Вопросы «Наша новая школа»

1.Понимание образования согласно инициативе «Наша новая школа».

2. В чем миссия данной инициативы, на чьей научной идее она выстраивается?

3. Каковы барьеры, мешающие модернизации образования в РФ (задача 1).

4. Охарактеризуйте вторую задачу «инициативы».

5.В чем состоит желаемый образ будущей новой школы?

6. В чем состоит содержание (контент) «инициативы»?

7. В чем особенности инфраструктуры «инициативы»?

Закон об образовании

Ответить на вопросы:

1.Что понимается в Законе под автономией образовательной организации, академические права и свободы, воспитание, образование, качество образования, образовательная деятельность, образовательная программа, госстандарт, устанавливаемый вузом, образовательный процесс, обучение, обучающийся с ограниченными возможностями здоровя, общероссийский классификатор специальностей по образованию, учебный план.

2.В чем заключаются гос гарантии реализации права на образование в РФ?

3.Каковы принципы государственной политики в области образования?

4.В чем заключается реализация гос политики в сфере образования?

5.Что включает в себя законодательство РФ в области образования?

6.Назовите компоненты системы образования.

10 Какие вы знаете формы получения образования?

11.В чем заключаются требования к содержанию образования?

12. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, их типы.

13.Устав, его характеристика.

14. Управление образовательной организацией.

15.Что значит информационная открытость образовательной организации.

16.Кто относится к обучающимся и В чем заключаются особенности социальной защиты обучающихся, воспитанников?

17. Педагогические работники: права и обязанности.

18. Что значит кредитно-модульная организация образовательного процесса

19. Лицензирование, аккредитация ОУ.

20.Лица с ограниченными возможностями здоровья, лица девиантного поведения: особенности получения образования.

21. Дополнительное образование: учреждения, виды, категории граждан, получающих доп образование.

3.Национальный проект образования

Ответить на вопросы:

1.Какие национальные проекты приняты и реализуются в нашей стране?

2.Какой орган при Президенте РФ занимается решением вопросов приоритетных национальных проектов? Каковы его функции? Кто является председателем?

3.Каковы основные направления национального проекта «Образование»?

4.Что является основными мероприятиями в рамках направлений национального проекта «Образование»?

5.Как работает образовательное учреждение по реализации национального проекта «Образование»? Какие мероприятия проводит в рамках обязательных направлений?

4.Национальная доктрина образования Российской федерации.

1.Что такое национальная доктрина образования РФ?

2.Какие разделы включает в себя доктрина?

3.Каковы основные цели и задачи образования согласно доктрине?

4.Каковы ожидаемые результаты реализации доктрины образования?

5.Закон рф « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской федерации»

1. кто считается ребенком?

2. Что является целями государственной политики в интересах детей?

3. На каких принципах строится государственная политика в интересах детей?

4. В чем заключается содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов?

5. Как осуществляется защита прав ребенка в области образования?

6.Федеральная целевая программа развития образования на 2010-2015гг. –ознакомиться по пунктам.

1.Характеристика проблем, на решение которых направлена программа.

2.Цели и задачи программы.

3.Мероприятия программы по направлениям:

- модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития

-вопросы повышения квалификации работников образования

- приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда

-развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг

4. Что должно быть обеспечено в результате реализации программы.

Закон РФ «Об автономных учреждениях»

1.Что является автономным учреждением? В каких сферах осуществляет деятельность?

2.Как создается автономное учреждение? Кем принимается решение о создании автономного учреждения?

3.Кем реализуются функции и полномочия учредителя автономного учреждения ?

4.Что является учредительным документом автономного учреждения?

5.Кто является собственником имущества учреждения?

6. Что является органом управления автономным учреждением?

7.Что делает учредитель, в чем состоит его компетенция?

8. Что такое наблюдательный совет, его функции?

9.Кто является руководителем автономного учреждения?

10.В каких случаях может быть реорганизовано автономное учреждение?

Типовое положение об общеобразовательном учреждении

1.Назовите общеобразовательные учреждения и какие они реализуют образовательные программы?

2.На основе чего разрабатывается устав общеобразовательного учреждения?

3.Назовите принципы деятельности общеобразовательного учреждения

4.Каковы цели общеобразовательного учреждения?

5.Допускается ли в общеобразовательное учреждение деятельность структур политических партий, религиозных движений?

6.Каковы формы усвоения образовательных программ?

Что является основой образовательной программы?

7.Кем создается общеобразовательное учреждение? Чем является

8.Кто является учредителем общеобразовательного учреждения?

9.Когда у общеобразовательного учреждения появляется право на образовательную деятельность?

10.Чем определяется количество классов?

11.Какие дети учатся в классах компенсирующего обучения?

12.Чем руководствуется создание специальных коррекционных классов?

13.Назовите 3 ступени общего образования

14.Чем определяется содержание общего образования?

15.Может ли общеобразовательное учреждение осуществлять дополнительные образовательные услуги, если да, то какие?

16.На основании чего осуществляется образовательный процесс в общеобразовательном учреждении?

17. Чем определяется режим работы общеобразовательного учреждения

18.Какова продолжительность учебного года

19.Кто является участниками образовательного процесса?

20.К какой форме проводится государственная итоговая аттестация учащихся

21.Какова процедура исключения из общеобразовательного учреждения?

22.Какие права имеют работники общеобразовательного учреждения?

23.На каких принципах строится управление общеобразовательным учреждением?

24.Каковы основные формы самоуправления общеобразовательным учреждением?

25.Кто финансирует деятельность общеобразовательного учреждения?

26.Что является источником формирования имущества общеобразовательного учреждения?

27.Как осуществляется финансирование общеобразовательного учреждения?

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ

1.Кем создается и ликвидируется учреждение?

2.Кто выполняет полномочия учредителя учреждения?

3. Что является основными задачами учреждения?

4. Назовите виды учреждений высшего профессионального образования?

5.Какие подразделения может иметь учреждение высшего профессионального образования?

6.Что является основными образовательными программами высшего профессионального образования?

7.Чем регламентируется организация учебного процесса учреждения высшего профессионального образования, как он организован?

8.Как осуществляется научная деятельность в вузе?

9. Как устроена система управления учреждением?

10. Кто относится к обучающимся в вузе? Кто такие слушатели?

11. Какова нагрузка педагогического работника, продолжительность отпуска?

12.Где осуществляется подготовка научно-педагогических кадров?

13.Как часто поводится повышение квалификации работников вуза?

14. Какие виды деятельности может дополнительно осуществлять учреждение?

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования