Конспект занятия №7.
Задачи:
1.Закрепить умение регулировать с помощью рук силу толчка при выполнении прыжка в длину с места.
2. Упражнять детей в умении сочетать движение рук и ног в подбрасывании и отбивании мяча.
3. В подвижной игре « Мы веселые ребята» приучать детей точно действовать по сигналу.
В беседе обратить внимание на предупреждение нарушения осанки.
№ |
Содержание занятия |
Дозировка. |
ОМУ |
Дифферен.подход. |
1
2 |
Вводная часть: Ходьба в колонне с высоким подниманием колен. Прыжки через 10 линий, вдоль одной стороны на расстоянии 30 см, а другой 40 см. Ходьба. Основная часть: Упражнения метания с мячом:
1-согнуть ноги к груди в коленях и тазобедренных суставах; 2-выпрямить вперед; 3-согнуть;
« Я на солнышке лежу».
1-сесть, коснуться мяча грудью; 2-и.п.
1-4- потянуться носки на себя; 5-8- расслабиться.
Основные движения: « Допрыгни до красной, синей черты. Прыгни дальше». Расстояние 50-60 см.
Подбрасывание и ловля мяча. Отбивание мяча о землю.
Подвижная игра: « Мы веселые ребята».
Заключительная часть: Ходьба.
|
6-8 раз, средний
6-8- раз, средний
10-15 сек.
4 раза в каждую сторону, медленный
4-6-раз, средний
2-3 раза, медленный
5 раз
|
Дыхание произвольное. Положение рук различное.
Колени прямые.Работают мышцы брюшного пресса. Дыхание произвольное.
Расслабиться.
Сохранять угол в тазобедренных суставах, равный 90 градусов. Плавно опускать ноги.
Руки все прямые в стороны, локти не сводить, дыхание произвольное.
Во время расслабления мяч можно не держать. Перевернуться на живот.
Групповой способ орг анизации выполнения.
|
Побуждать детей владеющей хорошей ловлей подбрасывать мяч повыше и ловить после хлопков. Детям у которых не получается ловля, предложить ловить мяч после отскока от пола или невысокого подбрасывания. |
