5.Допускается ли в общеобразовательное учреждение деятельность структур политических партий, религиозных движений?

6.Каковы формы усвоения образовательных программ? П.11

Что является основой образовательной программы? п.12

7.Кем создается общеобразовательное учреждение? Чем является п.13

8.Кто является учредителем общеобразовательного учреждения?

9.Когда у общеобразовательного учреждения появляется право на образовательную деятельность? П.17.

10.Чем определяется количество классов? П.25

11.Какие дети учатся в классах компенсирующего обучения? Ст.29

12.Чем руководствуется создание специальных коррекционных классов? Ст30

13.Назовите 3 ступени общего образования ст.32

14.Чем определяется содержание общего образования? ст.36

15.Может ли общеобразовательное учреждение осуществлять дополнительные образовательные услуги, если да, то какие? Ст.38,39

16.На основании чего осуществляется образовательный процесс в общеобразовательном учреждении? Ст.41

17. Чем определяется режим работы общеобразовательного учреждения ( 5 ил 6 дневная рабочая неделя)

18.Какова продолжительность учебного года ст.42

19.Кто является участниками образовательного процесса? Ст.44

20.К какой форме проводится государственная итоговая аттестация учащихся с.52

21.Какова процедура исключения из общеобразовательного учреждения? Ст.58

22.Какие права имеют работники общеобразовательного учреждения?

23.На каких принципах строится управление общеобразовательным учреждением?

24.Каковы основные формы самоуправления общеобразовательным учреждением? Ст.69

25.Кто финансирует деятельность общеобразовательного учреждения? Ст.75

26.Что является источником формирования имущества общеобразовательного учреждения? Ст.76

27.Как осуществляется финансирование общеобразовательного учреждения?ст.78

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ

1.Кем создается и ликвидируется учреждение?

2.Кто выполняет полномочия учредителя учреждения?

3. Что является основными задачами учреждения?

4. Назовите виды учреждений высшего профессионального образования

5.Какие подразделения может иметь учреждение высшего профессионального образования ст.15

6.Что является основными образовательными программами высшего профессионального образования ст.31

7.Чем регламентируется организация учебного процесса учреждения высшего профессионального образования, как он организован?

8.Как осуществляется научная деятельность в вузе?

9. Как устроена система управления учреждением?

10. Кто относится к обучающимся в вузе? Кто такие слушатели?

11. Какова нагрузка педагогического работника, продолжительность отпуска? Ст 77

12.Где осуществляется подготовка научно-педагогических кадров? Ст.81

13.Как часто поводится повышение квалификации работников вуза?

14. Какие виды деятельности может дополнительно осуществлять учреждение

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования

1. Что является основными задачами учреждения?

2. Назовите виды учреждений среднего профессионального образования

3. Что включают в себя образовательные программы учреждений начального профессионального образования?

4. Какие подразделения может иметь учреждение?

5. Чем регламентируется организация учебного процесса учреждения среднего профессионального образования, как он организован?

6. Как устроена система управления учреждением?

7. Кто относится к обучающимся в учреждении среднего профессионального образования

8.Кого относят к работникам учреждения среднего профессионального образования

9. Какие виды деятельности может дополнительно осуществлять учреждение

Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

1.Что понимается под автономией высшего учебного заведения?

2. Кто осуществляет контроль за соответствием деятельности высшего учебного заведения целям, предусмотренным уставом? Ст.3

3.Что такое академические свободы?

4.Что входит в структуру системы высшего и послевузовского профессионального образования? Гл 2. ст.4

5.Из каких компонентов состоят государственные образовательные стандарты высшего и послевузовского профессионального образования? Гл.2 ст.5

6.Назовите ступени высшего профессионального образования, дайте характеристику. Гл.2 ст.6 п.2.

7.Назовите виды высших учебных заведений гл.2 ст.9

8.Кем может быть создано высшее учебное заведение? Ст.10 гл.2

9.Когда у высшего учебного заведения появляется право выдачи документов государственного образца о высшем и послевузовском профессиональном образовании ст.10 п.5 гл.2

10.Что такое аттестация, что является целью аттестации, что такое аккредитация? п.6 ст.10 гл.2

11.Чем определяются требования к государственной итоговой аттестации? С.11 п.10

12.В соответствии с чем осуществляется управление высшим учебным заведением? Кто осуществляет общее руководство государственным или муниципальным высшим учебным заведением? Ст.12 п.1,2

13.Кто является субъектами учебной и научной деятельности системы высшего и послевузовского профессионального образования? Гл.3

14. Какие должности относятся к профессорско-преподавательским? Ст.20

15.Какие ученые звания вы можете назвать? Ст.22

16.Кто управляет системой высшего и послевузовского профессионального образования? Гл.4

17. Какого рода деятельность еще может осуществлять высшее учебное заведение?