Протокол виконання лабораторних робіт з інформатики виконав студент І курсу, групи БДМВ-12, Шапошник Катерина
Вправа 1.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
Я поглиблено вивчаю MICROSOFT WORD.
Я поглиблено вивчаю MICROSOFT WORD.
Я поглиблено вивчаю MICROSOFT WORD.
Я поглиблено вивчаю Microsoft Word.
01.01.2002 5:44
Вправа 2.
ПЕЧИВО
Сирки, борошно, маргарин, яйця, соду змішати і поставити в холодильник на дві години.
Тонко розкатати тісто. Змазати білком, збитим з цукром, і згорнути рулетом. Нарізати скибочками і скласти на змазаний лист. Пекти приблизно 25 хвилин.
2 сирки по 100 р., 1 пачка маргарину, 2 яйця, 1 склянка цукру, 0,5 чайної ложки соди, погашеної оцтом, 2,5 склянки борошна.
21.09.2010 19:48
Вправа 3.
Д
орогі
друзі!
Запрошую Вас на чаювання з нагоди мого повноліття.
Буду чекати в суботу,
7 Січня 2010 р. О 14 годині.
Відмінний настрій обов’язковий!
Оксана.
21.09.2010 20:12
Вправа 4.
Варіант 1.
Завдання(1)
Завдання 1. Дані сполучення замініть одним словом. (Виконується у формі творчого диктанту.) (2)
Ділянка біля школи, буфет біля вокалу, дуже стара людина, мало-мало відкрите вікно, сісти ненадовго, підійти ближче, дуже цікава розповідь, замовкнути на короткий час, дуже небезпечна людина. (3)
Завдання 2. Запишіть під диктування запропонований текст, підкресліть головні і другорядні члени. (4)
І лише для клена щороку берізка струнка цвіте. (5)
(Я. Шведів) (6)
№ абзацу |
Наявність відступу першого рядка абзацу |
Вирівнювання абзацу |
Стиль начертання символів |
1. |
Немає |
По центру |
Напівжирний, всі букви прописні, розряджений |
2. |
Є |
По ширині |
Звичайний |
3. |
Є |
По ширині |
Курсив |
4. |
Є |
По ширині |
Звичайний |
5. |
Є |
По ширині |
Курсив |
6. |
Немає |
По правому краю |
Звичайний |
21.09.2010 20:45
Вправа 5.
Варіант 1.
ЦИФРИ ДЛЯ СКОРОЧЕННЯ Запис багатьох слів можна скоротити за допомогою цифр, наприклад: 150-річчя, 16-поверховий, 100-кутний. Якщо поставити цифри 1, 2 , 3 і т.д., де їх можна прочитати, в слова, вони приймуть такий вигляд: смор1а (смородина), пі2л (підвал), па3цій (патрицій), с3ж (стриж). А якщо в слові поставити число 100, вони будуть виглядати так: пу100щі (пустощі), 100пор (стопор), пі100лет (пістолет), ка100рка (касторка). Придумайте якнайбільше слів, які можна було б скоротити за допомогою чисел 40 і 100.
|
21.09.2010 20:59
Вправа 6.
БОЖЕВІЛЬНИЙ ДЕНЬ ЧИ ОДРУЖЕННЯ ФІГАРО |
Ява двадцять третя (Ті ж крім графа) Базиль: (сам із собою). Ні, із сильним не борися, куди вже мені... Фігаро: Такому дурню. Базиль (убік): Чим клопотати про їх весілля, краще я улаштую своє з Марселиною. (до Фігаро). Послухайся ти моєї ради: нічого не вирішуй до мого повернення. (Направляється в глибину сцени, щоб узяти з крісла гітару.) Фігаро (йде за ним): Вирішувати? Ні, не бійся! Навіть якщо б ти ніколи не повернувся... Тобі, здається, не дуже хочеться співати, - хочеш, я почну?.. А ну, давай весело, голосно, ля-мі-ля – на честь моєї нареченої! (Задкуючи до дверей, пританцьовує і співає сегідилью; Базиль йому акомпанує; усі йдуть слідом за ними.) Бомарше. Божевільний день чи одруження Фігаро. Переклад Н.Любимова. |
21.09.2010 21:20