- •Экзаменационный билет № 1 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 2 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 3 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 4 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 5 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 6 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 7 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 8 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 9 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 10 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 11 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 12 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 13 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 14 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 15 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 16 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 17 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 18 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 19 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 20 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 21 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 22 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 23 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 24 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 25 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 26 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 27 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 28 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 29 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 30 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 31 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 32 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
- •Экзаменационный билет № 33 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
Экзаменационный билет № 8 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
Классификация по ключевым критериям и краткая характеристика видов социально – психологических тренингов (СПТ). Использование различных видов тренинга.
Социально-психологический тренинг межличностного общения: техника ведения беседы; функции вербализации в технике активного слушания.
Старший преподаватель кафедры
психологии развития и образования __________________ Г.В.Кравец
ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050706 –педагогика и психология
|
Утверждаю: Зав. кафедрой психологии развития и образования ________О.А.Петухова Протокол №1 «6» сентября 2012 г. |
Экзаменационный билет № 9 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
Критерии классификации и основные виды тренинговых групп.
Психолого-педагогический тренинг: характеристика, цели, задачи.
Старший преподаватель кафедры
психологии развития и образования __________________ Г.В.Кравец
ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050706 –педагогика и психология
|
Утверждаю: Зав. кафедрой психологии развития и образования ________О.А.Петухова Протокол №1 «6» сентября 2012 г. |
Экзаменационный билет № 10 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
Виды социально-психологических тренингов и тренинговых групп по принадлежности к ведущим теоретическим школам современной психологии («Б», «В», «Г», «Т», «ПСИ», «ТА», «НЛП»-группы).
Психологический тренинг развития профессионального самосознания педагога. Содержательные аспекты тренинговой программы.
Старший преподаватель кафедры
психологии развития и образования __________________ Г.В.Кравец
ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050706 –педагогика и психология
|
Утверждаю: Зав. кафедрой психологии развития и образования ________О.А.Петухова Протокол №1 «6» сентября 2012 г. |
Экзаменационный билет № 11 по дисциплине «Методы активного социально-психологического обучения»
Характеристика базовых видов групп в организации СПТ (Т-группы, S-группы, Е-группы).
Тренинг педагогического общения: характеристика, цели, задачи.
Старший преподаватель кафедры
психологии развития и образования __________________ Г.В.Кравец
ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050706 –педагогика и психология
|
Утверждаю: Зав. кафедрой психологии развития и образования ________О.А.Петухова Протокол №1 «6» сентября 2012 г. |