. Спираючись на знання з економічних і управлінських дисциплін студент робить висновок.

Складові – дані про статтю, актуальність та новизна поглядів авторів статей, головна ідея статті, характеристика основних положень статті, можливість практичного застосування пропозицій автора в практиці українських підприємств – виділяються в тексті як окремі пункти з нового абзацу жирним шрифтом.

За вказаними вище складовими кожну статтю необхідно висвітлити окремо.

Ксерокопії або роздруківки статей додаються.

Обсяг виконаного завдання – 5-7 стор.

Критерії оцінки виконання вибіркового завдання:

• 5 балів - виконання завдання повністю відповідає встановленим вимогам;

• 3 бали - є незначні неточності в оформленні або за змістом;

• 0 балів - завдання не представлено або представлено несвоєчасно, не відповідає вимогам, виконано не самостійно (є повний або частковий збіг тексту з текстом роботи іншого студента).