
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Изучить литературу по проблеме
- •Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 74-100.
- •Лабораторная работа № 3-4
- •2. Заполнить таблицу:
- •Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 179-189.
- •Лабораторная работа № 5
- •Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 168-179.
- •Лабораторная работа № 6
- •1. Заполнить таблицу:
- •Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 119 -128.
- •Лабораторная работа № 7
- •1. Заполнить таблицу:
- •Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 101-119.
Лабораторная работа № 6
Тема: Диагностика эмоциональной сферы подростков
Вопросы для обсуждения:
Содержание эмоциональной сферы подростков;
«Подростковый комплекс эмоциональности»;
Развитие социальных эмоций в подростковом возрасте;
Методы исследования эмоциональной сферы подростков
Практическая работа:
Студенты знакомятся с методами исследования эмоциональной сферы подростков;
Каждый студент подбирает и презентует 1 из методик исследования эмоциональной сферы;
Формируется картотека методик исследования эмоциональной сферы
Задание
1. Заполнить таблицу:
Возрастной этап |
Особенности эмоциональной сферы |
Методы исследования |
Примечание |
младший подростковый возраст |
|
|
|
старший подростковый возраст |
|
|
|
Подобрать методы изучения эмоциональной сферы в подростковом возрасте.
Подготовить презентацию одной методики изучения эмоциональной сферы
Литература:
Основная:
Авдулова т.П. Психология подросткового возраста. – м.: «Академия»,2012. – с. 119 -128.
Психология человека от рождения до смерти /Под общей редакцией А.А. Реана – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – С. 335-338.
Дополнительная:
Практикум по возрастной психологии./ Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. - СПб: Речь. - 689 с.
психология подростка
2 КУРС
бакалавриат
КАДАНКОВА Н.Н.
Лабораторная работа № 7
Тема: Диагностика интеллектуальной сферы подростка. Изучение мотивации учебной деятельности
Вопросы для обсуждения:
Развитие познавательных процессов в подростковом возрасте (Динамика развития познавательной сферы младшего и старшего подростка);
Развитие мышления;
Развитие восприятия и памяти в подростковом возрасте;
Развитие воображения в подростковом возрасте;
Методы изучения познавательной сферы;
Изучение мотивации учебной деятельности.
Практическая работа:
Студенты знакомятся с методами исследования познавательной сферы подростков;
Студенты знакомятся с методами исследования мотивации учебной деятельности
Каждый студент подбирает и презентует 1 из методик исследования познавательной сферы;
Формируется картотека методик исследования познавательной сферы
Задание
1. Заполнить таблицу:
Возрастной этап |
Познавательный процесс |
Особенности развития |
Примечание |
младший подростковый возраст |
|
|
|
старший подростковый возраст |
|
|
|
Подобрать методы изучения познавательных процессов в подростковом возрасте.
Подобрать методы изучения учебной мотивации
Подготовить презентацию одной методики изучения познавательных процессов.
Литература:
Основная: