- •Передмова
- •1 Клас Числа першого десятка Властивості предметів
- •Нумерація чисел. Числа 1-10 та число 0
- •Число і цифра 1
- •Лічба предметів. Число і цифра 2
- •3. Число і цифра 3. Склад числа 3
- •4. Число і цифра 4. Склад числа 4
- •5. Число і цифра 5. Порівняння чисел в межах 5 Склад числа 5. Складання прикладів на додавання
- •6. Число и цифра 6 Порівняння чисел в межах 6. Склад числа 6
- •7. Число і цифра 7. Порівняння чисел в межах 7 Склад числа 7
- •8. Число и цифра 8. Порівняння чисел в межах 8 Склад числа 8
- •9. Число и цифра 9. Порівняння чисел у межах 9 Склад числа 9
- •10. Число 10. Послідовність чисел в межах 10 Порівняння чисел. Склад числа 10
- •Складання прикладів на додавання Ознайомлення з термінами «додаток», «сума». Дія віднімання. Число 0. Складання, розв’язування задач на знаходження суми і остачі
- •Додавання і віднімання в межах 10 Складання таблиць
- •Число 11 – 20 Перший тиждень
- •Другий тиждень
- •Третій тиждень
- •2 Клас Повторення вивченого в першому класі
- •Нумерація чисел від 21 до 100
- •Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел без переходу через десяток
- •Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток
- •Арифметичні дії множення і ділення
- •Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5
- •Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5
- •3 Клас Повторення вивченого в 2 класі Сотня
- •Утворення трицифрових чисел
- •Додавання і віднімання круглих чисел
- •Віднімання круглих чисел з переходом через десяток
- •Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд
- •Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд
- •Письмове додавання у випадку кількох доданків
- •Множення і ділення чисел 0 і 1 Множення і ділення чисел 10 і 100
- •Множення і ділення виду 80 ∙ 8 ; 700 : 7 Ділення виду 80 : 20; 600 : 30; 600 : 300
- •Множення числа на суму Множення одноцифрового числа на двоцифрове
- •Множення числа на суму Множення одноцифрового числа на двоцифрове
- •Множення виду 320 ∙ 2
- •Ділення суми на число Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове Ділення виду 39 : 3 і 72 : 3
- •Ділення виду 360:3
- •Ділення двоцифрових чисел на двоцифрові
- •Ділення з остачею
- •Знаходження частини числа
- •4 Клас Повторення вивченого за 3 клас
- •Нумерація багатоцифрових чисел Чотирицифрові числа
- •П’ятицифрові числа
- •Шестицифрові числа
- •Одиниці вимірювання величин
- •Додавання і віднімання натуральних чисел
- •Додавання і віднімання іменованих чисел Швидкість, час, відстань
- •Множення на одноцифрове число
- •Ділення на одноцифрове число Площа
- •Множення і ділення багатоцифрових чисел на двоцифрове число
- •Множення і ділення чисел, що закінчуються на 0
- •Міри часу
- •Додатки
- •Ділення двоцифрових чисел
- •Геометричний матеріал
- •Література
Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд
1. Порівняйте числа.
396 …39* 7*4 …*34 89* > 893
60* … 610 501 > 50* 3*4 = 32*
2. Назвіть числа в яких: 7сот. і 6 дес.; 7дес. і 3 од.; 10сот. і 4 дес.
3. Скільки цифр і які потрібні для запису чисел:
51 і 501; 222 і 22; 700 і 701; 601 і 160?
4. Знайдіть різницю чисел 500 і 70, знайдіть суму чисел 440 і 60.
5. Зменшіть 600 на 20; на скільки 390 більше 40?
6. Збільшіть 320 на 90, зменшіть 500 на 150.
7. Різницю чисел 870 і 200 зменшити на 20.
8.
а) виразіть у копійках: 2грн.56коп.; 3грн. 05коп.;7грн.
б) виразіть в метрах: 600см; 508см; 564см.
9. Порівняйте: 240 і 204; 362 і 326; 5м 08см і 5м 8дм.
10. Скільки трикутників зліва? Справа?
11. Складіть і розв’яжіть задачу.
І – 260км
8 00км ІІ – на 70км менше
ІІІ – ?
Письмове додавання у випадку кількох доданків
1.
4
+
-
120
?
?
280
24
2
.
3. На скільки у виразі х - 60 = 200 зменшуване більше за від’ємник?
4. Чи можна сказати, не розв’язуючи рівняння х + 40 = 1000, на скільки невідомий додаток менший від суми?
5. Знайдіть периметр прямокутника зі сторонами 60см і 40см.
6. Скільки всього фігур у цій фігурі? Які?
7. Напиши «сусідів» поданих чисел.
|
413 |
|
|
|
|
|
600 |
|
|
249 |
|
|
409 |
|
|
|
|
|
603 |
|
8. Із бібліотеки додому взяли книги 650 чоловік, із них 220 дорослих, підлітків 130, а інші читачі – діти. Скільки книг взяли діти?
9. Які з поданих рівнянь не можна розв’язати?
56 + х = 50 х – 190 = 500
190 – х = 500 х + 50 = 50
10. Дано вираз: 4 ∙ а + 1. Яким числом можна замінити букву а, щоб числове значення виразу закінчувалось цифрою 7?
Множення і ділення чисел 0 і 1 Множення і ділення чисел 10 і 100
1. За допомогою дужок вкажи порядок дій, за якою відповіді будуть правильні.
160 – 20 + 70 = 70 370 – 60 + 40 = 350
140 – 80 + 30 = 30 210 + 70 – 90 = 190
2. Не вираховуючи значень виразів, поставте знаки >, < , = , щоб вийшли вірні рівності:
4 ∙ 100 … 100 + 100 + 100 + 100 + 100
6 ∙ 100 … 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100
8 ∙ 100 … 100 + 100 + 100 + 100
3. Кожен добуток назвіть у вигляді суми і знайдіть результат:
0 ∙ 8 0 ∙ 2
0 ∙ 5 0 ∙ 9
4. Виконай дії:
6 ∙ 0 1 ∙ 65 83 ∙ 1
0 ∙ 65 0 : 5 0 : 8
5. Поставте знаки дій так, щоб вийшла рівність чи нерівність:
0 … 0 = 0 6 … 2 < 7 3 … 1 = 3
20 … 0 = 20 9 … 5 < 50 4 … 0 = 0
6. а) Різницю чисел 120 і 90 помножили на 0;
б) Суму чисел 35 і 36 помножили на різницю чисел 20 і 19;
в) Суму чисел 38 і 52 розділили на 1.
г) Число 9 помножили на різницю чисел 18 і 17.
7. Поставте знаки >, < , = .
100 … 10 ∙ 10 1000 … 100 + 100
1000 … 1000 100 + 100 + 100 … 1000
8. Не розв’язуючи вирази, поставте знаки >, < , = , щоб вийшли вірні записи.
27 ∙ 100 … 100 ∙ 32 100 ∙ 10 … 9 ∙ 100
34 ∙ 100 … 100 ∙ 34 13 ∙ 10 … 10 ∙ 12
9. Розв’яжіть
0 : 4 + 210 4 : 4 + 80
0 ∙ 6 + 70 182 + 4 ∙1
10. У цій фігурі забери 4 палички, щоб залишилось 3 квадрата.
